第一篇:《我们班的“飞毛腿”》
我们班的“飞毛腿”
我们班的飞毛腿陈亦轻你们应该都不陌生吧？就是这次运动会跑100米夺冠的那个！知道了吧！
他身材苗条、灵活，长的像根火腿肠似的；挺直的鼻子下面长着两个小孔。 在课堂上，能看到他熟悉的身影，积极发言，认真思考。这是用百分之九十九的汗水和百分之一的灵感换来的。词语接龙时，他能流利地说出词语。真是不可思议啊！
在运动场上，他大显身手，显现出了飞毛腿的功能。这不，这次运动会中，他放松心情，拼命地跑。最后，他第一个向终点跑去。在这次100米的比赛中，他夺得了冠军。
这就是我们班的飞毛腿陈亦轻。
济南市经五路小学三年级：&&&
第二篇:《小学作文：假如我有一双飞毛腿》{我们班的飞毛腿某某的作文}.
假如我有一双飞毛腿
“跑呀 ！加油！”一阵阵加油声.呐喊声从校园上空传来，什么事这么热闹呀？噢！原来是我们学校正在开展校园吉尼斯的活动呀！
瞧！在葡萄藤下有一群同学正在比赛跑步呢。“现在是六年级女子组比赛。”老师大声宣布，我.袁博文.李好.叶琳连忙跑到了起跑线上“预备~跑。”老师一声令下，我们几个人便像离弦的箭一般奋力的冲了出去，刚开始大家还在一条线上奋力的跑着，可渐渐的便拉开了距离，身为田径队队员的叶琳毫不犹豫的把我们三个甩在了后边，袁博文也在后边紧追不舍，只有我和李好两个人一前一后不分胜负，“袁博，你跑慢点。”瘦小的李好落在后面像袁博发射求助光波，可袁博不顾“同学情”跑自己的路，让李好说去吧终于我们几个费劲千辛万苦到达了终点，可惜我和李好并列第一(倒数的)。
想着自己的烂成绩我不禁萌发出一种念头：假如我有一双飞毛腿该多好呀！闭上眼，我仿佛看见：在比赛前我在为我的乌龟速度犯愁，突然，一个细细的声音从我鞋里传来“小主人，你别一副闷闷不乐的样子，今天的比赛你靠我吧！”“咦？你是谁怎么钻进了我的鞋里？”我吃了一惊连忙拍了拍鞋子。“哎呦!小主人，你拍疼我了，我是飞毛腿呀！”
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第三篇:《我们班的四大金刚优秀作文》
我们班的四大金刚优秀作文
我们班的四大金刚
四阶上 朱意
我们班有四个大金刚，谁都比不过他（她）们，分别是“母老虎”——小蔡，“书呆子”——小杨，“体育健将”——小姚，和“猪八戒”——小牛。
母老虎的眼睛里燃烧熊熊大火，谁要是惹毛了她，就会引来灭顶之灾。她的嘴巴可是臭气熏天，什么骂人的话都说的出来。母老虎的爪子磨得比刀还锋利，一不小心，自己身上的一块肉就要被割下来了。
有一次，我路过母老虎的座位，一不小心把她的铅笔盒摔到地下。地上全是母老虎的东西，我吓得两条腿直发抖。我正准备蹲下身去捡。但是母老虎的爪子，已经放在了我的背上，用手来了一个360。大旋转，捏的我泪流满面，痛苦不堪。我再不敢去惹母老虎了！
接着，我们去看看书呆子——小杨。我们书呆子已经配了一副眼镜，要知道他可不是看电视才戴的，那可要怪他的爱好了——看书。瞧！书呆子正揉着他的黑眼圈看书呢！
一次下课时，书呆子又在津津有味的读着课外书。“叮铃，叮铃”上课了，可是书呆子还是不愿意把书放进书包里。突然，他想到一个好办法，把课书放在教学书后看了起来。过了一会儿，老师走了过来，同桌给他发了红色警告，可是还是没有用。书呆子在书中尽情遨游。在这时，老师把书抽了过来撕成两半，这已经是小杨第53次被老师撕书了。{我们班的飞毛腿某某的作文}.
然后，我们再去看看体育健将吧。看，体育健将手臂上的肌肉一层一层的突起。他的双腿可是名副其实的飞毛腿，几秒钟，就能跑完一圈操场。
“叮铃，叮铃”下课了。体育健将迫不及待地拿着他的心肝宝贝去操场打篮球。一跨步、二转身、三投篮。耶！完美的三分球。就连他的对手，都连声夸好。
最后，我们再去看看我们班的“猪八戒”。他的眼睛被他那刚吃两个肉包的脸颊，给眯成了一条缝。他的嘴巴里满是吃的东西。他肚子鼓鼓的足够有1个西瓜了。
一次上课，离吃饭还有30分钟，但是猪八戒的肚子早已空空如也了。顿时他想起书包里还藏着半个汉堡包，便偷偷摸摸地吃起来。“叮铃，叮铃”下课了，猪八戒飞快地跑到食堂去吃饭了。
瞧！他（她）们难道不是四大金刚吗？
指导老师：吴老师{我们班的飞毛腿某某的作文}.
