篇一:《描写校园的作文：校园的清晨》
描写校园的作文：校园的清晨
描写校园的作文：校园的清晨
一觉醒来，外面好亮啊，坏了，肯定会迟到，我急忙起床，匆匆往学校赶去。街口菜市场上已经有几个茶农在争地儿摆摊。咦！怎么路上一个人也没有。跑到校门口，才发现门还没开。一看表，五点三十分，抬头一望，皓月当天，天边零落几颗星星。哎，该怎么办呢？回去吧，来回一折腾，也到上学时间了，不如就在这儿静等吧。
刚蹲下来，几个人大步向我走来。我心里怦怦直跳，莫不是坏人吧。走近了，认出了他们是我们学校食堂的工人，我紧张的心才放下来。我跟着他们进了学校。笼罩在月光下的校园原来并不是那么静谧。两个巡逻的老师拿着电筒从男生寝室那边走来，我赶紧跟着食堂工人们后面，往食堂走去。我以为今天我是全校起的最早的人，谁知道烧锅炉的师傅早已把锅炉烧旺了，还有那守夜的老师根本没睡。食堂里灯火通明，工人们开始了紧张而有序的工作了，洗的洗米，切的切菜，忙的不亦乐乎。
我走上了高处的台阶。远处村庄朦胧，安详静谧。学校楼房上的两盏灯照得操场上亮光光的，小平房的屋檐上的霜格外醒目。学校教学楼边的四棵雪松不畏严寒挺拔矗立，像荷枪实弹的战士守卫着我们。围墙外边，更是热闹，几盏建筑专用灯强光四射，比月光亮好几倍，搅拌机轰轰响，工人们也在紧张忙着。咦！那个正卖力推着一翻斗车砖的人影怎么那么熟？仔细一看，哇！是我的爸爸呀！{校园清晨作文}.
我沿着围墙慢慢走着，心里震撼不已。莫道君行早，更有早行人。老以为我们学生读书辛苦，原来老师，父母和工人们竟然是如此的辛苦。我们学生过的可是天堂般的日子呀！食堂工人们起那么早为的是给我们做早饭，彻夜巡逻的老师为的是校园的安全，菜农们起早赶集，建筑工人们不分昼夜为的建造家园……
哇！学校怎么那么亮呀，所有的教室不知什么时候灯全亮了，朗朗的读书声淹没了搅拌机轰轰声。我快步走进教室，加入了早读行列。{校园清晨作文}.{校园清晨作文}.
【评语】小作者细心观察，留心生活。文章篇幅不长，条理清楚，勾勒出了一幅优美的清晨校园图。由时间和方位为顺序，由静到动，寓情于景，能够感恩，文笔流畅，难能可贵，是一篇较好的作文。
篇二:《描写校园早晨的作文》
描写校园早晨的作文
当大街还在沉睡之时，太阳慢慢地从东方升起来了。清晨，我们来到了学校。 刚进大门，就有值勤的同学向你问好。走上中央大道，就能看见辽阔的操场，红色和白色，让学校格外显眼。看！还有足球队员们在晨练呢！到达教学楼，可以听见同学们朗朗上口的读书声。除了读书声，花坛中的花更是五彩缤纷，不时还有香飘入你的鼻子里，让人心旷神怡。
去后山上的路上，能看见一棵棵高大的树挺立在那，往右边看，还能看到两棵陪伴我们校园多年的银杏树。秋天，扇子般的树叶从树上飘下来，顿时，那儿成了金色的海洋，能不吸引我们的目光吗？继续前进，是假山里流出清泉，不时有小朋友在那嬉戏。到桂花亭那，能看见一些高年级同学在晨读，不时能闻到各种花香。到达后山的篮球场，一切是那么安静，只有那在饲养园中的公鸡在独自鸣叫，仿佛是在为新一天的“石梅”歌唱。在这绿树环绕的篮球场上，风不时吹过，树叶发出“沙沙”声，花香涌入鼻中，舒服极了，后山一切都是那么和谐，那么宁静。
时间慢慢地过去了，“冬眠”的同学从被窝里钻了出来。校园的宁静被一批又一批的到来的同学打破了，安静的校园顿时变成了同学们的天堂。他们有的聊天，有的做游戏，有的赶着去操场跑步，有的„„{校园清晨作文}.{校园清晨作文}.
“叮铃铃„„”上课的铃声再次让校园恢复了平静，耳边不再是喧闹声，而是回响着同学们朗郎的读书声„„
篇三:《校园的早晨作文400字》
校园的早晨作文400字
校园的早晨
清晨六点，校园的早晨是安静的，一丝喧闹声都没有。同学们都还没有来到校园，有的也许在熟睡中，有的也许正在勤奋读书，还有的或许已经在前往学校的路上了。
七点左右，校园的早晨一片忙碌的。每个班值日的学生，都在自己班级的包干区内劳动着。有的挥着扫帚，有的擦着玻璃，有的收拾着讲台，有的正在奋力拖地
七时三十，悦耳的晨读铃声准时在校园上空荡漾。校园的早晨开始了一天勤奋的学习，同学纷纷端坐于教室，捧着书，仔细地读着，整个校园书声朗朗。 早读课过后，校园的早晨又步入了专注的主题。课堂上，同学们都在认真地听着老师讲课，求知若渴的眼神，俨然又是一道校园的美丽景观。
第一堂课结束了，伴随着雄壮的进行曲，同学们拍着整齐的队伍，踏着铿锵的步伐，来到了操场，那矫健的身姿，真有几分军人的气概呢！
校园的早晨既安静，又忙碌，它时时催促着我们要珍惜时间，要努力学习。我爱校园的早晨！
篇四:《校园的清晨作文200字》{校园清晨作文}.
