篇一:《小学作文：我的读书趣事》
我的读书趣事
我的读书趣事像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及以前的读书生活，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，以前的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。我十分热爱看书，下面就由我讲述以前读书的趣事。
记得那一年，我还是8岁的时候。“儿子，快睡午觉，别偷看课外书或做其他事情，我们出门了。”妈妈说。“太好了，！太好了！”我情不自禁地欢呼了起来。怎能不欢呼呢？因为妈妈他们出去了，家里只剩下我和爷爷了，而且爷爷是个“电视迷”，现在是他看电视的时间。“真是个大好时期，此时不看更待何时。”我心里想着。
我马上以风驰电掣般的速度跑了过去。到了书房，我的双眼急切地寻找着，啊！找到了，我的最好的朋友——《三国演义》。
急忙打开书，飞快地找到上次偷看的地方，接着看。一页，两页，我很快乐也很惧怕——这种偷看的滋味。
过了一会儿，我已“走火入魔”了。这时，我仿佛入到三国的世界里，我手持银月枪，独挡十万大军。曹操来了，他骑着白马向我冲来，我操起银月枪对着他横刺过去。哎呦！突然我的头痛了一下，原来妈妈不知什么时候到了我的身后。
妈妈把我骂了一顿，可我并不后悔，因为我了解了历史。书就像一位良师，就像启明星，我永远爱它。
篇二:《读书趣事》
读书趣事 俗话说得好：读书破万卷，下笔如有神呐！我虽然算不上读书可以废寝忘食的人，但是，也算得上是一个爱读书的人了。我读书还出了一些笑话呢！ 一天上午，我老妈突发奇想要做一桌子大好菜给我吃。老妈呢，当然在厨房里面忙活咯，我也帮不上什么忙，便在客厅的沙发上看起了老爸新买的书。“哎呀！啊——完了，完了，完了，这事我怎么能给忘了提！”妈妈在厨房边转身子边拉脑袋。我走过去，见妈妈这副样子，我忙说：“怎么了，我可以帮你什么呢？”“算了，算了，你去帮我买一瓶老陈醋来，快点啊！老妈急促地叫着。“哦，哦„„”此时此刻，我正在拿本书站在厨房门口津津有味地看着呢。听完，我拿了本书，从妈妈包里拿了张“钱”就走了。到了商店门口我欠了欠身子，伸了个懒腰，站在那儿看看了N久的书才记起买老陈醋这事。我走进喊了一声：“老板买一瓶老陈醋。”老板问：“要哪种的？”我正在看书呢，便说：“随便。”付钱时，我才发现那钱是张纸，只好回家拿钱，妈妈知道前因后果哭笑不得„„ 还有一次，妈妈叫我出去扔垃圾，可我刚得到一本好书，正如饥似渴地读得起劲呢。在妈妈的再三催促下，我才不情愿地动身，可我还是盯着那本书，我一把抓起放在桌上装苹果的袋子，向楼下飞奔。当我再上来时，发现垃圾还在，我很疑惑，那我刚才扔的是什么呀？哦，闯祸了！妈妈走过来，问我说：“桌上的苹果呢？”我不好意思地笑笑，说：“那个，那个扔了。” 这就是我的读书趣事，有趣吧，现在我已经爱上读书，今后，我一定会读更多好书的。
篇三:《关于读书的故事的作文》
因为有你
在遇上你之前，我的世界全是白茫茫一片。我生活得无忧无虑，一切行动都按照吃喝玩睡的程序进行着，没有任何意外的surprise。
相遇
第一次见到你是在姑姑家。你穿的衣服颜色真多，图案真可爱，相比之下，我的衣服显得是那么单调。你的眼睛跟我一样稚气，但稚气之中还夹带着丝丝睿智。灿烂的笑容爬上你的脸颊：“可以一起玩吗？”你的笑容如阳光般明媚，瞬间，潜入我的心里，暖暖的。不知为何，一向不敢轻易和陌生人打交道的我居然毫不犹豫地向你走去了，就像被操纵的机器人。你知道吗？你身上有一种魔力吗，让我第一眼见到你，就忍不住想靠近你，一股与你深交的冲动满满地充斥在我的心里，如澎湃的浪花，久久翻腾着。
相处
