当我面对一颗炽热的心时(一)
一颗炽热的心
机电七队张欣
一位50多岁的老干部，却总有一种不服输的精神，一颗炽热的心，让他永远对工作充满了激情，这就是我队队长，李兴旺同志。
从去年十月份调入我队以来，就没见他清闲过，不是在上面写写画画，就是深入井下指导工作。月底我们队应矿领导的要求，对己三新下运进行改造，我队队长李兴旺深入现场与工友并肩作战。在安装机头硬架子时，他不但在一旁指导，而且亲自动手给工友们一起抬架子，对架子，充满了激情的斗志，虽然是夜班可他缺一点困意也没有，像20多岁的小伙子，生龙活虎，看到工友一个个困得不行，他就鼓励大家，带头喊起了口号，一下把大家的激情给调动了起来，大家很快又投入到工作当中，而且一个个干劲充足。
他时常教导我们：趁年轻多学习点，将来对自己有好处，别看我这么大年纪了，但我仍需要学习，学习补充新的知识，接受新的事物，现在的时代发展的太快了，谁不学习，不进取，就会被社会所淘汰。所以趁年轻你们也要多学点，将来这些就是你们的财富。
他那颗炽热的心总是充满激情，充满斗志，不论白天还是晚上，不论严寒还是酷暑，总能见到他忙碌的身影，这就是我队的队长李兴旺，一个永不服输的老干部。
当我面对一颗炽热的心时(二)
永远要有一颗炽热的心
回首18年的班主任工作历程，感慨万千。有自豪，有欣慰，也有愧疚和遗憾。我这个人做任何事情向来都是认认真真，所以对于做班主任工作追求的就是一个“好”字，不求名和利，只求一种良心的安慰，体现一个做人的准则。从当班主任以来，我都一直坚持一个“严”字，一直坚信严师出高徒。在班级管理中制定了严格细致的规章制度，并要求学生时时严格要求自己，同学之间互相监督，并采取奖罚分明，在学生中树立了威严。因此，这么多年来，我担任的班级学风、班风都不错。
不过，最近几年，我渐渐发现，要想当好班主任，光严是不行的，老师只是一味地高高在上，摆出一种家长制的样子，虽然学生按照你的规定去做了，但是他们不能和你亲近，整个班级没有和谐愉快的氛围，这对于学生的健康成长，与班级的良好发展是不利的。由于工作的原因，我连续两年当了一年级的班主任，看着这些天真可爱的孩子，我渐渐放下了高高在上的尊严，走进孩子们的内心，和他们一起交流，共同商量管理班级。虽然他们小，可这些孩子都像个小大人一样，他们有着对班级的荣誉感，知道要为班级争光，还经常为我建议一些班级管理的办法。我没有小看他们，尊重他们，凡事和他们商量沟通。就是这样，我发觉我们班被扣分的次数越来越少，得到流动红旗的次数越来越多。这是师生之间心与心交汇的力量而创造的结果。
最近因为参加了全国的班主任培训学习，我也学到了更多的知识和教育理念。我深信，要当好一名班主任，要成为一名孩子们喜欢的老师，除了讲究教育艺术，管理方法以外，更需要一颗永远不泯灭的火热的的心，那是对教育的执着，是对人格的尊重，是对一种信仰的追求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”为了孩子们的一切，我将努力学习，不断探索，努力奋斗！
当我面对一颗炽热的心时(三)
让我们为祖国播下一颗炽热的心吧！
古今中外，千百年来，芸芸众生中有多少爱国者？他们用智慧创造爱国的奇迹，他们用勤奋谱写着爱国的史歌，他们用勇敢演绎着爱国的精彩。就让我们为祖国播下一颗炽热的心吧！
爱国，有那“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”的忠诚，有那“愿得此身常报国，何须生入玉门关”的决心，有那“谁怜爱国千行泪，说到胡尘意不平”的坚定不移。爱国，这一朵芬芳火红的花，早在我们懂事之前就在我们的心中扎下了深根，随着年龄的增长和时间的推移，越来越美，可是它是一朵永不凋谢的花，纵然你的躯体早已不在，但只要意志坚定不移，它永远都是那么美，那样绽开着，那样怒放着，无论何时何地。它那火红的花瓣就犹如那一颗颗为祖国而播下的炽热的爱国心。
刘翔，一个伟大的名字，一个伟大的人。12秒91，他就实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍。这个风一样的年轻人，他不断跨越，永不言败，代表着一个正在加速超越的民族。他身披国旗，一跃就站在了世界面前。他，为他所爱的民族所奋斗，为他所爱的祖国播下了一颗炽热之心。
他是一位真正的耕耘者，当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！他，难道不是为他所爱的祖国播下了一颗爱国的炽热之心么？
铸就长缨锐旅，锻造导弹雄师。他用尺子丈量自己的工作，用读秒计算自己的生命。未曾请缨提旅，已是鞠躬尽瘁。天下虽安，忘战必危，他是中国军人一面不倒的旗帜！他，杨业功，难道不也是为他所爱的祖国播下了一颗炽热的爱国之心吗？
朋友们，就让自己为所爱的祖国播下一颗炽热的爱国之心吧！愿您那爱国的花儿在心中怒放，永不凋谢！
当我面对一颗炽热的心时(四)
七年级语文下册月考试题
一、积累与运用（30分）
