第一篇:《工厂实习报告(5000字)》
xxxxx实习小结
Practice Summary of xxxxx
作 者 姓 名：
专 业 ：
学 号 ：
指 导 教 师：
完 成 日 期：
摘 要
时光飞逝，大学4年已进入尾声，我们从课堂步入了社会实践阶段，我也是很幸运的进入了上海三菱电梯参加实习工作。刚进入公司，公司也是给我们安排了安全教育及技能培训两个模块，首先是为了让我们渐渐去适应从学生转变为技术工人的过程，其次是让我们在技能操作方面建立一定的基础。
第一次参加实习，我明白大学生的实习是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。这几个月的工厂实习，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。实习加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟，也对机械制造有了更深的认识。总结这段实习经历，希望扬长避短，让今后的自己更加完善。
关键词：安全教育；技能培训；实习；总结
II
Practice Summary of SDJU
Abstract Time flies, four years’ university life has come to the end, we enter the social practice stage from the classroom, I was very lucky to enter Shanghai Mitsubishi elevator to participate in the internship. Just enter the company, the company is also arranged for the safety education and skills training of two modules, the first is to let us gradually to adapt to the transition from the classroom to the process of operating workers, then let us establish a certain foundation in the skills.
The first time to participate in the internship,I understand that the university student's practice is to guide our students out of school,To the society, contact the society, know the society,Good form to join the society is a good way to cultivate talents.Improve the ideological, self-cultivation, effective way toestablish the social service idea.This several months of internship, in passing, but I learned a lot of things, and these things will let me a lifetime.Practice has deepened my feelings and social all walks of people, together with social distance I, also let oneself in the social practice and develop the field of vision, the growth of the talent, to further clarify our college students become useful way and historical mission. Social learning and education is a big classroom, in the vast universe, we embodied the value of life, more intense competition for the future lay a more solid foundation. I get lots of practice in the feeling, also have a deeper understanding of machinery manufacturing.Summary this internship experience, hope to foster strengths and circumvent weaknesses, let oneself more perfect in the future.
Keywords: safety education；skills training；internship；summary
目 录
引 言 ............................................................................... 1
第1章 公司概况 ..................................................................... 2
第2章 实习过程 ..................................................................... 3