从那一天起，你就成为我生活中不可或缺的重要角色。你会握着我的手，给我描述那唇如血、肤若雪的白雪公主；你会捋着我的头发，给我讲辛黛瑞拉午夜十二点的梦幻神话；你会抚着我的脑袋，给我讲皮诺曹的历险奇遇„„我看你熠熠生辉的脸，满足感就如掉进池里的一滴墨汁，迅速蔓延开来。渐渐地，我已学会捕捉你话中的意思。当你绘声绘色地为我描述陶渊明的世外桃源时，我眼前不禁浮现那个“不为五斗米折腰”的隐士形象；当你摇头晃脑念起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”时我会被李白的勇气所折服；当你说起“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”时，我会为宝黛爱情悲剧潸然落泪；当你沉重讲起日寇在我国犯下的种种令人发指的滔天罪行时，我会忍不住怒发冲冠，拍案而起，把他们骂个狗血淋头„„在繁星满天的夜晚，你就在天台告诉我数星星的孩子的故事，我会被他傻傻的执著笑得乐不开支。你指着北边的天空，告诉我那七颗连起来像勺子的星星，叫北斗七星。你知道吗？你就是我生命中不落的北斗七星，你散发着耀眼的光芒，照亮了我本来暗淡的生活。
相知
时间从我们身上无声地淌过，童年悄然离我而去，我踏上了青春的征途。我知道,未来的日子里，等待我的不只是春暖花开、和风细雨了，更多的是凄风苦雨、雷电交加。我曾倔强地认为，只要不认输，胜利就不会远。可是，有一天，我还是哭着对你说：“我好累，想放弃了！”你的眼睛还是一成不变的清澈，嘴角依然是我熟悉的那抹笑。从你一张一合的嘴里，我暮然发现，比起他们，我的困难是那么微不足道－－－双目失明、全身瘫痪仍然以笔作战的保尔▪柯察金；盲聋哑却享有世界盛誉的女作家海伦▪凯勒；不辞辛苦筑成人字形铁路的詹天佑„„你告诉我，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”；你告诉我，要像贝多芬一样，带着对梦想的热情，创下震惊世人的不朽乐章；你告诉我，要向挫折说声“我爱你”，因为他们会让我愈挫愈勇；你告诉我，即使摔得满身是伤，也必须笑得潇洒，笑得漂亮！
“我懂了。”迎着你温柔的目光，我坚定地点头。你知道吗？你就是上天赐予我的天使，你用那洁白有力的翅膀，驱散了我眼前的团团迷雾，让我能微笑地仰望未来。
我知道，你不属于我一个人；
我知道，你的心同时放着许多人，但我还是愿意被你牵着走，就想永远这样痴痴地看着你。
我知道，是因为有你，我的世界才会有潮起潮落的壮观之景；因为有你，我的生活才会有喜怒哀乐的交响曲；因为有你，我的青春才会被编织得如此绚烂；因为有你，我的前方才会一扫迷茫，变得无比明朗！
我知道，你有一个高贵而淡雅的名字，叫“书”。
篇四:《关于读书的故事的作文》
关于读书的故事的作文
关于读书的故事的作文
张之路的读书故事
我小时候的阅读视野挺窄的，可看的书奇缺，基本处于抓到什么就看什么的状态。但家里一直有一种敬惜字纸的氛围，比如爸爸用毛笔写稿时我总是静静地走开，不闹，就经常被大人夸奖为懂事。妈妈经常给我讲民间故事，爸爸讲华盛顿的故事、瓦特的故事，讲北京的赵登禹路的由来，这大概是我认字以前读的无字书吧。那会儿一切都学苏联，我还为蒸汽机究竟是苏联人发明的还是英国人瓦特发明的和爸爸争论呢。
说起识字，常来我们胡同捡破烂的老头儿在一沓用各色废纸裁的方块纸上写了毛笔字，送给我的母亲，成为我的启蒙教材。那老头不知什么来历，毛笔字写得好极了，因为我妈妈常给他点馒头煎饼什么的，他有一天就送来这么一沓纸。我妈妈用一个类似胭脂盒的小铁盒装着，教我认字，于是我有了一套独一无二的识字卡片。
印象中我的大量阅读开始于我们家胡同口的小书摊。那儿的书大部分是武侠小说，坐在那儿花一两分钱就能看一本，《儿女英雄传》、《三侠五义》、《七侠五义》、《小五义》都是在那儿看的，当然也有些现代内容的书，但现在已经没有印象了。
我的另一个阅读起点是父亲的朋友李大叔寄存在我们家的一个柳条箱。那箱子老放在走廊里，我路过它时总有一种发现秘密的好奇心，有一天我终于把它打开了：里面全是书！
英文的数学课本，《北京风物志》，还有好多神怪小说。
我们住的院子很大，有一个邻居是发明制造蜂窝煤机器的教授，我们一群小孩看他用模型做出的“迷你蜂窝煤”，还以为是玩具呢。他家有很多书和期刊，《小朋友》、《儿童时代》、《连环画报》我都是从他家借来看的。现在还记得里面的好多故事，如《活人塘》、《白毛女》，还有一个故事说一个富人大吃大喝把家底折腾光了，后来一个和尚送给它一筐救命的米，却是用他原来倒掉的剩饭晾干的。这个故事中蕴涵的人生道理给我留下了很深的印象。
父母亲似乎没有刻意要求我读什么书，我上四、五年级时狂热地喜欢《水浒传》、《说岳全传》、《说唐》。《水浒》当中108 将的姓名和绰号全能背下来，还特别愿意背给大人听，但往往背到四、五十个时就被打发走了。{关于读书趣事的作文}.