★1、下列加点字读音完全正确的一组是（ ）(2分）
A.确凿záo 门槛kǎn 嗔视 chēn 锋芒毕露lù
B哺育（pǔ） 祈祷 qí 荒谬 miù 戛然而止jiá
C.炽痛 chì 嫉妒 jí 剽悍biāo 叱咤风云zhà
D.窥伺 sì 炽热 (zhì) 怂恿 sǒng 怏怏不乐yàng
★2、下列每组词语中各有一个错别字，请先用横线标出，然后改正在方格内。（2分）
A、兴高采烈 鞠躬尽瘁 相得益章 忧心忡忡 （ ）
B、回环曲折 略胜一畴 眼花缭乱 妇孺皆知 （ ）
C、 一拍既合 义愤填膺 孜孜不倦 姗姗来迟 （ ）
D、慷慨淋漓 呕尽心血 语无伦次 勇往直前 （ ）
★3、下列词语中加点的字解释有误的一项是（ )（2分）
Ａ、收敛（收拢） 亘古（远古） 粲然（笑容灿烂的样子） 锲而不舍（刻）
B、骊歌（告别的歌）冗杂（繁杂） 遒劲（雄健有力） 兀兀穷年（劳苦的样子）
C.吞噬（吞食） 粲然（愉快的样子） 苍穹（天空） 迥乎不同（差得远）
D.弥高（更高） 谰语（没有根据的话）娴熟（熟练）杂乱无章（条理）
★4、下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A《爸爸的花儿落了》采用插叙的手法，通过回忆父亲逼“我”上学，到学校给“我”送衣服，爱花，鼓励“我”独自去寄钱等往事，刻画了一个严厉而又慈爱的父亲形象。
B.《最后一课》通过韩麦尔在最后一堂法语课中的见闻和感受，反映了法国沦陷区人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，集中体现了法国人民崇高的爱国主义精神。
C.《安塞腰鼓》通过描写气势恢宏的安塞腰鼓，极赞安塞腰鼓所显示的力量之美，让人感悟到从黄土高原所产生的壮阔，豪放的气概和精神，催人奋进，给人以震撼鼓舞。
D.《伟大的悲剧》主要写了英国探险家斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中悲壮覆没的经历，颂扬了人类勇于探索的精神，为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。 ★5、填空。（10分）
（1）峨眉山月半轮秋，___________________________________
（2）______________________________ ，何人不起故园情。
（3）赵翼的《论诗》中的千古名句：___________________________________，___________________________________ 。
（4）、《木兰诗》中描写木兰矫健英姿的句子是 ， 。
（5）《滁州西涧》中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的句子
是 ， 。
（6）《约客》一诗中含而不露地表现作者寂寞心情的两句
是 ， 。
★6、名著阅读积累。（3分）
《昆虫记》的作者是 本书又译为 ，被誉为 ，全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
7.修改病句：（4分）
（1）这件事在广大师生中广泛地引起了议论。
（2）十多年的教学生涯使他积蓄了相当多的教学经验。
8，仿写：（2分）
我是小草，沐浴明媚的阳光；我是蜜蜂，沾染百花的芬芳；我
是 ， 。
9，开明大戏院有一场文娱演出，你的一位同学给你买了一张票，约你一同去看，不巧你因故不能前往，回答得体的一句是（ ）(3分)
A．对不起，你怎么买今晚的票？我正好有事，你另送别人吧？
B．对不起，我正好有事，如果你诚心请我看，就去改换明晚的吧！
C．谢谢你，这场戏，我已经看过了，你自己去看吧！
D．谢谢你，听说这一场演出很吸引人，但因为我正好有事不能同你分享，实在遗憾。
二、文言文阅读（共12分）
阅读下面文言文，完成7——11题
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。新课标第一网
★10、写出下列加点字在句中的意思。（2分）
（1）妇抚儿乳（ ） （2）宾客意少舒（ ）
（3）中间力拉崩倒之声（ ） （4）不能名其一处也（ ）
11、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
12、请用文中的一个句子概括表演者表演的成千上万种声音。（2分）
13、选文是从哪两个方面来写口技表演者技艺高超的，请举例回答。（2分）
14、选文中提到的口技属于民间技艺，请你再列出你喜欢的一种民间技艺，并说明喜欢的理由。（2分）
三 、现代文阅读
（一）阅读下面文章，完成15——19小题。（共12分）
我长大了
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
于是，我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”
渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之天天。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在
人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。
我并不想敷衍她，我决定这么做。
然而，我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着责任。
的确，并不是所有长大的人都能够承担夏任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
15．联系上下文，说说下列句子中划线词的意思。(2分)
(1)小的时候想长大。
(2)我终于感觉到父母承认了我的长大。
16．在叙述中，详写了哪一件事?作者这样安排的用意是什么?(2分)
17．面对被撞倒的老太太，“我”是怎么想的?又是怎么做的?从中反映出“我”具有哪些好的品质?(3分)
18．“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育，请从文中举出例子并加以说明。(2分)
当我面对一颗炽热的心时(五)
炽热的夏天，炽热的心
今年七月别有一番滋味，今年的七月最是灿烂。我们接到了去广饶县大王镇调研的任务，这使我们这个七月格外的不平凡。大学生实践团对大家这个刚刚开始的任务充满了激情，大家相信实践团一定会做好它。
这一任务大家是第一次做，可是大家的心情是无比的激动。我也认识的，要想做好每一件事。第一是你自己必须要用心去做每一件事。但是并不是每件事都如我们想的那么美好，所以有些事即使自己努力了，结局也不一定能让自己满意。在生活中我们要养成良好的生活习惯，不管做什么事都要认真细心的去做。对每一件事都要尽自己最大的努力。只要养成了这样的习惯.我想在以后的生活中，就能把任何事情做得更好。这次的大学生实践是我想要用心去认真完成的事，更是我不管结果如何都去尽最大努力去奋力做的一件事。但是作为代表我们青岛科技大学高职学院的队伍，我们一定会把好的结果带回来。我想我们用一颗炽热的心去努力完成它，一定会有一个好的结果。春华秋实，我们这准备的第一天就是暖暖的春天，我们今天充满热情的去做每件事。等到了秋天就会有丰厚的甜美的果实。
社会实践不仅能预先锻炼个人的能力，也能慢慢的积累经验为以后做铺垫，更好地实现个人的社会价值。这就要求我们对这份工作充满热情，这样会提高我们的效率，实现自我价值。
当我面对一颗炽热的心时(六)
电子学院2011—2012第一学期第三期团课
纪念一二九运动
争做时代先锋
151050 151060团支部
一、 团课主题：
纪念一二九运动 争做时代先锋
二、 团课对象：
151050 151060团支部全体成员
三、 团课时间：
2011年12月1日星期四（晚自习第二节）
四、 团课地点：
151050 151060教室
五、 团课目的：
一二九运动帮助了全民抗战的发动，帮助了中华民族，增进了全民族的利益，正如毛泽东所指出的，一二•九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运
动，有着重大的历史意义”。作为当代大学生，我们有着新鲜的朝气更应该以史为鉴，以史为镜。做好新时代的接班人，为无产阶级奋斗终身。
六．团课流程
一二九运动是指1935年12月9日发生在北平的一次伟大的抗日救亡运动。日本帝国主义占领东北后，把侵略的魔爪进一步伸向华北，中华民族面临生死存亡的严重危机。国民党继续执行不抵抗主义，为适应日本“华北政权特殊化”的要求，确定在1935年12月16日成立冀察政务委员会。与此同时，加紧“围剿”红军，镇压人民的抗日救国运动。全国人民，特别是青年学生，悲愤不已。1935年12月初，北平各校学生在中国共产党中央北方局的领导、推动下，纷纷发表宣言，“反对一切伪组织、伪自治”。这时，国民党政府派何应钦来到北平。12月9日，北平学生冲破了国民党当局沿街设置的封锁线，汇合在新华门前。学生向何应钦的代表提出了表达中国人民愿望的六项要求：反对所谓“防共自治运动”；公开宣布中日交涉经过；不得任意捕人；保障地方领土安全；停止一切内战；要求言论集会结社出版自由。何应钦的代表对学生的正义要求不予理睬。被激怒的学生高喊“反对华北自治运动”，“打倒日本帝国主义”，“停止内战一致抗日”等口号，向长安街奔去。当游行队伍走到天安门、东长安街、王府井南口时，手无寸铁的学生遭到国民党军警的大刀、木棍、水龙的袭击，100多人受伤，
30多人被捕。
1. 歌曲《精忠报国》
狼烟起江山北望
龙起卷马长嘶剑气如霜
心似黄河水茫茫
二十年纵横间谁能相抗
恨欲狂长刀所向
多少手足忠魂埋骨它乡
何惜百死报家国
忍叹惜更无语血泪满眶
马蹄南去人北望
人北望草青黄尘飞扬
我愿守土复开疆