【第一篇】我发明的机器人50字
我的同学50字我的同学50字我的同学 我的同学作文50字
【第一我的同学
我的同学梅思卉，她长着一头乌黑明亮的头发，有一双像宝石一般的大眼睛，她的柳叶眉细而长，她的脸上常常都浮现出淡淡的微笑，只要她一笑，两个深深的 一天下午，我们正在上兴趣课，窗外的一棵松树上停着一只 她不仅语文好而且数学也很棒，她对待每一件事都一丝不苟，我应该向这样的同学学习。
【第二夸夸我的同学
她是学习很好,画画很好,体育很好,成绩很好,字也很好.上次,我的妹妹不会游泳,掉进了河里,他拉住我妹妹的手,我拉住我妹妹的另一只手,把妹妹拉上来,在我们齐心协力下,我们一起我的妹妹成功的拉了上来.我和我妹妹都非常感激他.你们猜猜她是谁?她就是我的同学郭佳颖。
【第三我的同学——王晨颖
王晨颖是个性格开朗，喜欢笑的女孩子。圆圆的脸蛋，白白的肤色，留着一头乌黑发亮的长发，一脸稚气。两道弯弯的黑眉下面，镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，闪着天真纯洁的光芒。高高的鼻梁下边长着一张 王晨颖不光舞蹈跳得好，她也喜欢看一些文化类的书，被我称作“ 这就是我的同学——王晨颖，她活泼开朗，我们都喜欢和她交朋友。
【第四我的同学珊珊
珊珊是我们班的副班长。她长着圆圆的脸蛋，红彤彤的。长长的眉毛下有双炯炯有神的大眼睛。她可厉害了，连我们班的男生都怕她。她是老师的好帮手，可就是脾气太坏了。 有一次，班上太吵，她听不见我的读书声。就以为我没读。叫我站到后面去罚站，也不听人的解释，我心中可难过了。 后来在老师的帮助下，她改掉了坏脾气。还爱帮助同学了。我和她交上了朋友。
【第五我的同学
我的旁边的个“小胖子”，他的名字叫李盛。他是我们班有名的“数学小老师”，什么数学题都难不倒他。他有一点爱吮手指头。他喜欢逗人家笑就说吧：“老师叫他搬本了。他把本子放在手上。逗呀逗的。然后一屁股坐在地上特别好玩。 这就是我的同学李盛。
【第六我的同学
我有一个好朋友，他长得有点胖乎乎的，他最喜欢和我玩游戏，他最喜欢穿蓝猫牌的衣服。我在机关幼儿园就认识了他，所以我们现在就是老朋友了。他有个优点：他要把老师布置的作业做完了才出去玩。他也有个缺点：做作业有点慢。我希望他能改正这个缺点。他就是我的同学王彦迪。
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】 1、语言通畅的具体要求 语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。 2、怎样做到语言通畅 第一、语言规范。 在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。 第二、语言准确。 要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。 第三、语言连贯。我发明的机器人50字 要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。我发明的机器人50字 第四、语言得体。 要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。【第二篇】我发明的机器人50字
我发明的机器人我发明的机器人
现在我是一名发明家，我发明了一个智能机器人，它有眼睛，鼻子嘴巴，耳朵，腿脚，四肢
它的手可以照顾小婴儿，他的手可以打扫房间，拖地，做饭，洗碗。如果你下班后有气无力，你就可以告诉机器人在你下班 之前让机器人把房间打扫干净，做好可口的饭菜。你也许会想；机器人会听懂人的语言吗？
能，因为它的耳朵是由高科技组成的，机器人的耳朵也是由耳道、耳膜等部分组成的。它的耳朵里还有一种人的耳朵没有的东西的东西。正因为这种东西才使机器人能听懂人和动物的话，机器人还会说英语，还可以分出主人的声音和小偷的脚步声，这样它就起了防盗作用。你也许会想机器人走路的时候会不会摔倒呢？
不会，因为它有一双与大脑连接的眼睛。它的眼睛最远相当于五十个望远镜望的距离那么远。它的腿在机器人摔倒前，会升起两个脚。它的脚也能起到防摔作用。