上中学时把《唐诗三百首》背会一多半，也纯粹是出于兴趣。父亲买了一本《臧克家诗选》让我读，爸爸说我们山东诸城老乡中有两个名人，一个是刘墉，另一个就是臧克家。所以我上小学以前就会背臧克家的《有的人》，懵懵懂懂中，“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了”的诗句，似乎给我的人生价值观奠定了基础。
有意识地阅读是在大一些的时候，跟着哥哥姐姐看前苏联的《古丽雅的道路》、《卓
娅和舒拉》，高尔基的作品，以及《铁流》、《家》、《春》、《秋》等名著。上中学以后，《爱因斯坦传》、《居里夫人传》等伟人传记和《红岩》、《林海雪原》、《青春之歌》等红色经典成了我最爱读的书。在那段世界观形成的时期，我把这些伟人当作自己钦佩、学习的对象，并对书里那些英俊的少年英雄尤其喜爱。比如现代的少剑波，古代的岳云、罗成、赵子龙，念着赵子龙的名字比念赵云要响亮的多„„
我深深地感到，读书给我的人生带来了快乐！
如今，我们已经进入了网络时代，读书还应该是一种我们应该倍加珍惜的爱好和活动，不论你用什么方式读书。
《关于读书的故事的作文》
篇五:《关于读书的故事的作文》
关于读书的故事的作文 张之路的读书故事 我小时候的阅读视野挺窄的，可看的书奇缺，基本处于抓到什么就看什么的状态。但家里一直有一种敬惜字纸的氛围，比如爸爸用毛笔写稿时我总是静静地走开，不闹，就经常被大人夸奖为懂事。妈妈经常给我讲民间故事，爸爸讲华盛顿的故事、瓦特的故事，讲北京的赵登禹路的由来，这大概是我认字以前读的无字书吧。那会儿一切都学苏联，我还为蒸汽机究竟是苏联人发明的还是英国人瓦特发明的和爸爸争论呢。 说起识字，常来我们胡同捡破烂的老头儿在一沓用各色废纸裁的方块纸上写了毛笔字，送给我的母亲，成为我的启蒙教材。那老头不知什么来历，毛笔字写得好极了，因为我妈妈常给他点馒头煎饼什么的，他有一天就送来这么一沓纸。我
妈妈用一个类似胭脂盒的小铁盒装着，教我认字，于是我有了一套独一无二的识字卡片。 印象中我的大量阅读开始于我们家胡同口的小书摊。那儿的书大部分是武侠小说，坐在那儿花一两分钱就能看一本，《儿女英雄传》、《三侠五义》、《七侠五义》、《小五义》都是在那儿看的，当然也有些现代内容的书，但现在已经没有印象了。 我的另一个阅读起点是父亲的朋友李大叔寄存在我们家的一个柳条箱。那箱子老放在走廊里，我路过它时总有一种发现秘密的好奇心，有一天我终于把它打开了：里面全是书！ 英文的数学课本，《北京风物志》，还有好多神怪小说。 我们住的院子很大，有一个邻居是发明制造蜂窝煤机器的教授，我们一群小孩看他用模型做出的“迷你蜂窝煤”，还以为是玩具呢。他家有很多书和期刊，《小朋友》、《儿童时代》、《连环画报》我都是从他家借来看的。现在还记得里面的好多故事，如《活人塘》、《白毛女》，还有一个故事说一个富人大吃大喝把家底折腾光了，后来一个和尚送给它一筐救命的米，却是用他原来倒掉的剩饭晾干的。这个故事中蕴涵的人生道理给我留下了很深的印象。 父母亲似乎没有刻意要求我读什么书，我上四、五年级时狂热地喜欢《水浒传》、《说岳全传》、《说唐》。《水浒》当中108 将的姓名和绰号全能背下来，还特别愿意背给大人听，但往往背到四、五十个时就被打发走了。 上中学时把《唐诗三百首》背会一多半，也纯粹是出于兴趣。父亲买了一本《臧克家诗选》让我读，爸爸说我们山东诸城老乡中有两个名人，一个是刘墉，另一个就是臧克家。所以我上小学以前就会背臧克家的《有的人》，懵懵懂懂中，“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了”的诗句，似乎给我的人生价值观奠定了基础。 有意识地阅读是在大一些的时候，跟着哥哥姐姐看前苏联的《古丽雅的道路》、《卓娅和舒拉》，高尔基的作品，以及《铁流》、《家》、《春》、《秋》等名著。上中学以后，《爱因斯坦传》、《居里夫人传》等伟人传记和《红岩》、《林海雪原》、《青春之歌》等红色经典成了我最爱读的书。在那段世界观形成的时期，我把这些伟人当作自己钦佩、学习的对象，并对书里那些英俊的少年英雄尤其喜爱。比如现
