第一篇:《心中有梦》
心中有梦，为梦拼搏
理想是无数人拼搏的动力，是无数人成功的阶梯，要想实现理想，就要为之付出，正如一位伟人说的：“只有不为攀登的采药者，只有不畏巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采到仙草，深入水底觅到骊珠。” 心中有梦，威猛拼搏，霍金就是其中一个。霍金，被称为轮椅上的勇士。一次霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。还有一次，1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话能力，他就是在这样及其艰难的情况下写出了著名的《时间简史》，探索着宇宙的奥秘，这难道不是他坚信梦想的力量吗？
花儿的梦想是努力绽放出娇艳的笑脸，让人们欣赏；鸟儿的梦想是长大后在蓝天上展翅飞翔，成为一只有远大抱负的鸟；而我的梦想是成为一名培养“祖国花朵的园丁”。
如今，我是一个即将毕业的小学生，在我的身边有许多同学都在谈自己的远大理想，可是他们有的不努力，有的不文明，不礼貌。这样的人即使理想再高，抱负再大，也不会有好结果的，现在，我终于明白了，理想只有靠自己脚踏实地的不懈努力，才能得以实现，否则就只是空谈。
教师交给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生们进取，批评学生马虎大意的毛病，引导他们走向正途，许多明星、专家、医生和教授，都是老师培养出来的啊！我想：只要我坚定不移地朝着这个理想努力奋斗，我一定会成为一个优秀的园丁。
理想是人生导航的灯塔，让我们在这灯塔的指引下，努力拼搏，克服困难，到达理想的彼岸。
第二篇:《心中有梦》
心中有梦
梦，是现实生活的投影；梦，是理想世界的召唤。有梦想，人生才有追求；有梦想，思想才能长出飞翔的翅膀。梦是美好的，梦也是虚幻的，直面现实，梦想才有出路。 每个人心中都有一个梦，这个梦是美好的、虚幻的，是大的或小的，也许是你一生的目标，也许是你某个阶段的理想，也许是„„不论是哪种类型的梦，都是要你努力、奋斗才能实现的。或许你努力、奋斗后却没有实现。这时，你也许会从中收获到很多，也许会失去信心„„而这就取决于你的想法及做法。但不管怎样，有梦的人生才完整，才精彩。
梦，一直在我心中。我们学校从2011年下半年就开始创办我们学校的校刊，那些作文被选入校刊的小作者是荣幸的，因为这是一件很令人自豪的事情。而我也很希望自己能写出一篇好文章入选校刊，因为我觉得这是件值得骄傲的事情。而我的文章总是达不到语言简练，有真情实感等要求，所以屡屡没被选入校刊。
读七年级的时候，老师要在我们班选两三篇作文入校刊，经过一年的作文训练，我的写作水平有了明显的提高，终于得到了这次入选校刊的机会。而其实一开始我写的第一篇作文落选了，第二篇也难逃落选的命运。这期间，我很想放弃，可是又很想自己的作文能进校刊。于是，我写了第三
篇作文。终于这篇作文通过了，顺利地刊登在校刊上。不过看到它时，我既高兴又有一点失望。因为里面大多数的句子都是经过老师修改的。这让我有点失落，不过也使我明白了一个道理：想要实现梦想就要坚持不懈，不断地克服种种困难。同时，经过这次的经历，我也受到了一些启示：课余应该多看一些有益的课外书，多积累，因为写作是离不开我们平时的积累的。
我的这个“梦”虽是短暂的，但是我努力了，也成功了，为此我感到高兴。梦，是要经过努力才有可能实现的，我的这个“小梦”就是经过了我的努力才成功的。而“大梦”面临的困难也许会更多，但我相信，只要你不放弃，坚持不懈，梦会实现的。梦不应该是空想的，只要心中有梦，并朝着梦的方向努力，那就一定会梦想成真的
梦的力量是巨大的，它是我们奋斗的目标，因为心中有梦，所以我们才有动机，才有干劲。每个人心中都有梦，它或大或小，但它有它的意义。让我们朝着我们各自心中的那个梦的方向奔跑吧！
