20年后的我作文400字shiyisheng

时间:2021-11-10 17:06:07 意向书

篇一:《20年后的我400字作文》

20年后的我400字作文

小编小语:20年后的我400字作文,想象作文400字,北大物理学系主任,我的北大作文 2026年,我踏上了飞往美国的班机。那是我长久以来的梦想,现在终于实现了。十年寒窗,总算没有付之东流,我现在是一名出色的北大教授,我要去国外学习未来的高科技知识。

回忆这五年来,我在北大与师生们一起生活、学习,别有一番情趣,领略了北大特有的学术氛围,亲身体会到“化作春泥更护花”的韵味。

我虽然是北大物理学系的主任,但师生们视我如朋友,彼此感情相通。因此,我努力将自己的青春年华化作知识的源泉,流进了每一个同学的心田。

永远也忘不了,在北大拼搏的五年,永远也忘不了,北大可爱的校园与师生。永远也忘不了,刚才我上飞机时的欢送场面„„我突然想到:北大是我成长的摇篮,是我事业的天地,更是我收获的秋天。我在美国学成以后,我要回到祖国,回到北大,我要尽我全部的心血,哺育祖国的精英,让他们像我一样,成为祖国的栋梁之才,成为现代化建设中高科技的先驱者。

这时,飞机里响起了中国空姐的声音:“各位旅客请注意,飞机即将降落,请大家系好安全带„„”

下了飞机,我伫立眺望着东方,那是我的祖国,我的北大,有多少莘莘学子在那里等待着我,我默默地对他们说:放心吧!北大的英才,我一定会回来的„„

篇二:《20年后的我400字作文》

20年后的我400字作文

2026年,我踏上了飞往美国的班机。那是我长久以来的梦想,现在终于实现了。十年寒窗,总算没有付之东流,我现在是一名出色的北大教授,我要去国外学习未来的高科技知识。

回忆这五年来,我在北大与师生们一起生活、学习,别有一番情趣,领略了北大特有的学术氛围,亲身体会到“化作春泥更护花”的韵味。

我虽然是北大物理学系的主任,但师生们视我如朋友,彼此感情相通。因此,我努力将自己的青春年华化作知识的源泉,流进了每一个同学的心田。

永远也忘不了,在北大拼搏的五年,永远也忘不了,北大可爱的校园与师生。永远也忘不了,刚才我上飞机时的欢送场面„„我突然想到:北大是我成长的摇篮,是我事业的天地,更是我收获的秋天。我在美国学成以后,我要回到祖国,回到北大,我要尽我全部的心血,哺育祖国的精英,让他们像我一样,成为祖国的栋梁之才,成为现代化建设中高科技的先驱者。{20年后的我作文400字shiyisheng}.

这时,飞机里响起了中国空姐的声音:“各位旅客请注意,飞机即将降落,请大家系好安全带„„”

下了飞机,我伫立眺望着东方,那是我的祖国,我的北大,有多少莘莘学子在那里等待着我,我默默地对他们说:放心吧!北大的英才,我一定会回来的„„

篇三:《20年后回故乡作文400字》

20年后回故乡作文400字

20年后回故乡作文400字(一)

秋风乍起,在美国当博士的我突然想起:我已经20年没回家乡了。于是,我决定,回到我阔别已久的家乡去看看。

我骑上了“火速奔驰器”,心里激动万分:>我的家乡究竟变成什么样子了?没来得及多想,我就回到了我的家乡——古冶。

天啊!我不是在做梦吧!以前单调的旧楼,个个变成了五彩缤纷的别墅,以前尘土飞扬,满是垃圾的道路,竟变成一尘不染,一点垃圾也没有的地方!周围种着绿树红花,咦?道路上虽然开着五颜六色的宝马,可是,怎么没闻见汽车尾气的味道?奇怪。回家问问父母。我刚想行动,可父母已经开着车来接我了。“这,这究竟是怎么回事啊!”只见父母不慌不忙的说:“有什么吃惊的?现在家里都有一个感应芯片,只要亲人们在这个省里想的事,芯片都能印出来!”“可是,汽车为什么不排尾汽?”“现在的汽车,只吃垃圾,灰尘,污水,二氧化碳,但排出来的都是氧气。”“哦,原来是这样,回家吧。”