代的少剑波，古代的岳云、罗成、赵子龙，念着赵子龙的名字比念赵云要响亮的多„„ 我深深地感到，读书给我的人生带来了快乐！ 如今，我们已经进入了络时代，读书还应该是一种我们应该倍加珍惜的爱好和活动，不论你用什么方式读书。
篇六:《读书趣事》
读书趣事
自从学校开展读书活动以来，我往书店跑得更勤了，阅读得更勤了。当然，我的收获不少，我的作文发表了，获奖了；同学们还称我为“小博士”„„
读书是我最大的乐趣。这其中，有喜有忧，有笑有泪。
每当我来到新华书店时，就像一条鱼在书的海洋中漫游，一会儿把这本书翻翻，一会儿又把那本书看看。如果碰到我喜欢的书，那就更不得了，有时甚至都错过了上课时间，为此常常挨了批评。
有一次，我去书店，正好碰上了我梦寐以求的《巴黎圣母院》，我迫不及待地拿出来看。爱斯梅拉达的优美舞姿、副主教的阴险狡诈和畸形丑陋的弗比特的怪异行为都深深地吸引了我。傍晚，我乐滋滋地抱着书去结账，才发现“身无分文”。遭了收银员一顿白眼，真是尴尬。
还有一次，我到一个同学家去玩。她家有一本《图说上下五千年》深深地吸引了我。我说什么也要跟她借来看上两天，她死活不肯，理由是自己才买来没几天，她自己还没看完呢。为了这事，我俩闹翻了，我掉了泪，心中记恨着这“小气”的朋友。
读书趣事
常常听大人说：“书中自有黄金屋，书有自有颜如玉。”虽然这个道理我不完全懂，但是我却喜欢读书。因为书能通古今，纵横万里。书中所表达的万千气象，会使我心驰神往，受益匪浅。同学们喜欢读书吗？读书不仅使我长知识、长见识，还对社会的发展起到了很大的帮助作用，同时给我们带来很大的乐趣！
书，引导我寻求人生的道路。因此，我也很喜欢去书店和图书馆，一呆就是大半天。每当来到书店时，我就像一条鱼一样在书的海洋里遨游，天南地北，四方八极都令我的心自由来往。一会儿把这本书翻翻，一会儿又把那本书看看，如果碰到我喜爱的书那就更不得了啦，有时甚至忘了吃饭的时间，一看就是几个钟头，有时还觉得自己就像是童话里的女孩，怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。为此我还挨了不少批评。有一次，我看到美人鱼这本书，高兴得不得了，迫不及待地拿上这本书，坐在凳子上看了起来，当我读完美人鱼的结局时，深表同情，眼泪竟然夺眶而出，不知不觉中竟然哭起来，害得被其他人投来怪异的目光。
人可一日不食肉，不可一日不读书。书，使我充实，令我发奋。在我的房间里也有许许多多的书，放学回家写完作业，我就会情不自禁地从书架上抽出一两本，如饥似渴地读起来，《新语文读本》、《感动小学生的100个故事》、《小学语文四库全书》能使我不看电视或出去玩，就能在家中认真地读书；《小故事大》和《小幽默大幽默》使我从中懂得了许多做人的道理；《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训；《渔夫和金鱼的故事》使我看到了人间的美丑善恶，使我懂得了做人应具有的品质；《中国少年百科全书》使我学到了许多课本以外的知识；《小学生作文多用宝典》和《小学生多功能作文金库》是我写作文的好帮手，它使我的脑子里有了许多的好词佳句，使我的作文逐渐提高„„还有很多很多的书，它们就像一处随时想去的故地，使我学到了许许多多的知识，为我向以后的学习目标指明了道路。