点评：本文语言朴实，而且选取的是自己亲身经历的修改作文入校刊这样一件事，把“梦”具体化，通过自己“梦想成真”这件事，告诉大家梦想的实现是需要付出努力的。全文夹叙夹议，能够写出真情实感，写得比较成功。
指导老师：陈银英
我们不能忘记
八（1）班 肖会清
随着时光的流逝，我们忘记了很多令人振奋的历史，历史是不能改变的，它已经发生，就代表成为了过去。过去的很多东西我们可以忘记，但其实还有很多人是我们不应该忘记的。
我们不能忘记，不能忘记那些为新中国的建立抛头颅、洒热血、前仆后继的英雄烈士。没有那些先辈，哪来我们如今的和谐社会；没有那些先辈，哪来我们如今的幸福生活；没有那些先辈，哪来祖国如今的成就„„抗日战争期间，我国有无数的华夏儿女遭受残杀，其中不乏我们的先烈们，他们为了中国的解放事业，为了广大人民群众的利益，走在抗战的第一线，不顾自身的安危，他们的形象是那样的高大，我们怎么能忘记呢？
我们不能忘记，不能忘记那些为了建设新中国兢兢业业工作在各个岗位上的工作者。他们为了使祖国发展道路更为顺畅，把生命的精华无私地奉献了出来。当我们在与家人吃团圆饭时，有多少工作者正奋战在普通而却重要的岗位上。我们不能忘记这些无私的奉献者。
我们不能忘记，不能忘记当灾难来临时，为了人民生命财产安全而奋不顾身挺身而出的人们。来自四面八方的援助的人们 ，哪里有灾难，哪里就有他们的身行，向灾区前进，
向灾区人民伸出援助之手。这是我们人民群众团结的体现。我们知道“滴水不成海，独木不成林”，正是有千千万万的热心的人们汇集在一起，才帮助我们的同胞度过一次又一次的灾难，我们不能忘记这些有爱心的人们。
我们不能忘记辛苦养育我们的父母的恩情；我们不能忘记敦敦教诲我们的老师的师恩，我们不能忘记陪我们哭笑的朋友的情谊„„
我们应该学习这些人身上的精神：抛头颅、洒热血的豪情、无私奉献的精神、爱心、细心和真心„„这些都是我们不能忘记的。
点评：全文能紧扣题目进行写作，而且排比的修辞手法的使用，使行文流畅而具有节奏感，清楚明了地介绍了几类我们不能忘记的人。不过如果能选取其中的一类人进行详细地介绍，举一两个具体的实例来进行说明，会更具说服力。
指导老师：陈银英
第三篇:《我心中的梦》
我心中的梦
从小到大，每个人都有梦想。梦想如初升的朝阳，充满生机活力；梦想如辽阔天空，宏伟宽大；而我的梦想，如小花美丽芬芳。
我们每个人都有梦想，或大或小……有了梦想,不管有多累,都不会害怕。不管有多迷茫,总会找到自己的位置。 梦想也许遥远,但没有梦想的人,会离这个世界越来越远。人生乐也好,悲也罢,都是过眼烟云，而只有梦想不会一眨眼就逃得无影无踪。
我梦想，有一个幸福的家，健康快乐过每一天。为了这个梦想，我们都努力着，我们可以不富裕，但是我们要共见患难、彼此相爱。我梦想，有稳定的职业，在自己所从事的岗位上，能得心应手，发挥好作用。不求有多少成就，但是要体现自身价值。我梦想，有知己一二，不需要呼风唤雨，但是能雪中送炭，体会友情的珍贵。
中国梦，是我们每个人梦的组合；幸福中国梦，是幸福的我们叠加。梦想不是空中楼阁，他需要我们脚踏实地的一步一步走下去，在我们的梦实现过程中，总会遇到很多的困难和阻力，但是我们相信，只要我
们坚持，只要我们努力，梦将成真。因为我的天使梦，让我寒窗苦读，终究穿上了白大褂，能为需要帮助的病人们驱赶病痛；中国的飞天梦，让一位女宇航员创造了奇迹，不仅体现了巾帼不让须眉的精神，还体现了中国先进的科技与领先于世界的技术水平。当我慢慢成熟,难免发现很多年少时的梦想,也有太多现实的无奈。或许想到过放弃，但我不会就此结束, 我们的梦，仍然在远方。为了那美丽的梦想,无论遇到怎样的磨难,怎样的坎坷,都一定要坚持,因为成功永远会属于永不言弃的自己。
我相信，我努力着，我的梦，不会流产，我们努力着，我们共同的梦终能实现！
第四篇:《心中有梦,美丽不再遥远》
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心中有梦，美丽不再遥远{心中有梦}.