点评：写得非常生动，四大金刚的不同人物特点，不同人物形象跃然纸上，栩栩如生，语句描写简洁但不失生动，很棒！
第四篇:《我们班的故事》
我们班的故事
达州市通川区第十一中学2015级一班 周红秀
我们班，在学校那是赫赫有名的，因为班上有很多的调皮大王，常常让老师同学笑声不断，下面就让我讲讲那些有趣的故事。
“调皮大哥”非属冯某某不可了。那次单元检测，老师为了考验我们是否诚信，没有监考，到办公室备课去了，同学们都全神贯注地答题。
谁知好动的“调皮大哥”冯某某撂下试卷，跑到讲台前面，手舞足蹈，引吭高歌。大家的注意力一下子被吸引到他的身上。“套马的汉子，你威武雄壮„„”他那激情澎湃的歌声和自我陶醉的舞姿，使同学们捧腹大笑。而他像没看见似的，仍然乐在其中。“老师来了！”不知是谁拉响警报，大家立马安静，专心答卷。可冯某某浑然不知，依然全身心进行着他的表演唱。“啪”的一声，一板子拍在他的屁股上，歌声戛然而止。紧接着，冯某某被拎进办公室，关禁闭了。
“调皮二哥”这个称号就送给李某某，一点也不过分。他脑瓜灵巧，成绩优秀，挺爱搞怪。
有一次，老师让我们写作业，做好了交到前面去批改。当老师改到李某的作业时，不禁勃然大怒、暴跳如雷。随即把他请上去，重重地奖赏了他几个手板。“要不是作业全对，我还要打你几个屁股！”原来，他写完作业后，在本子上用白描手法创作了一幅画，青翠的树林中间，有一座坟墓，碑石上刻写着：李某某之墓。你说，气不气人呢？笑不笑人呢？ “调皮三哥”就是最低调的孙某某了。我们都叫他“黄瓜”，因为他总是开黄腔做瓜事。他在课堂上，规规矩矩，从不多言，但下课就成“黄瓜”了，他特爱和女生一起玩，因此就发生下面的故事。
那次跳沙坑后，鞋子里进了不少的沙子，他脱下鞋子。一位女生以迅雷不及掩耳之势抢走他的鞋子，跑到教室（紧挨办公室）门口时，摔了个狗吃屎。那只鞋子就如子弹一样飞进了老师的办公室，把老师搞得莫名其妙。孙某某一瘸一拐，走进办公室捡鞋子，被老师重重地奖赏了几个板子。他出来时，我们全体同学都哄笑他，他的头埋得低低的，脸涨得红红的。
我们班的的笑话故事多，我爱我班！
2014/10/13
达州市通川区第十一中学2015级一班 何徐奥
岁月如梭，三年初中生活转眼就过去了多半，其中有味儿的故事多得不可胜数，最难忘的就是下面几个。
我们班不少同学都有外号，每个外号后面都有一个故事。
“屁仙”何某某，给我的印象极为深刻。有一次早晨起床，他像是吃了什么兴奋剂似的，翻身起床，盘腿打坐，大唱道：“吃了豌豆，打屁pang臭„pang臭„pang臭„”他那地道滑稽的方言、拖声呀气的腔调，顿时让全体室友哄堂大笑。何某某不但不笑，还一本正经地说：“笑啥子吗，笑？有啥子好笑的。”说完后，“嘟、嘟、嘟、嘟”排放出一串串毒气弹，把床板震得抖动不已。张某笑得流泪，李某笑得打滚，王某笑得喊肚子痛„„ 到了教室，同学们都认认真真地读书，写作业。突然传来一阵恶心的臭气，不用说，肯定是何某某在放屁。“喂，屁仙，你又在污染空气，好臭哦！”一位同学说。“才不是呢！本屁仙是在做实验。”他回答道。“哦，实验？难道是毒气弹实验？”“才不是呢！，我这是在研究分子是不是在不停运动„„这个屁仙呀，你要我怎么说你才好呢？
“神经大王”冯某某，他做的一些事情，真是让大家又好气、又好笑。有一天深夜，室友们都在沉睡的梦乡中。他起来上厕所，之后拿出手表看时间，把03:06看成06:30，大惊失色，然后对室友们大喊：“快起床！快起床！吃早饭了，六点半了！”有几个同学迷迷糊糊地爬起来，穿好衣服，走到门外，看见圆圆的月亮还高高地悬挂在天空，一看表，才三点多钟。顿时火冒三丈，把冯某某臭骂一顿。
“建医生”不是医生，而是我们班严某某的外号，他为人慷慨大方，特别是当有人病倒时。他的书包里总是装着医治感冒、肚子痛等日常药品，自己用，同学也可以用。常常有同学对他说：“建医生，我脑壳昏（或者肚子痛等），给我开副药。”“好的。”一会儿，他就配好药，认真地说：“这个吃一颗，这个吃两片„„”还真有点医生的范儿呢。 我们班还有“企业家”“藏獒”“芍皮”等等，他们各有各的故事，各有各的特色。这给我们的初中生活增添了不少的乐趣。
2014/10/14
达州市通川区第十一中学2015级一班 黄灿{我们班的飞毛腿某某的作文}.