第3章 实习收获与总结 ............................................................... 4
第4章 公司给予的评价 ............................................................... 6
总 结 ............................................................................... 7
参考文献 ............................................................................ 8
致 谢 ............................................................................... 9 IV
引 言
今年2月我有幸能进入xxxxx实习，刚进公司给我们安排了为期两周的安全教育，对各个车间的安全操作流程及如何应急避险作出了详细的讲诉；对于违规操作导致的事故也一一举例，让我们引以为鉴，做任何事情都要注意安全，并对我们的安全教育进行考核。之后又对技能操作方面进行了培训，我们学习了如何将视图展开放样、下料及敲打成型，这些都是课堂上学不到的，只有亲自动手做过，才知道整个过程的困难程度和艰辛。正因为这项技能的难度大，使我对其产生了浓厚的兴趣，也对正式进入车间实习充满了期待。
1
第二篇:《工厂实习报告》
宣化机械厂生产实习报告
一、 实习名称
工业工程宣工实习
二、 基础先修课程
机械设计基础、机械制造、工程材料等
三、 实习目的和意义
生产实习是教学计划主要部分，它是培养学生的实践等解决实
际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。
生产实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对工业工程专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术
基础和专业课程奠定基础。
四、 实习要求
1、实习期间仔细观察，认真听老师或师傅的讲解，遇到不懂得地方可以提出来，随时做笔记；
2、实习期间要严肃认真，禁止喧哗打闹；
3、实习期间应该注意自己的着装，不能穿背心、短裤和拖鞋，以免实习过程中机器运转所产生的高速高温物体对人身造成伤害；
4、实习期间一定要听从带队老师的指挥，不要擅自离队，更不要随意触碰机器的按钮或开关。禁止触摸生产线上的物品以免烫伤；
5、不得迟到、早退、旷实习等，如因特殊原因不能按时到达或不能去实习应向班长或带队老师请假；
五、 实习过程
第一天上午由宣工的安全人员为我们讲解了该企业的安全知识
（生产安全四不放过原则和三为原则）以及应该注意的事项;接下来由工程师为我们概括讲解了宣工的主要产品性能及其设计原理，厂领导为我们介绍了企业的发展情况及其历史沿革；下午我们对宣工进行了大体参观，让我们对宣化工程机械厂有了一个初步的了解。
宣工公司是主要生产推土机的企业，整个厂区基本上是由加工
分厂、结构分厂、综合分厂、装配分厂、试制分厂、液压分厂、大件分厂、下料分厂、铸铁分厂共九个分厂。我们主要在下料分
厂、加工分厂、大件分厂、结构分厂和装配分厂、齿轮工厂进行了参观。
1、齿轮厂
设备：滚齿机，插齿机，剃齿机，刨齿机，磨齿机，弧齿机，
以及车床，磨床，铣床，插床等。
产品：直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮、直齿锥齿轮、弧齿锥齿
轮。
齿轮加工原理：近代加工齿轮的方法很多，如锻造、模锻、冷
轧、热轧、切削加工等，最常用的是切削加工法。就其原理来
说，切削法又可分为仿形法和范成法两种。仿形法是在铣床上，
采用刀刃形状与被切齿轮的齿槽两侧齿廓形状相同的铣刀逐个
齿槽进行切制的。因而这种方法生产效率低，被切齿轮精度差，
适合于单件精度要求不高或大模数的齿轮加工。范成法亦称展
成法，是目前齿轮加工中最常用的一种方法，如插齿、滚齿、
磨齿等都属于这种方法。范成法是利用齿廓啮合基本定律来切
制齿廓的。假想将一对相啮合的齿轮（或齿轮与齿条）之一作
为刀具，而另一个作为轮坯，并使两者仍按原传动比传动，同
时刀具做切削运动，则在轮坯上便可以加工出与刀具齿廓共轭
的齿轮齿廓。
齿轮加工工艺过程：车削——齿轮成型加工——热处理——精
加工磨削；车削外圆——铣齿轮——磨削——去毛刺。
下面列举加工一个锥齿轮的实例。
毛坯：400mm*φ112mm 材料：20CrMnTi{工厂实习记录}.
2、 大件分厂与加工分厂（大件分厂与加工分厂共用一间大厂房）
大件生产车间主要是生产推土机的大型配件，例如支架和铲刀。车间内各类车床齐全，例如各类车床，大型铣床等。
加工分厂主要是对一些中小型件进行加工和处理，产成品主要包括各种相关的中小型轴类和齿轮类零件，所以这个车间内设备以铣床、车床、磨床、插床、滚齿机、插齿机、剃齿机和相应的数控车床以及加工中心为主。
（1）摇臂钻床加工推土机上的后桥箱的进油孔和出油孔
机床型号 Z3080
工件后桥箱为铸件，用来装油，体积较大，需用天车运送翻转，夹紧方式为螺母夹紧，用芯轴定位，在工件上加工凹糟时用反划刀旋转后进行加工，攻丝时用的刀具上有锯齿，形状类似于钻头，材质较坚硬。使用快换钻套，道具也可快速装卸。
后桥箱的加工工序为：铸造——焊接——划线——龙门铣——镗孔——加工中心——多孔——攻丝等——焊机架——装配。
（2）弧齿锥齿轮铣齿机
型号：Y2280
刀具：弧齿锥齿轮铣齿刀，材料为Wo18Cr4V
第三篇:《工厂实习报告》
本 科 生 实 习 报 告
（2012年）
专 业：
班 级：
姓 名：带队教师：实习时间：1
西北工业大学本科生实习报告
2
3
4{工厂实习记录}.