回到家,我感到焕然一新,家里的第一层是黄色的,第二层是粉色的,第三层是绿色的。父母说,第一层是厨房和餐厅,第二层是卧室,第三层是小动物园。父母带我参观第一层,饭菜是机器人做的,基本上10秒钟上一桌饭菜。第二层卧室空荡荡的。怎么回事呢?这里的墙上贴着纸,纸上面画着各式各样的床,一共三张。原来,每个人都可以选床,一个卧室最多可以有三张床。最后一层更好了,有小猫啦,小狗的。最好的是,还有一个克隆的父母。克隆的父母不仅能唱歌会跳舞,又能书善画,还有智能芯片,和真人一样。而且,还可以管理小动物。第三层和第二层之间有个防音隔离膜,作用是可以隔离动物们的叫声。而且,动物们还出不来,必须人给抱出来。

一天时间转眼过去了,直到傍晚,我才依依不舍地离开了我的家,我的故乡。回到美国,我的心里却还想着我的家乡。啊!美丽的家乡,我爱你

20年后回故乡作文400字(二)

在2030年10月20日,我已经是一个硕果累累的数学家了。在这个凉风习习的早上八点钟,我回到了我的故乡——杭州。{20年后的我作文400字shiyisheng}.

我走到了20年前杭州市预建的地铁站的地址旁边,在20年前的施工重地上已经是一班班地铁来来回回的开动着。这些地铁将把我们送到杭州的各大景点、小区和学校旁。

我乘着地铁抵达了我20年前读书的地方——文三嘉绿苑小学。我发现与以前相比下,如今嘉绿苑小学已经拥有了400米长的跑道,跑道中间是一个宽大而长满青草的足球场和两座室内的篮球场。走进去一看,在足球场和跑道上,跟以前一样还是分布着一

到六年级的学生。再走到教室里看看,只见教室的黑板变成了一个巨大的显示屏,在课桌上也都有一个,只有老师在显示屏上写什么在学生的显示屏上也会显示出什么来。而且这样的显示屏有两大好处:一是可以避免粉笔灰对老师的伤害,二是这种屏幕还是用特殊材料制造的,不会伤到眼睛。

在走出了校园后,我看到了一个熟悉的影子,原来是我以前住的小区,没想到它还在这儿啊!然而我相信,只要努力,大家的生活环境肯定会越来越好。

20年后回故乡作文400字(三){20年后的我作文400字shiyisheng}.

一转眼,二十年过去了,2038年我已经成为一名颇有名气的科学家,我开着自发明的超光速飞艇回到了阔别已久的故乡——芜湖。

刚下飞机,一股浓浓的果香味钻进T我的鼻子,我放眼望去,马路上依旧有“奇瑞”在奔跑着,还有“宝马”、“东方之子”。可是,车尾后面的那个小孔不再排出那黑色的污气,排出的是那些果香味,不但没有污染环境,反而还净化了空气。我走在马路上,突然发现路的两边有两排排列整齐的小洞洞,洞上盖着一层丝网,这是干什么的呢?原来,这是“回放利用器”,平时下雨的时候,利用这些小洞把雨水收集起来,等到夏天的时候,它便自动喷出1厘米高的水柱,使得地面潮湿,这种马路被人称为“环保马路”。

不知不觉我又来到了我的母校,走进教室,咦!课桌上有一台电脑、一副耳机,可是课本书包却不见了踪影,怎么回事呢?原来课本里的内容都被收集到电脑里去了,你只需点击课本内容,屏幕上就会出现丰富的画面与精彩的课本内容,学生们的家庭作业,不必用作业本,只需在电脑上做好,编成信息,发送给老师就“OK”了!

教室的地面也是那样干净,那是因为有了高科技,教室里的四个角都装有一个徽型吸尘器,它们每天都放默地通过地下管道吸着、吸着„„

可能你会问:灰尘太多会不会吸满啊,不用担心,它们吸到一定程度会把灰尘放进一个模子里,能制造出男孩子酷爱的泥飞机,女孩子喜欢的泥娃娃。

但愿二十年后真会是这样,我决心现在就好好学习,我相信,20年后的家乡一定很棒!

篇四:《我会72变作文400字》{20年后的我作文400字shiyisheng}.