这个机器人我已经研制出来了，大家想不想用一用呢？
【第三篇】我发明的机器人50字
我发明的机器人我发明的机器人
2020年，我已经成为一位博士，我共发明了一万多种东西，其中最出名的是机器人。
现在的世界，已经看不到人类了，却随时可以看到机器人在街道上走来走去。原来机器人里面什么也没有，只有操纵器和一个透明的东西，从里面看得到外面，从外面看不到里面。我用缩小电筒将人缩小后，人从机器人人的嘴里进去，里面家具齐全，不宜一个买卖机，如果什么东西用完了，可以以半价卖给别人，再重新买过新的。人类在里面住上一辈子也没关系。 假如人们不会怎样使用操纵器来操纵机器人的话，我们自然就会上门来请教我，所以我每天都在教一大批学生。我想：如果我这样长久下去，一定会影响我的研究工作，我经过考虑后，决定使用飞行机器人2号，将写好在纸上的《操纵书》送到不会使用机器人的人类手中，让他们详细参详，飞行机器人2号因为可以穿到其它机器人的肚子里，所以不到2分钟就送完了，到了第二天，已经没有人再来问我了。
我将我缩小后，我走进了实验机器人的肚子里，里面有许多实验用品。我开始做实验了，忽然机器人说：你还没有按实验键呢。我恍然大悟，连忙按上了实验键，对面透明的墙上出现了实验用品，我不慌不忙地走过去，开始我的实验，经过十小时后，防盗机器被我成功地制造出来了。这时已经下午二点钟了，我按了按午餐健，丰富的午餐出现在眼前。当吃完了午餐后，我想小睡一会。可是到处都是实验用品，没有位置放床了，怎么办呢？我灵机一动，把实验用品储入电脑不就行了？我按了按电脑键，实验用品全部在我的眼前消失了，我再按了一下床键，床出现在眼前利益，接着一躺上去就睡着了。
不知过了多久，我醒了。眼前的还是写字桌，本，原来是一场梦，但我相信这个梦不会永远都是梦，我相信我一定会实现这个梦的。
【第四篇】我发明的机器人50字
我发明的机器人我发明的机器人 如果有一天，我成为了发明家，我一定要发明一个聪明的机器人。 这个机器人，将是拥有世上顶级技术的仿人机器人——KJ1号，这个机器人是我汗水的精华。这不，我要去实验室了。来到家里，传送门就刷的一声，把我送到了实验室门口。一踏进实验室，我的新助手就来告诉我，新型机器人已经组装完成了。我一看，哇，真不愧是人工智能技术的最高体现。这个机器人，外表看上去长得很像一个可爱的小孩，但内部完全是精密的机械组成的，如果不仔细看，还真能以假乱真。 虽然，KJ1号初步已经完成，但是最后的检查工作还没有完成。检查后，就可以让科学史变得更辉煌。我就想着，开始为机器人进行全部的检查工作。检查完毕，显示一切正常，可以正常工作。我看了看机器人，甜甜的笑了，心里乐呵呵的。 我迫不及待启动了电源开关，机器人就开始动了，还说着：主人，你有什么要我为你服务的吗？，我既能完成轻松的家务活，还能陪你一起完成科学实验等。我提出了要求机器人都能轻松完成，而且做的非常好。我带着它去土星和火星等星球，我的朋友看到它，没有一个人认为它是机器人，都把它当作我的朋友跟它打招呼。 呵呵，我的设想怎么样？我要努力学习，多多掌握科技知识，我盼望着这一天的早日到来。 【写作指导：学生如何写好读后感】
一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。
感是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。
怎么读呢？要边读边想，边读边记。哪些地方使你激动不已，哪些地方使你感慨万千都不要放过去。要反复读，边读边体会文章的实质，联系自己生活的实践，加以对照、比较，同时要在原作上作上记号，如圈、点、划，或在空白处写上简略的看法等，以便读后好查找重点之处。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。我发明的机器人50字