一到校门口，展现在我们面前的是：大门口站着两个值日生，他们是专门检查我们是否按照学校的规定戴上红领巾上学。 清晨，走进学校，鸟语花香，小鸟在大榕树上叽叽喳喳地叫着，仿佛再叫：同学们到了！同学们到了！欢迎你们。有很多同学在打扫卫生，把学校扫的干干净净。星期一的早晨，我们必须参加升国旗、唱国歌，这是多么难忘&&每当星期一时，我会很高兴，因为新的一个星期又到了。清早，学校的空气是那么清晰、甜润。 我喜欢校园的清晨，真是：一日之计在于晨，一天之计在于春。 允景洪小学三年级：***
篇五:《校 园 清 晨》
校 园 清 晨
校园的清晨是宁静的。薄薄的晨雾像纱一样笼罩着校园，教学楼隐没在淡淡的晨雾中。远处，雾朦朦胧胧的，像一派迷人的景色，就像仙女在云雾中传播温暖。
校园的清晨是热闹的。当同学们陆续来到学校，校园里顿时变得热闹起来，操场上到处可见同学们的身影。老师在篮球场上飞快地奔跑着，他们熟练地传球、运球、投篮，一连串的动作让同学们欢呼雀跃。
校园的清晨是美丽的。当大雾露出第一丝笑脸时，新的一天开始了。
校园里的花草数木长的很茂盛。有各种各样的花，黄的、红的、粉红的、紫的……这一种花还没谢，那一种花又盛开了。花旁边的树木，绿油油的，衬着五光十色的花，真是没法比喻。
校园的清晨是充满希望的。当金色的阳光破窗而入时，教室里已是书声琅琅。同学们一个个拿着书本，个个都不浪费一分一秒，因为他们知道：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，应该用实际行动来回报辛勤的老师。
校园的清晨五彩缤纷！我爱校园的清晨！
篇六:《校园的早晨作文500字》
校园的早晨作文500字 当月亮婆婆躲藏起来时，新的一天开始了。 小草抬起它那可爱的脸，广玉兰张开了它那健壮的身躯，柳树用风梳子梳着头发，花儿尽情地把自己的美丽和芬芳带给每一个人„„ 清晨，校园沉浸在一片白雾里。乳白色的雾气把校园团团包围，整个校园十分寂静。只有几座教学大楼和花坛里的花草树木在浮雾中时隐时现，犹如仙境一般。 不一会儿，太阳出来了，雾慢慢散去。同学们也陆陆续续地来到学校，校园里立刻充满了生机。看，蝴蝶在快乐地飞翔；听，鸟儿在自由地歌唱。最让我的视线久久不愿移开的，还是校园中央的那棵大雪松。它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在早晨和煦的阳光下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视，它的枝叶仿佛伸进了蔚蓝的天空。它的身体就像一个巨大的擎天柱。在我的眼里，它成了力量的化身，成了坚如磐石的典范。我在它的面前是那么渺小。 雪松，没有花儿那样艳丽的外表，可是它正直伟岸；没有果树那么硕果累累，但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它的树干总是那么挺拔，松针总是那么苍翠。它为校园增添着勃勃生机，它不断给我们奋进的勇气和力量。 我站在雪松下，和同学们一起做着早操，初春的寒气依然逼人，但我们却精神抖擞。“一日之计在于晨”，早晨是美丽的也是短暂的。我一定要珍惜校园的早晨，把握校园的早晨。我爱校园的早晨！ 点评：作者用独特的视角，描写了校园的早晨。从清晨万物的苏醒到雾般的仙境，再到催人奋进的雪松，详略有度，重点突出，特别是文中的排比、比喻等修辞手法的运用，使校园的早晨更加动人。
篇七:《校园的早晨作文500字》
今天我背上书包跟往常一样，当到了学校外面，我们学校的两个文化用品商店的时候，那里挤满了人，我也很想去，但是今天我没带钱，所以我没进去，可是从人堆里挤出了一个人，那就是我的好朋友-----潘静达。 于是，我和他就一起走到了校园的大门，那里人非常的多，有的人想插排，有人送孩子，可是人流车水马龙似的，根本就挤不进去，可是，好不容易赶上了空缺插了进去，还被穿着白色的校服的值周生给发现了，让回去重走，我们也进去了。 排了好长时间，我们终于进了校门，校门里有一个大花坛，有4棵松树，松树后面有一尊雕像，有一个男学生和一个女学生，女学生拿着一本书，男学生拿着一个飞机，我觉得是：好好学习，天天向上的意思吧，地上的花，被微风吹的向我挥手一样，还有很多种颜色，有红的、黄的、粉的&&我被这景象给迷住了。潘静达拍了拍我说：哥们儿，你怎么停了？我连忙缓过神来了，就继续走了。 进了教学楼之后，我就听见了学生的读书声里面还有一些说话声不过很小，上楼之后，我就要和我的同学小潘分开了，我还是继续往前走。 我走进班级，学习委员读课文，副班长管纪律。我回到座位，也拿出语文书开始也跟着读课文。 今天的早晨非常美丽、和谐、漂亮，我非常快乐！黑龙江省密山市实验小学四年级:陶淘