“书是生命的源泉”，对我来说，真是说到心坎里去了。一本好书在手，我就不管天时地利了，下课看，吃饭看，睡觉看，甚至躲到厕所里看。 一次，我上厕所时拿了一本书进去看，一蹲就是大半天，妈妈急忙说：“文
文，干快出来，听见没有！”没办发，我只好急忙冲完厕所，慢吞吞地极不情愿的才从厕所出来，要不然妈妈一吼那可不得了，唉，谁叫我被书中的内容所吸引住了呢？
我爱读书，书是我的良师益友，更是我的亲密伙伴。不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，只是为了满足自己读书的渴望。读书可以明智，可以修德，可以养性，可以育人„„好读书，是我们青少年应该具备的品质。读书是快乐的，我要好好读书，永远与爱读书的好习惯做忠实的伙伴。
我 读 书 的 故 事
每当我想起读书的故事，我就会忍不住地捧腹大笑。
那是一天早上，阳光直射进我的房间，我透着窗户看见小鸟在树枝上歌唱，好像在说：“今天是个好天气，今天是个好天气。”我觉得很无聊，于是拿起一本书津津有味地看起来。忽然，慈祥的奶奶拿着16元钱，对我说：“芳芳，去帮我买菜，好吗？今天你姑姑要来。”“好吧。”我就随手拿起一本书往外跑。“小心别把钱掉了！”“知道了！”我就消失地无影无踪了。
在一个转弯口，我停了下来。我迫不及待地把书翻开，边走边看，一会儿便沉浸在“文海”中了。突然，我觉得脚迈不开了，低头一看，原来是树枝、塑料袋等东西缠住我的脚，我费了九牛二虎之力，才把树枝、塑料袋弄掉。我又继续看书，看着看着，我的额头碰到了墙，我抬头一看，上面写着：《中华上下五千年》、《三国演义》、《红楼梦》„„一律8元。我连血都来不及擦，就跑进书店了。我像一匹饿狼，贪婪地读着，一页、两页„„不知不觉地，11点钟了，我兴致勃勃地带着书，满载而归。我刚踏进家门，奶奶就问：“你的头上怎么有血？你打架了吗？”“没有，是碰到的。”“那菜呢？”“呀，我只顾到看书买书，把这事给忘啦。”“瞧你，真是个书呆子呀。还是我去买菜吧！”说完。奶奶就唱起了戏，高高兴兴地拎着菜篮走了。{关于读书趣事的作文}.
这件事虽然过去两年了，我却记忆犹新。书是我的良师益友，教会我怎样做人，让我增长智慧。书，永远伴我成长！
开卷一定有益
今天的语文课上，我们班展开了一场辩论，辩论的主题是：开卷一定有益吗？
我一听到这个主题，便陷入了沉思，我很难选择。说“开卷有益”吧，可是不健康的或不适合小孩子的书在社会上有成千上万，可是说“开卷未必有益”吧，我又非常喜欢看书，并且受益匪浅。让我说“开卷未必有益”，有些不甘心，怎么办呢？
很快，老师就让选择“开卷未必有益”的人去后面讨论，选择“开卷有益”的同学到另一边去讨论。我站起来，看见有很多同学都往后边去了，他们都是选“开卷未必有益”的。我还是左右不定。最后，我一横心，往后面“开卷未必有益”的地方去了。
五分钟过去了，我们开始了紧张而又激烈的辩论。
我们是反方，选“开卷有益”的是正方。
正方一开始就说：“读书可以丰富我们的知识，可以让我们了解到很多课外知识。”我方一听，马上有人站起来反驳：“虽然从一些书里我们可以学到知识，但是当今社会上有很多黄色、不健康的书披着漂亮的外衣在出售。
如果看了这些书，一些孩子会经不住诱惑而误入歧途。”
我方的这番话非常尖锐，正方有些慌乱，但是他还是想扳住局面：“那我们买书可以到正规的书店去买，不一定要去那些小摊小贩那儿买呀！”我方一听，马上有人站起来反驳：“就算是正规书店，比如说新华书店，可还是有不适合小孩看的一些爱情小说呀！”正方自知理亏，可还是硬撑：“我们可以不去看呀！”我方同学听见，都暗暗发笑：这太容易打垮了。可不是吗？只见一个同学站起来说：“我们都有好奇心。要是一些同学觉得书名新奇，就会情不自禁地去翻看。就会不知不觉沉溺其间。”正方一听，全没办法了。
我们赢了！{关于读书趣事的作文}.