5
第四篇:《工厂实习-实习报告》
摘 要
生产实习是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量，在注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接地影响到现代化建设。
生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。
通过生产实习，使学生学习和了解工程实际和自动化领域的发展状况，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向
实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。
1 生产实习计划
1.1实习时间
第七学期，第15,16周，共两周
1.2 实习地点
沈阳飞驰集团厂区、多媒体教室
1.3 实习目的
生产实习是自动化专业的重要的教学实践环节，是学生认识专业、了解实际、亲身实践的重要环节。经过三年多的基础课，专业基础课，专业课的学习，学生积累了一定的理论知识和基本的设计与实验技能，但对这些知识和技能的实际运用情况缺乏了解。
通过参加生产实习，学生亲身参加专业行业的生产活动，了解实际工作中自己未学到的东西和实际需要解决的问题，增强对以后专业知识学习的主动性和探索性。
通过参加生产实习，加深与巩固自动化专业本科生所学的专业知识,使所学理论、知识与工业实际相结合;
通过参加生产实习，为将来学生进行毕业设计和走向工作岗位打好工程实践基础。
1.4 实习内容
飞驰集团公司----电力系统成套设备等{工厂实习记录}.
（1) 了解飞驰集团公司发展历史；
（2) 了解飞驰集团公司主要产品----电力系统成套设备等；
（3) 学习与掌握电力系统成套设备主要工作原理；
（4) 学习与掌握配电自动化系统主要工作原理，控制方案；
（5) 将所学的工厂供电技术，自动控制理论与实际供电系统相结合。
1.5 注意事项
（1）遵守时间,集体入厂, 集体出厂,坚守岗位,不允许单独行动。
（2）遵守厂内各项规章制度,未经允许不得擅自动用工具和设备。未 经允许不得擅自操作仪器和仪表。
（3）认真收集资料,记好笔记。虚心向现场科技人员学习,勤问勤思考。
（4） 注意安全,戴好安全帽,穿好劳动服。
2 沈阳飞驰电气有限公司简介
2.1 公司简介
1998年初，以沈阳建新电控有限公司为主投资方，共投资200万元，创办了沈阳昊诚电气设备有限公司。公司开创之初，仅十几名员工，且基本上是刚刚 毕业一两年的大学生，所有工作均围绕美式箱变的 开发和市场开拓而展开，当时美式箱变在中国， 尚未有国产化的产品，全部依赖进口，许多地区的用户对该产品还十分陌生，在这种情况下，公司董事长作出了对昊诚以后发展影响巨大的正确决策，即在营销方式上，采取在全国范围内的直销方式，虽然这对一个新创立的小企业，意味着十分巨大的市场投入的压力，但事实证明，这一决策不仅使昊诚得到了长足的发展，而且极大的影响了后来的同行企业，在这种更细致的营销方式下，使美式箱变迅速在中国得到了推广和用户的认可，成为 中国市场上箱变产品的主流。
昊诚集团位于南新区，毗临二十一世纪广场， 是主要生产电力成套设备、配电自动化、行业信息化软件的企业集团，其核心企业为沈阳昊诚电气设备有限公司、昊诚开关成套设备公司及昊诚科技发展公司。集团现拥有全资和控股型企业7家，协作单位50余家。集团现拥有各型生产设备500余台（套），主要有：数控转塔式多工位冲床、数控多功能前板机、数控多功能折弯机、自箔式绕线机、数控母线加工机、自动化喷涂设备等，还配备了真空干燥系统设备、真空滤油注机组系统。各生产基地分设质检站 ，质检站均配备了成套先进检验、试验设备，完全可以满足检验测量产品形成各个阶段的技术状态的要求。昊诚集团经营理念“不断改进产品功能，提高人类生活质
第五篇:《实习报告(参观工厂)》{工厂实习记录}.
实 习 报 告
专 业 机械设计制造及其自动化
学 生 姓 名 武宗友
班 级 B 机 制 103
学 号 1010101301
指 导 教 师
日 期 2013年6月22日