一想起我们班的故事，有时让我们开怀大笑，有时让我们黯自神伤。
一次体育课上，同学们在老师指导下练习跳沙坑，不少同学动作不规范，技巧不到家，胆子不够大。老师鼓励大家：“同学们，要勇于迈开脚步，大步向前跑！”同学们都跃跃欲试，认真地准备着。这时，笑星冯某某开口了：“老师，我想第一个来跳。”话音刚落，他就紧蹙眉头，咬紧牙关，面目狰狞，一个劲头地往前冲！大家都被他自信的表现给惊呆了，因为他从未如此专心地做过事。在我们眼中，他总是笑嘻嘻的，支脚动手，逗猫惹事，一副欠打相。{我们班的飞毛腿某某的作文}.
正当大家对冯某某刮目相看时，“咚”的一声，他撞到墙上了。老师被吓得满脸通红，身上冒出冷汗，生怕他有个什么闪失。同学们见他那滑稽相，哈哈大笑，有的笑出了眼泪，有的笑得坐在地上，有的笑得喊肚子疼，有的笑得前仰后合„„ 笑声在我们班上天天都是有的，从来没有消失过。
一次数学课上，老师呕心沥血地讲课，同学们聚精会神、洗耳恭听。突然，文某释放了几个响屁，何某打了两个饱嗝，紧接着冯某啪的一声，摔倒在地上，把凳子劈成两半，一半是木板，一半是铁架，他们似乎是事先商量好的。全班同学轰然而笑，有的笑得一个劲儿的拍桌子，有的笑得抡起拳头砸桌子，有的笑得上气不接下气„„连一贯严肃的数学老师露也不得不出了笑脸。
除了笑声外，也有让我们黯自神伤的故事。
初一时，我们班来了一位教历史的实习老师，大家叫他小黄老师。他教学认真，方法灵活，课堂上师生配合默契。课外，他像大哥哥一样和我们一起玩耍，谈心交流。很快，我们和他没有了心理距离，我们喜欢上了他，我们喜欢上了他的历史课。期中考试，我们的历史成绩提高了许多。不过，天下没有不散的宴席，小黄老师实习期满，要回到大学继续学业。临别时，他给我们每人送了一张卡片，上面写着他对我们美好的祝福。全班同学一起送他到火车上，大家都留下了依依不舍的泪水。之后好长一段时间，班上没有了笑声。 不管是开怀大笑的故事，还是黯自神伤的故事，都是我们班宝贵的精神财富。
2014/10/15
第五篇:《我家的“飞毛腿”》
我家的“飞毛腿”
“八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。”（打一动物），哈哈，你答对了，是螃蟹。 昨天中午，妈妈在海鲜店里买了一盒螃蟹，回来时放到了卫生间。到了晚上，我正在客厅看电视，忽然听到卫生间有唰唰声，我很害怕，就喊着妈妈一块去看看。哈，原来是一只螃蟹从盒子里跑了出来，看见我们时马上竖起两只大螯挡在我们面前，好像威胁我们不要靠近。我见这只螃蟹很特别，也挺可怜，就央求妈妈留下来让我养着，妈妈同意了。我小心翼翼地把它捉到一个盆里，放了些水，还给它起了名叫“飞毛腿”。{我们班的飞毛腿某某的作文}.
它有一个坚硬的外壳，一对小小的眼睛，嘴巴不注意很难发现，安静的时候不停地吐着水和泡泡。它的八只腿又细又长，上面长了很多细细的绒毛，这也是我叫它“飞毛腿”的原因。最突出的就是它的一对大螯了，遇到响声和硬物时，就会立刻竖起来，保护自己。
有一次，我放学后，发现“飞毛腿”在睡觉，我就拿笔动了它几下，谁知它立刻就用大螯夹住了笔，让我费了很大的力气才把笔拔了下来，那对大螯真是威武。还有一次，我回家后发现“飞毛腿”不见了，我很着急，到处找它，忽然听见洗衣机后面有声音，我歪头一看，原来它藏这里了，我找来木棍左轰右赶，费了好大劲才把它请出来，然后还教训
它说：“你真淘气，下次别爬出来了，离开了水，你会死的。”它好像听懂了我的话，老老实实的趴在盆里不动了。
现在我已和“飞毛腿”相处了10多天了，我时常写完作业就去看它，它给我带来了很多快乐时光。
这就是我的小宠物——飞毛腿，你喜欢它吗？
建东小学 四（2班 苗城溢
2015年12月6日