通过这次辩论会，我坚定地相信，开卷未必有益。所以，我们在借书、买书时，一定要擦亮眼睛，不要上当受骗，一定要读好书！
开卷有益
今天，我们五<2>班班队课举行了“开卷有益”辩论会。
下午班队课前，黑板被同学们精心打扮了一番，给教室增添了几分辩论会的气息。
辩论会开始了，由吴怡琪同学担任了辩论会主持人。辩论会正，反方辩手先由同学们自己举手报名，再由主持人确定。由于当时我没有仔细听，误以为是选裁判就没有举手报名，错过了当辩手的机会。确定好辩手后主持人宣布辩论开始。首先发言的是正方1号辩手梁俊缘，他的观点是：书是前人的经验总结，多读书可以学到前人经验总结的知识，所以说：“开卷有益”。接着反方1号辩手杜彦发言她的观点是：好多同学迷上武侠或言情小说，导致学习下降。所以说：“开卷未必有益”。„„各辩手轮流发言完后，由观众自由举手参加辩论，我支持“开卷未必有益”的反方观点，所以我举手发言给大家讲了一个故事。故事的主要内容时说古代有一个想学屠龙术的人，用了一生的时间终于学会了屠龙术，可是满世界却找不到一条龙，学会的知识派不上用场，所以读书应有所选择。可是当反方有人说读书多了脑子会炸掉，我又不赞成了。我支持正方说：“经科学家的证实，人一辈子每天读书不止，脑子也不会不够用，其实脑子越用越灵活，越用越聪明。最后，正反方谁也说服不了谁。
其实，事物都有它的两面性，我想读书也不例外，我相信“开卷有益”不加选择地乱开卷未必有益。
我和书的故事
说起我和书的故事，那得穿越到我两岁时，那时的每个夜晚，听妈妈说她都会在睡觉前给我读寓言故事，三岁以后，爸爸就会教我读毛泽东的诗集，由于这个原因在我四岁是我便能背诵毛泽东写的《沁园春.雪》。六岁时又开始读《西游记》、《三国演义》（白话文）。在这期间我还看由外国名著改编的电影比如：《夏洛的网》等....虽然算不上博览群书吧，但是也算是读了“小半个群”吧！就是这样，从此我就和书便结下了不解之缘。
记得，去年快考试了，我却开始迷上了漫画书，例如：《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》这三本书我每天必看，每天沉浸在漫画的海洋里，但好景不长，妈妈发现以后，一怒之下把我的漫画书全撕了个粉碎，那叫一个惨！我大闹了一场，最终以这次考试过后，她要给我买一套书而胜利。周六妈妈带我去书店，嗨！我直奔漫画专柜，被妈妈拽了回家，经过回家的唇枪舌战之后，周日再去书店，这回我可长了记性，挑了一套文学方面的书---《八大名著》，妈妈一看好几百元呢！妈妈说：“等你过生日在给你买”我说“不么，离我过生日还有好几个月呢，大人
就是骗子”就这样这次买书又以失败告终。一连几天我都不理妈妈，直到几天后的一个晚上，妈妈回来很晚，她一进家门把一个沉沉的东西放到桌上，说：“辰辰，打开看看！”我打开一看竟是“八大名著”。妈妈说“只要是对你成长有益的书，不管多贵，都会满足你的。”
就这样，经过这件事，我更加热爱读书，而如今我却不再热衷于读漫画，而是读一些家长和老师推荐的励志、对成长有益的书！
我和书的故事
关于我和书的故事，说来话长。
2008年的8月，我成了一名小学生，我遇上了我们的班主任蒋老师。蒋老师每天中午午读就会给我们讲好听的故事，我被这一个个故事吸引住了，蒋老师告诉我们这一个个故事来自课外书。我对书产生了浓厚的兴趣，缠着妈妈要书看，妈妈给我买了很多很多好看的书。我与书就这样相识了。
我每天都要读书，中午放学读，晚上睡前读，有时吃饭时候也忍不住看上一眼，甚至上厕所也要揣上一本书，妈妈说我是一个“小书虫”。
书带给我无穷的欢乐，我常常读着读着，忍不住哈哈大笑；我从书中学到了很多知识，我读《我的第一本爆笑知识漫画书》，我知道了世界上最小的恐龙是猛德滑恐龙，它只有一个手掌那么大，世界上最大的动物是鲸，是阿基米德发现了浮力，被黑洞吃掉的东西再也回不来了，因为黑洞里面有溶液，吃进去的东西被溶液融化掉，等等很多的知识都跑到了我的脑子里；我在读书的过程中获得了勇气和力量，我读《非洲草原历险记》的时候，多利一行人被盗猎者丢弃在大草原上，他们克服一切困难，终于逃脱了非洲草原，他们的勇气让我佩服；《犟龟》中犟龟不达目的誓不罢休的精神，让我明白了不管干什么要坚持不懈；读《了不起的狐狸爸爸》、《逃家小兔》、《猜猜我有多爱你》我深深地懂得了父母的爱无处不在，父母爱我们方式有很多种，我要珍惜父母的爱；读《什么是好的，什么是坏的》我知道做事情的标准，比如，对父母发火是不对的；读《一千一万》我知道了同学之间相处时要互相宽容，尊重别人才能获得别人的尊重„„太多太多，说上三天三夜也说不完。书成了我形影不离的好朋友。
