第一篇:《稻草人作文》
稻草人作文
稻草人作文
安徽省五河县临北中学九（2）班 吴心悦 233315
周末，我和爸爸平整了一块水田，撒上了稻籽，又在旁边立一个稻草人。
对这位伸开双臂稻草人，我可是动用了一番心思来妆扮它。杏黄色的衬衫、淡青色的牛仔裤，草帽下，是鼓胀着的关公脸。我怕它力量不够，有特意在它的胳臂大腿上多扎了几束稻草。{作文稻草人}.
这模样，竟然招来了几只白鹭。有的立在它的肩上，有的栖息在它的脚旁，有的对着它的面，头一昂一缩的，像是在逗它玩，够有趣的。稻草人像见到了久违的朋友，在微风吹拂下，帽下的'头发'飘动起来了，连嘴角旁的几根胡须也一翘一翘的，像是在说：'欢迎，欢迎啊——'田埂上，星星点点开放着一些不知名的小花；田埂旁，平静的池塘映照着瓦蓝瓦蓝的天，是那样的静谧，好一派美丽的田园风光。
白鹭玩了一会走开了。稻草人一时显得很寂寞，不时把自己手中的竹竿晃了晃。是在炫耀自己，还是在那里自娱自乐？我一时也弄不明白。'呼啦——呼啦啦——'一群刚刚到来还没有来得及落脚的麻雀，被惊恐得瞬间飞走了。这时，我才明白，稻草人这是在'秀'力量。看来，稻草人还蛮有心思呢？{作文稻草人}.
这群麻雀，仍不甘心，远远地蹲在电线上向这边张望。风止了，稻草人手中的竹竿也停止了舞动。竹竿梢上，那一面彩旗在无精打采地耷拉着。麻雀又潮水般涌了过来。忽然，又是一阵风，那竹梢上的彩旗又'哗哗'地抖动起来，让麻雀们一个个四下逃窜。看到稻草人，我好似感到它在说话：'哼——看你们敢不敢，不然我把你们一个个捉起来……'
初夏时节，有风吹动，拔节的麦子轻轻地弯下了腰，稻草人也有涵养地向麦子鞠了一躬。蝴蝶过来了，舞动着翅膀给它扇扇凉风；蜜蜂也来了，在它的脸上亲吻一下，送它一袭花香；蜻蜓怕它寂寞，在它的面前旋转着优美的舞姿。又是一阵风，吹来了远处村庄里的鸡鸣犬吠声，真的让稻草人感到惬意。{作文稻草人}.
午后，起了风，一大块一大块的乌云压了过来。牛儿羊儿都撒开蹄子往家跑，只有稻草人武士一般，无所畏惧地守卫在那里。这可惹恼了风，狠狠地向稻草人扑去。稻草人只是微微地动了一下，然后又重新挺直了身体。风又发了狠劲，抓住稻草人的一只手臂，用力一拉……稻草人稍稍地抖了一下，又直直地挺立在那里。暴雨上阵了，想把稻草人浇个透。可它怎么也没有想到，暴雨下，稻草人越来越健壮，越来越有力量了。 风雨过后，阳光下，稻籽鼓胀着嘴，吐出了一个个嫩嫩的芽儿。稻草人看着看着，露出了欣慰的笑脸。
我偎依在稻草人旁，久久不愿离去……
简评
本文把写实与写虚紧密结合，运用童话的写作手法，把无知觉的稻草人写得栩栩如生。写稻草人的肖像：在微风吹拂下，帽下的'头发'飘动起来了，连嘴角旁的几根胡须也一翘一翘的；写稻草人的语言：'哼——看你们敢不敢，不然我把你们一个个捉起来……'写稻草人的动作：稻草人只是微微地动了一下，然后又重新挺直了身体。这样，一个忠于职守，热情而又坚强的稻草人形象就被塑造了出来。
（指导教师：夏玉桥）
第二篇:《小学作文：《稻草人》续编》
《稻草人》续编
来年，稻草人的主人，又种了一些稻子，这一次稻草人的主人种稻子的时候连一点一点都在她脸上看不见笑容。{作文稻草人}.
高高的稻草人的主人种完稻子在田野里走了走，就回去了。第一天开始了，稻草人像往常一样非常尽责任的看着田野里的动静，一点也不敢放神。
他一想到主人前年的事，就马上提起神来，一点儿也不敢放松。早上有小麻雀在吃稻子的时候，稻草人就用它自己的扇子，扇来扇去，把那些小麻雀赶走了。
这一次小蛾再也没有来，因为主人每天都会到田里来看看，来走走。 今年的稻子和去年的稻子一样饱满，摸摸稻子，沉甸甸的。今年的稻子收了，稻草人的主人没有再哭了，还开心的笑了，笑得可开心了。
第三篇:《小学作文：《稻草人》续写》{作文稻草人}.{作文稻草人}.
《稻草人》续写
他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。
第二天，老妇人到田里来了，面容憔悴。她弯下腰，看了看田里的水正合适，不必再从河里车水进来。又看了看那稻草人，他斜着身子，驮着腰，成了副病人的模样。便缓缓的伸出那双全是茧子，皱巴巴的手摆正了。再看看那让人心疼的麦穗，她原来快眯成了一条缝、红彤彤的眼睛，滴下了一颗颗豆大的泪珠，落在了她那缝了又缝，补了又补的衣服上。接着，她那个心痛的毛病又来了，老妇人站在田边哭哭啼啼。
原来，她看到的是，肉虫的繁殖越来越多，浓绿的叶子都成为它们的午餐了。田里全是麦杆，光秃秃的，爬满了肉虫。这时稻草人也哭得更厉害了，可是他也无能为力啊！他想：“可怜的主人呀，现在你又要流干了眼泪，揉碎心了！”
老妇人病重了，她也患上了白喉。在最后一天，她想看到丰收，想看到自己的辛劳成果。这件事感动了上天，当老妇人快闭上眼睛的时候，她看到了绿油油的麦穗，还有那迎风飘扬的稻草人。老妇人终于露出了笑容，便安然的“睡”去……