作者：陆萍
来源：《小学教学研究·理论版》2014年第07期
梦想是驱除黑暗，播撒光明的灯烛；梦想是点燃心灵，燃烧激情的火炬；梦想是昭示青春，指向未来的阳光。一位教师只有具有自己的梦想，才能让教育事业焕发出青春活力；一所学校只有具有自己的梦想，才能让教育事业更加辉煌！学校的立校之本便是教育教学质量，而提升学校教研工作的实效是提高教育教学质量的前提。怎样才能整合资源，有效提升教研工作实效，使我们的教研真正服务于教学，服务于教师，服务于学生呢？笔者有以下几点思考。
一、注重教师个体教研的实效
学校的教育教学活动都是通过教师来实现的，教学质量是教师在整个教学过程中创造出来的。加强整个教学环节的管理与监督必不可少，但更重要的是“以人为本”，充分尊重教师人格，尊重教师个体智慧及研究成果，努力提高教师的主人翁意识，提高其内驱力，这才是提高教学质量的根本所在。只有教师产生了向上的力，找到了职业归属感和荣誉感，才能有效地引导其走上研究的幸福之路，再辅以切实的指导和培训，教师个体教研的实效即可显现。
金地自在城小学教管部门一直以来十分注重践行鼓舞式教师评价。浏览金小信息网上的教研信息，不难发现，教管领导对教师的评价始终坚持赞扬为主，批评为辅， 对能力上有所欠缺但十分努力的教师更是加倍予以正面评价，并在此基础上给予真诚的指导和帮助，促使其快速提高。我校的一名新教师，因为经验不足，所以课堂上一直比较拘谨，每次上课都显得特别紧张，但是经过一次次的磨炼，教管人员一次次的鼓励，同事们一次次的帮助，这位老师在课堂上越来越有自信，越来越挥洒自如，进步很大。
教师具有了向上的内驱力，便会积极主动地自我反思，自我提升，进而提高个体教研的实效。
二、注重备课组内集体备课的实效
一提到教研，老师们立即想到这是学校的事，是校长的事，是教导主任的事，其实，在我们每次的教研活动中，教研组长、备课组长都起着不可替代的重要作用。因此，我们要加强他们的管理意识、责任意识，及时召开教管人员会议，明确分工，责任到人，最大程度地调动他们的积极性。在备课组内特别要注重集体备课的实效性。集体备课应有专人讲座、集中培训、个人自学等多种形式，从而为教师搭建学习的平台，积极学习新课标，不断转变教师的教学理念。在活动前主讲教师需根据活动计划，结合学科特点和学生实际，认真钻研教材，并及时整理，形成备课方案。在解读单元教材，特别是单元重点的把握、难点的突破时充分阐明自己的观点，主讲教师发言后，全组成员要由此展开热烈讨论，各抒己见。每位教师应把自己在教学实践当中一些好的做法，如：开展数学游戏，一些可操作性强的实践作业，对学生出现的问题
第五篇:《心中有梦,从我做起》
心中有梦，从我做起
——核心价值观记心中主题中队会
平潭县澳前镇中心小学 五年2班
一、活动地点：平潭县澳前镇中心小学多媒体教室
二、活动目标
1、引导少先队员从小心怀中国梦，将“我的梦”与“中国梦”结合起来, 结合习近平总书记提出的16字要求切实落实到各科学习中。
2、懂得要从小从平时的一点一滴做起，争做有理想的好少年，在实际行动中落实社会主义核心价值观。
三、设计理念
“记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助”习金平总书记对全国少年儿童提出了十六个字的教诲，教导全国少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观，实现中华民族的伟大复兴靠当今的一代更靠下一代。此次主题中队会不仅是少先队员的自我展现，心中怀有梦想，更是让他们对中国梦有了更深一步的认识和了解，激发少先队员们的使命感和责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而时刻准备着。
四、活动准备{心中有梦}.