我会72变作文400字

我会72变作文400字——动画片《西游记》中会72变的齐天大圣孙悟空是我们每一个人心中的偶像吧!它深受人们喜爱!《西游记》因此而被人们传诵,有没有想过加入我们会72变,会怎么样呢?我经常会想这个问题。

假如我会72变,我要变成一位正直的警察,维护社会稳定,把那些十恶不赦,讨万人厌的坏蛋统统绳之以法。

假如我会72变,我来到新疆、青海、内蒙、甘肃、宁夏这些省份,我看见那里有很多沙漠,我会“哗”的一声变出许多机器工人去实施生物治沙,措施主要包括:封沙育林草恢复沙地植被、飞播造林种草治沙,也就是飞机播种造林种草,还有人工造林种草治沙,再令部分机器人前往地球南北两极取冰化水,用来浇灌那些幼苗能充足的得到水。

假如我会72变,我会变无数的和平使者。派他们前往亚洲、非洲、欧洲、大洋洲、南美洲、北美洲、南极洲中的各个国家。去维护当地的和平,让所有的人类在不分种族的世界大家庭中快乐幸福的生活。

假如我会72变„„

假如我会72变„„

假如我会72变„„

篇五:《历年小考作文题》{20年后的我作文400字shiyisheng}.

【作文网 - 北京小升初试题】

2002年北京市东城区小考作文题目:

再过20年,我们都会成为祖国的栋梁之材,坚守在祖国的各个岗位上,为祖国做出应有的贡献。请你写一篇幻想作文,描绘20年后你们班同学的一次聚会。

作文试题: 20年后的……

2002年北京市西城区小考作文题目是:

假如我是——

要求:

1.在横线上填上你想象的内容。

2.写成一篇发挥想象的文章。

3.想象要大胆,情节要合理,内容要具体,感情要真挚。

4.表达上要有一定的条理,语句通顺,书写工整。

5.字数在400字左右。

2002年北京市朝阳区的小考作文题:

我是——迷

要求:你最爱好什么?是画画,下棋,练书法,剪报,还是跳皮筋,踢足球……

你为什么对他那么着迷?是增长知识提高技艺,还是受到了启示,感受到了乐趣?请选一件写来。

2003年北京市海淀区小考作文题

1.嘿,我真—— 2.哎,我真—— 3.( ),我真——

要求:

1. 从上面三题中任选一题,把题目补充完整,写一篇作文(可写纪实作文,也可以写想象作文)。

2.内容具体,感情真实。

3.不少于400字。 2003年清华附中“同方杯”比赛作文题: 1.我爱我家 2.成长路上

历年小升初考试作文题目汇总

1.材料:我们班和六年级二班进行拔河比赛,同学们热烈地为我们加油助威。就在这时,我脚下一滑,摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我,可是大家反而鼓励了我,并且在下场前,大家仔细地分析,又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求:(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体。提示:(1)可写出大家是如何动脑筋,想办法取得拔河胜利。

(2)可描写第二场比赛的场景。

2.题目:根据材料续写惊喜下课了,操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什麽,个子小的同学,还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇,我马上随着人流向那儿跑去……要求:(1)展开合理想象,想想宣传栏上写的是什麽内容,为什麽使“我”惊喜。(2)用提供的材料作开头,续写一篇五六百字的记叙文,内容要具体,要恰当地运用叙述,描写等语言表达方式。

3.请你按照下面提供的材料,展开合理的想象,以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料:六一儿童节前,学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出,学校计划排演课本剧,要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出,可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅,小雅跑到妈妈的跟前,眼里含着晶莹的泪花,她大声地说:“妈妈,我虽然没被选为演员,但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”要求:(1)先把题目抄写在第一行,再写作文。(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。(3)中心明确,内容具体、文从字顺。(4)书写认真,卷面整洁。

4.在一次以“那一刻,我激动不已”为题的班会上,主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事,一石激起千层浪,同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了,向大家讲述什麽呢?请把它写下来。文题:那一刻,我激动不已要求:(1)选材有时代感,叙事完整。(2)文从字顺,恰当运用描写方法,表达要真情实感。(3)结构完整,语言流畅,550字左右。

5.题目:我尝到了提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜

蜜……),然后写一篇500字左右的记叙文。

6.题目:我眼中的提示与要求:在我们的眼中,世界是五彩缤纷,包罗万象的,如形形色色的人和事,千奇百怪的景和物,像一本本好书,一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容,把题目补充完整,再抒发真情实感,写出见闻和感受。文题不限,字数不少于500字。