我和书的故事
在我还是个嗷嗷待哺的婴孩时，妈妈就为我开始了阅读之旅。自然，从那之后，我恋上了书，我与书的故事也就拉开了帷幕„„
有件事让我至今记忆犹新，记得是这样的——故事发生的那天我几乎睡了一天的觉，所以当天晚上精神得啊，都能跟刘翔赛跑了！等到傍晚我醒了的时候，就跑去让妈妈开始阅读。不一会儿，我就沉浸在《海的女儿》曼妙的意境、唯美动人的情节中，接着就睡着了。这件事被大人们传为笑谈——这孩子怎么那么能睡啊。他们从没有想过这件事的深层意义——书的魔力，竟可以如此巨大，竟能做到一件似乎完成不了的事——让睡了一天的我睡着。真的不得不感叹书的魔力啊！
从这以后，我开始了自己捧起书本，自己用心品味故事的日子。于是，我与书之间的故事越来越多了„„ 还有一件事是在我进入小学几年后的一件事。杨红樱阿姨说在她小时候读的最多的书是《十万个为什么》、《安徒生童话》、《红楼梦》，在写科学童话时，知识从《十万个为什么》中汲取，意境借鉴《安徒生童话》，语言结构
这些则从《红楼梦》里学到了很多。要知道，我一直佩服杨红樱阿姨能写出那么棒的故事，我可是一直想写出来啊！于是我天天读《十万个为什么》、《安徒生童话》和《红楼梦》，疯狂地读着。有一次是一整天没吃饭，一直在读那几本厚厚的书，一整天啊！等到晚上该睡的时候竟因为太累了晕倒！现在回想起来，真是可笑。不过，那终归是自己以前的一个执着的梦想啊，有什么可笑的呢？
回首过去，我与书之间的故事如同繁星一般多，且耀眼地闪着光芒。哪里闪光呢?不就是我对书的爱闪着光嘛！书香伴我成长，也将那些故事一起珍藏„„
记一次辩论会
人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”今天，我们班级就围绕这个话题展开了一场激烈的辩论会。
反方辩友YJQ同学首先发言：“我认为开卷未必有益，看一些不健康的书或者影响我们学习的书反而对我们有害，像漫画书等看了就对我们的学习没有多大的帮助，看了只能是浪费我们宝贵的时间。”她的话音未落，反方辩友FW同学又补充道：“我也认为开卷未必有益，有一些鬼故事之类的书反而会对我们造成一些不良影响。”
正方的我立刻站起来反驳道：“我认为开卷有益，书既能丰富我们的课外知识，又提高了我们的阅读能力和写作水平，难道这不好吗?反方辩友，刚才你说鬼故事之类的书会对我们造成一些不良影响，难道我们周围的好书还不够多吗?我们看书一般都是在家想好看哪一本书，再到书店去找那本书看，就算看到了鬼故事，那对我们还是有益的。记得在我小的时候，好奇心很强，一次，我到书店去看书，翻到了鬼故事，我不管三七二十一地就津津有味的看了起来，看了一段，觉得很害怕，我就不看了。书，你不看怎能知道它好不好看，正是因为我看了，我才知道哪些书是好书，哪些是对我们学习有帮助的书，那些对我们不利的书，以后我才不去看它，而且好书还能充实我们的课外知识，了解更多的信息来充实我们的大脑，所以，我认为开卷有益。”正方辩友QXY同学这时也站了起来说：“我也认为开卷有益，好书能给予我们很大的帮助，反方辩友，你说漫画书会影响我们的学习，难道小学生就不能在闲暇之余看一些自己喜欢的书吗?难道漫画书就对我们有害吗?我觉得有的漫画书反而会开发我们的智力，拓展我们的思维和想象力，一味地捧着课本上的知识读，只会使我们的知识贫乏。”话音一落，教室里顿时响起了热烈的掌声，好多同学都高喊：“开卷有益，开卷有益„„”辩论会进入了高潮„„
记一次辩论会
今天下午，五年七班这个大集体中，洋溢着紧张与凝重的气氛．这是怎么回事呢？原来，我们班这个时候正进行着精彩的辩论赛，＂开卷有益，开卷未必有益＂．