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。（）你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好读与感的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从读中悟出的道理。因此，读后感中既要写读，又要写感，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
有的同学在写读后感时，用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例，只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。
读后感以感为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示读，从中引出感，在着重抒写感受后，结尾又回扣读。 读后感的写法，种类很多，但写好读后感基本上离不开以上四点，望同学们好好体会、理解、消化。
【第五篇】我发明的机器人50字
我想发明的机器人每天看到妈妈既要上班，回家又要做家务，非常辛苦，所以我想发明一个会做家务、会做饭的机器人，减轻妈妈的负担。
机器人的样子就像真人一样。头部和人差不多，会思考，会说话。它有一头乌黑光亮的头发，头发下面有一双像真人一样的眼睛。它还穿着工作服，整个人就像饭店里的服务员。 最重要的是它是一种声控机器人，听到语音提示，就可以做各种家务。 我的机器人不但外形美观，而且很能干。如果放学了，回到家，只要对机器人说一声我饿了，机器人就会跑到厨房，为我做可口的饭菜。 如果房间脏了，我只要对他说一声，请打扫房间，机器人就会有条不紊的打扫房间，擦桌椅，拖地，一会就干净了。后脑勺是一台电脑，帮助我们查找生活中遇到的任何问题。 那是一种多好的机器人呀！我现一定好好学习，长大研究这种机器人，让妈妈们不要为了家务在操劳。
【第六篇】我发明的机器人50字
我发明的机器人龙源期刊网 .cn
我发明的机器人
作者：简中正
来源：《学苑创造·A版》2010年第01期
我想发明一种可以穿越时空的机器人。它头小，身子大，戴着一双绿色的手套。左手拿着时光灯，右手能发出电磁波，肚子中间还有按钮。只要按一下它肚子上的按钮，它就会打开厚厚的壳，露出里面代表世纪的按钮。当你按下想去的世纪，它马上会用时光灯照着你，你就可以飞快地去到那个世纪了。
有一次，我刚看完一本叫《恐龙之谜》的书，被里边各种各样的恐龙给吸引住了，好想去恐龙世界看看。我按了一下写着“侏罗纪”的按钮，突然，我像一张纸一样飞到灯里去了。一眨眼的工夫，我站在了无边无际的荒漠中。机器人发现我的身后有一只霸王龙，马上对它发射了催泪弹，它被吓跑了。我在这个恐龙世界里漫游，情不自禁地大声欢呼，还用相机拍了许多恐龙的照片。一会儿，我又回到了现实世界。突然，我发现我的书变成了《恐龙世界》，真是大吃一惊。
还有一次，我跑到了31世纪。那里的居民正要移民去金星或火星。他们的交通工具不是火箭，不是飞船，而是公共汽车。我正目瞪口呆之时，突然被一群人推上了车，电磁波从一条条电线传到公共汽车的电杆上，公共汽车飞了起来，太不可思议了。去到那里根本不用穿宇航服，只要抹上宇宙霜就可以了。在宇宙中旅行就像享受夏令营的感觉——好玩极了!我照了一张相片给爸爸妈妈看，他们无法相信这是真的。
【第七篇】我发明的机器人50字
三年级想象作文___我想发明的机器人我想发明的机器人
“真臭呀！这么多垃圾！”“怎么这么多烟雾，没法走过去啦！”“啊?嚏。”“哎！孩子都快生病了„„”行人们议论纷纷，看来，又脏又臭的环境对人们害处可真不小。哈哈！没问题，包在环保机器人身上。
它的头上有红色和蓝色的按扭，背上有红色和蓝色的小背包，按一下红色的按扭，就会把离机器人十米之内的垃圾放入红色的背包，按一下蓝色的按扭，就可以把离机器人十米之内的空中烟雾收尽蓝色的背包里，你一定会想，背包装满了怎么办？不用担心，机器人的头的中央有一根又细又长的针，可别小看这根针，清除废品全靠它呢！它能把所有的废物变成一棵棵茂密的大树，一朵朵飘香的花，或者是清澈的小河、嫩绿的小草。那双小巧玲珑的眼睛?说出来吓你一跳，能发出一种特殊的光，把离机器人十万公里以内的细菌一下子化为乌有。它的肚子上有许多刺，可以不时地喷出香味，让空气清新。哦！忘记介绍的是：它的两只手心上都有一种名叫吸灰筒的东西，能把汽车尾部排出废气“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把这种气体变成电。还有它的脚，踏过的地方都会干干净净，没有一点污渍。