1、红领巾、队旗等教具。
2、课件PPT
3、准备表演节目和表演道具
4、观看有关社会主义核心价值观的视频和书籍，掌握相关知识。
五、活动流程
【预备部分】队仪式
1、中队长：全体起立，各小队整队，报告人数！
各小队长向中队长报告人数。
中队长：接受你的报告！
2、中队长：报告辅导员，五二中队应到少先队员 46人，实到 46人。《中有梦，从我做起——核心价值观记心中》主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。
辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功！
3、中队长向全体队员报告
中队长：队员们，今天领导和老师也来参加我们的队会，大家鼓掌欢迎！
（二）正式仪式：
1、中队长：进行第一项出旗！敬礼！（目送中队旗入会场）
下面请文艺委员带领大家唱《中国少先队队歌》！
礼毕，请坐。
中队长：现在我宣布，《心中有梦，从我做起——核心价值观记心中》主题中队会现在开始，让我们用最热烈的掌声欢迎主持人上场！。
【正式部分】{心中有梦}.
第一篇章：书香梦
主持人1：五千年的华夏文明，一代又一代的读书人，让书香穿越时空，绵远悠长。今天，我们更应该静下心来——阅读，让书香凝聚人心，让书香领路起航，让书香成为一种比核武器更强大的力量。
主持人2：因为有梦，世界才会美好；因为有梦，人们才会去努力；因为有梦，中国才会确定发展目标„„有了梦，人生才是完整的。让我们为实现中国梦奋斗吧！用阅读来强身健体，用阅读来跻身民族之林，用阅读、用书香来擎起伟大的中国梦。
主持人1：读过中国近代史的朋友，一定熟知鸦片战争、抗日战争，但你很可能未曾耳闻在中华民族屈辱的年代，还有着这样一场特殊的战争：
（PPT出示）
1931年，中国最大的私营图书馆—东方图书馆在淞沪会战中首先毁于日军的炮火；1937年9月，北京大学图书馆被洗劫一空；11月南开大学图书馆遭轰炸；1938月4月10日，文化屠杀的箭头指向了岳麓山，这一天，日本侵略者出动了27架飞机、用40多枚炸弹、50多颗燃烧弹摧毁了当时中国南方最大的图书馆—国立湖南大学图书馆。
侵略者的目的非常明确，要毁灭一个民族，先要毁灭他的文化。但是中国人民却没有那么愚昧—湖南大学教务长任凯南给学生们下达了命令：“必须在日军轰炸来临之前转移图书！必须提前！不能迟疑！”在任凯南的指挥下，80多箱国{心中有梦}.