铃声从这里响过，中队长张紫荆宣布：＂五年七班＂开卷有益，开卷未必有益＂辩论会现在开始．＂顿时台下发出一阵热烈的掌声．这掌声似乎打破了教室里凝重的气氛．接着张紫荆宣布这次辩论会的要求：＂本次辩论会围绕＂开卷是否有益＂的话题，正反双方围绕自己的观点个抒已见，双方要相互尊重，做到以理服人，切蛮横无理＂．
张紫荆的话音刚落，正方代表一杨碗玉开始自己的演讲，她首先强调的自己正方的观点＂开卷必有益＂接着，她又说明读书对一个人的重要性，强调了书是每个人的＂长生果＂还引用了伟人的事例，杨碗玉的演讲一停，顿时引起了反方的喷喷赞叹，仿佛像一个大了胜杖的士兵一样．
篇七:《我的读书故事作文400字10篇》
我的读书故事
我从小就喜欢读书，个性喜欢读课外书。每当妈妈给我带课外书回来，我都是拿了书就进书房看，连句谢谢都没来得及说。这一进书房，没个二、三小时，连拉都拉不出来，除非老妈亲自来抬我，否则谁也别想把我从书房拉出来。
一个星期六的下午，我百无聊赖，正好这天妈妈要去超市买东西，我便跟着一齐去。东西买好后，我们又到了书店。书店里的书多得让我眼花缭乱。我精心挑选着，结果看中了一本《水浒传》。我想让妈妈给我买，可妈妈不一样意。经过我的苦苦哀求后，妈妈最后同意了。到了家后，我立即用光速把书拿进书房，看了起来。光阴似箭，转眼间到了吃饭的时间，我却一点也没要吃饭的意思。晚饭做好后，妈妈高兴地来叫我吃饭，我心不在焉地回答：待会儿。过了十五分钟，妈妈有点生气地说：怎样还不好？我还是心不在焉地回答：立刻就好了。整整过了半个小时，妈妈十分生气，立马冲进书房。我感到大祸临头了，头上一片昏暗，要下倾盆大雨了。妈妈把我拉进书房后，没说一句话，只要我看看钟。我看了看，发现已经七点了。我明白妈妈这样是为了我好。但我不能放下读课外书，所以还让妈妈多多体谅我。
我读了许多书，总结出一个道理，那就是不但要看自我喜欢看的书，还要看自我不喜欢看的书，这样才能取长补短。
我的读书故事
从我学说话时，妈妈每一天晚上都会讲一些小故事哄我睡觉；幼儿园时看得更多的图画书觉得里面的图片好好看。
上了小学，认识了汉语拼音，开始自我学着阅读：《一年级的小豌豆》、《属鼠蓝和属鼠灰》、《菊花娃娃》等，这些书帮忙我了解了一年级小朋友的生活，学习状况，让我的知识和认字潜力更得到进一步得提高。
二年级时，妈妈给我买了《神奇的校车》、《丁丁历险记》、《小天使海蒂》等不带拼音的书，我认识的字越来越多，能阅读更多的课外书。老师给我们推荐了：《爱丽丝梦游仙境》、《小老鼠皮克历险记》、《南瓜房子里的秘密》等书，让我读到了更多搞笑的书，也学到了好多知识。
书是人类的好朋友，书是知识的海洋，我的读书才是开始，我还要读更多更好的书。
我的读书故事作文400字（三）：
我的读书故事
俗话说得好：风月为益友，诗书为良师。是啊，博览群书能使人智增百倍。生活中如果缺少了书，就将变得枯燥乏味，因此，读书是我们生活中必不可少的一部分。
我读的书可多了，如《爱的教育》、《三国演义》、《十万个为什么》我一有空就沉浸在书堆里，在知识的海洋里漫游，游览祖国的壮丽山河;领略大自然的美丽景色;探索大自然的无穷奥妙;与诗人对话，与作家谈心书，它不仅仅没有影响我的学习，反而让我在写作文的时候不用绞尽脑汁。书真是我离不开的好伙伴啊。
一本好书就像一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，她给我知识，教我做人，使我能够健康快乐地成长。只要你常读书，就能从书中体会到无穷的乐趣。
我的读书故事作文400字（四）：
我的读书故事
书是人类进步的阶梯，书是人类知识的海洋，我对书那是如痴如醉。比方说因为看书我忘了睡觉了。
记得有一次，我和妈妈去买东西，我看到了新华书店，便向妈妈请求到新华书店去看书。在我的裤苦苦征求下，妈妈最后答应了。可要求是在三点以前回家，我为了读书顾不上那么多了，只好答应妈妈的要求。我兴高采烈地跑下书店，在跑过去的时候就心想：上次那本《世界历史》读哪了？它好像在文类书籍地二排第五行，对了！这是我已经跑到书柜前了。我用我那双眼睛急切地寻找着，哦！原先它在那里，这已经不是上次的地方了。我把书捧在怀里找了一个安静的地方读了起来每次读一