怎么样，给人们的生活带来舒畅的环保机器人还不错吧？
我发明的机器人 有人想发明万能机器人，有人想发明清洁机器人，还有人想发明按摩机器人„„你们来看看我发明的机器人吧！
我想发明一个军用机器人，它的外形像一棵大树，这样就不容易被被敌人发现，而且最好的是它重量特别轻，移动很方便。它里面都是用橡胶做成的，外面是一种非常坚硬的石头提炼出来的材料做成的金属外壳，这种外壳不怕风吹雨打。能耐高温，还能抵挡所有的攻击。最重要的一点，它能变成许多进攻武器，如军舰、机枪、火箭炮、战斗机等。当然，你完全不需要担心它的子弹会打光，因为它的子弹都是直接由空气压缩而成的。到时候，我把我发明的机器人专利送给国家，让国家的工程师研究后大量生产。到时候，我们国家就会更加强大，谁都不敢再来欺负我们。
怎么样？我想发明的机器人够厉害吧！
我想发明的机器人我发明的机器人50字
今天，我看到了四川雅安又发生了强烈的地震，死了很多人，几千人无家可归，受伤的人也不计其数。许多失去亲人的孩子在废墟前哭泣，看了十分心酸。我想：我将来一定要发明一种机器人，来保护在地震中的人们。
这种机器人主要有三个功能，第一、它可以对地震做出预警，通知主人尽快地逃出去。如果在高楼上，人们来不及撤离，机器人就可以变成飞船载着主人飞出去。当然，座位可以多设计几个，这样载的人就可以多一些。第二、如果预警失灵，地震已经开始了，楼板开始断裂，窗户已经变形，要想逃出去已经变得比较困难。这时候，机器人就能变成一个具有很强抗压能力的圆形皮球。把主人和他的家人都包围进去。当然，这还远远不是我这个机器人的厉害之处，它的第三个功能就是皮球里能自己产生氧气和提供三个月的光照。里面还储存了能供应五个人的一个的食物和水，这样就能给救援的人们足够的时间。到时候就不会有人再受伤了，更不会有人失去生命了。
最后，我很高兴地告诉大家，我的这个机器人虽然功能很强大，价格却很便宜，大家都能买的起。
我想发明的机器人
我想发明一个会做饭，会做清洁，会照顾人的保姆机器人。 机器人的样子就像一个美丽的小公主。她有一头乌黑光亮的头发，一双大眼睛还会时不时地朝我眨几下。我要给她穿一条粉红色的裙子，裙子上有许多美丽的花纹，再配上一双粉红色的皮靴，一定很可爱。
我的机器人不但外表美丽，而且还能能干。我放学一回家，只要对机器人说一句我饿了，再按一下她肚子上的按钮，机器人就会立刻跑到厨房，打开她肚子里的微型微波炉，把做面包材料放进去，只需要几秒钟，香香的面包就烤好了。她会用双手轻轻地捧到我眼前，然后亲切地说：“小主人，您的面包好了，快吃吧！”在我吃面包的时候，机器人一点都不闲着，桌子脏了，只见她轻轻用手一挥，桌上的一些垃圾、灰尘就统统不见了，因为她的手上我给她装备了微型吸尘器。
当然，她还有许多不同的本领，我就不一一列举了。如果我真设计出这样的机器人，那我们家该有多高兴啊！
我想发明的机器人
我想发明的机器人是帮助警察叔叔抓坏蛋的，它有着非常强壮的身体，一双威严的眼睛能看见几百米之外的事物。它戴着一顶白色的帽子，穿着一件绿色的上衣，再配上一条蓝色的裤子，别提有多神气了。
我会在它的手里安装一把催眠枪，能把坏人催眠。如果警察叔叔遇到了带着枪的坏人，它会自己按一下手臂上的正方形的按钮。那个按钮是用来启动防弹程序的。这个程序一旦启动，在我的机器人周围能形成一股气墙，如何子弹都不能打穿。有时候，罪犯不在岸上，在船上，这时候，警察机器人就会启动手臂上的另一个圆形按钮，它就会变成一艘快艇，迅速地追击犯罪分子。如果在天上，大家也不需要担心，我发明的警察机器人会启动手臂上的三角形按钮，它的背上会伸出一对翅膀，能够飞到飞机上去抓犯罪分子。
如果我能造出这样的机器人，警察叔叔就会轻松多了。