7.题目:心中的丰碑——读《丰碑》一文有感要求:1.仔细阅读《丰碑》这篇文章,想一想最让你感动的地方是什麽,是什麽让你如此感动。2.联系现实生活中你耳闻目睹的人和事,写出你最想说的话和最想抒发的感情。3.可结合文章内容展开丰富的联想。4.语句通顺,不少于500字。

8.改写《墙角的垃圾》要求:(1)根据所给诗的内容写一篇记叙文,字数不少于500字。(2)主题鲜明,叙事详略得当,恰当地运用叙述,描写、议论等表达方式。墙角的垃圾

(1)教室门外墙角,一堆垃圾放着。(2)第一个人走来,朝着垃圾瞧瞧,扬着脸儿走去,好像没有看到。(3)第二个人走来,朝着垃圾笑笑!“这是哪个懒鬼,扫到这里放着?”(4)第三个人走来,垃圾堆里找找,弄得两手肮脏,拾到一片贝壳。(5)第四个人走来,拿着笤帚打扫,走到垃圾箱旁,亲自把它倒掉。(6)教室门外墙角,干干净净真好!{20年后的我作文400字shiyisheng}.

9.请你在下面两题中任选一题作文。(1)亲爱的同学,在生活中,一定有许多你爱的人,你爱的物,你爱做的事……请你以《我最爱》为题,写一篇500字左右的文章,除诗歌以外,文体不限。(2)以《寻金记》为题,把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。材料:从前,有父子二人住在一个山村里,种植果园。父亲得病后,儿子好逸恶劳,果园渐渐荒芜了。老人临死时,把儿子叫到床前,告诉他说:“我有一罐儿金子,就埋在果园里…..”儿子正要问埋在哪儿,老人已经咽了气。埋葬老人后,儿子在果园里整日地挖,也没见那罐儿金子,儿子大失所望,埋怨父亲骗了他。因给园子翻了一遍土,这年秋天,园中苹果、梨子获得大丰收。这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。要求:(1)你若写第1题,先将题目补充完整。(2)你若写第2题,要在不违背原意的前提下,加以想象拓展。

10.题目:一节语文课带给我的欢乐提示:自从进入校门的那天起,作为学生的你,不知上了多少节语文课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门,它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子,它为你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦,它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中,带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课,用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。要求:(1)写成一篇不少于500字的记叙文,可以有适当的议论和抒情。(2)记叙内容要具体、中心明确。语言连贯通顺,突出个性和文采。

11.我们在课内外读过一些作品,有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物,像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们曾深深打动过你,让你尊敬、仰慕或让你同情,也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中,选择最能打动你的人物,确定好题目,写一篇600字左右的文章。写出这一人物的特点,表达出你的真实感受。

题目:他(她)深深地打动了我

12.题目:当我的时刻要求:(1)在题目的横线上填上适当的词语,将题目补充完整。

(2)情感真挚,恰当地运用各种描写手法。(3)不少于500字。

13.题目:感受要求:补充题目,在横线上填上合适的词语(如成功、激情、幸福、真情、生命……)写一篇500字以上的记叙文。

14.题目:第一次感受提示与要求:(1)生活像一本《大百科全书》,告诉我们什麽是亲情,什麽是友谊,什麽是成功……只有亲身经历过,才会感到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。(2)先在“”处把题目补充完整,然后把题目抄在作文格里。(3)写一篇不少于500字的记叙文。

15.以“我长大”为题,写一篇不少于500字的记叙文。要求:(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等),然后再作文。(2)要写自己的真情实感。

16.题目:留在记忆深处的一件事要求:联系学校、家庭、社会生活、结合自己的切身感受,写一篇500字左右的记叙文。

篇六:《蚌鹤相争作文200字》

蚌鹤相争作文200字

蚌鹤相争作文200字——就在一个阳光明媚的早晨,一只河蚌懒洋洋爬到河岸上的在晒太阳。正在河蚌张开嘴巴享受阳光的时候一只鹤看见了,立刻飞过来伸出了又尖又长的嘴巴啄住了河蚌的肉,河蚌立马合上了壳,鹤的嘴巴被夹住了,鹤生气的说:“明天不下雨,后天不下雨,大后天不下雨,你会被晒死

的。”河蚌也气愤的说:“你明