宝文物、1.1万册图书在七年的时间里越过三湘四水，跋涉23个县，分藏于17个教学点，抗战胜利后成为湖南大学最为珍贵的教学资料。
主持人2：看完这段史料，我的内心被深深地震撼了，他们保卫的是图书、守护的是书香、欲建立的是书香中国、欲擎起的是祖国的未来。你们有什么样的感受呢？作为新世纪的小主人翁，我们又该怎么做呢？让我们一起来分享。 （学生们谈感受，有的联系上述材料来谈，有的联系平时的读书生活中所看到的社会主义核心价值观的内容来谈。）
【设计意图：通过这个环节让学生深深地明白，一个国家或民族，只要文化还在，即使被侵略者所占领，就还有复国、复兴的希望；相反，如果民族文化消失，既使没有被占领，也是名存实亡。认真学习祖国的文化，也是爱国的一种表现，将中国梦融入平时的学习中，起到潜移默化的作用。】{心中有梦}.
第二篇章：少年梦
主持人1： 梁启超曾说过：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！这样一句话真切的流露出祖国的未来要靠少年勤劳的双手和聪明的大脑才能富强，国家未来的重担在青少年肩上。周恩来总理在少年时代也曾立下过“为中华之崛起而读书”的伟大志向。
主持人2：回眸之中，我们看到祖国的繁荣，转念之中想到了少年的荣功。少年，一群生机蓬勃的孩子，代表着祖国未来的日子。从祖国成立，经世代沧桑，到现在的国富民强，一次又一次的惊世之举，让世人刮目相看，另眼相待，这一切的一切，背后都有少年的影子。
主持人1：习近平总书记说过要让青少年敢于有梦想，并提出了16字要求：记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助，让我们怀揣梦想，以各位前辈为榜样，携起手来共同努力，从小做起，从点滴做起，从我做起，响应时代的召唤，自强不息！请欣赏武术表演《少年中国梦》。
【设计意图：虽然今天的青少年不需要经受战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是，却有责任，有义务，以前辈为榜样，接过前辈的接力棒，为祖国的建设出一份自己的力量。】
第三篇章：中国梦
主持人1：2012年11月29日，习近平总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》，展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。总书记的深情阐释,触动并点燃了每一个中国人内心深处 “中国梦”的畅想。
主持人2：习主席的话让我们了解有梦才能让自己有力量，才能让祖国更强大。也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。 在习近平主席的“社会主义核心价值观”的指引下，明确方向，不断前行。梦想充满力量，鼓舞着我们不畏艰辛，去实现它，我是中国人，我的梦更要跟中国梦紧紧相连，让我们 朝着你的梦，朝着中国梦，出发！
主持人1：请欣赏诗朗诵《我的梦，中国梦》
主持人1：只要我们一步一个脚印，认真踏实地做好手中的每一件事，我们一定能离我们的梦想越来越近，而我们每个人努力实现自己的小梦想，国家的大梦想才更有可能早日实现。
主持人2：只要我们怀揣梦想，勇敢前行，我相信我们的未来一定不是梦！下面，让我们放飞梦想，请把你的梦想书写在梦想叶上，把你的梦想叶贴在象征祖国明天的参天大树上，祝我们的祖国绿树常青！繁荣昌盛！
同学们到黑板前贴上梦想叶。（配乐《我的未来不是梦》）
【设计意图：梦想是引领前进的方向，将自己的小梦与国家的大梦紧紧相连，少先队员们着眼于大节，落实于小节，将社会主义核心价值观的践行落于实处。】
【辅导员讲话】
主持人1：你的梦、我的梦，我们大家都有梦 只有与中国梦保持一致的方向，为他去奋斗、去努力才能梦想成真。我们应该从现在起，确定目标，努力学习，努力生活，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。
主持人2：最后让我们请敬爱的辅导员老师为我们讲话。
辅导员：亲爱的队员们，今天的活动很成功，祝贺大家，看到你们积极快乐地参与其中，我真为你们感到高兴。每个人都有实现梦想的机会，个人的梦想只
有与中国梦保持一致的方向，并结合习主席的16字要求：记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助，为之去奋斗，才可能梦想成真。在实现自己梦想的过程中，也要帮助别人实现梦想，使一个个“小梦”汇成“大梦”，用我们的实际行动践行社会主义核