五邑大学是几本

时间:2021-11-01 16:09:06 意向书

【第一篇】五邑大学是几本

专插本历年分数线

广东省2010年普通高等学校招收本科插班生各类最低录取控制分数线

(五科总分/省统考三门总分,外语类按五科总分/省统考二门总分划线)如下:

一、文史类分数线 260分/150分

其中:

广东警官学院325分/180分

韶关学院、嘉应学院320分/170分

仲恺农业工程学院、广东技术师范学院315分/175分

湛江师范学院、韩山师范学院300分/160分

东莞理工学院300分/150分

茂名学院、肇庆学院290分/150分

深圳大学:本市生源338分/180分

外市生源369分/190分

二、理工类分数线 230分/130分

其中:

仲恺农业工程学院、韶关学院、嘉应学院270分/150分

湛江师范学院、韩山师范学院260分/145分

广东药学院250分/145分

广东技术师范学院240分/140分

茂名学院、东莞理工学院230分/135分

深圳大学:本市生源316分/165分

外市生源342分/165分

三、英语类分数线(五科总分/省统考二门总分)260分/105分

其中: 嘉应学院335分/120分

湛江师范学院、肇庆学院325分/120分

仲恺农业工程学院、广东技术师范学院、茂名学院、韩山师范学院、韶关学院310分/120分

北理工珠海分校270分/110分

四、艺术类分数线 230分/120分

其中:

广州美术学院310分/150分

肇庆学院280分/140分

广东技术师范学院、茂名学院、湛江师范学院、韩山师范学院、韶关学院、嘉应学院240分/140分

深圳大学:本市生源280分/140分

外市生源305分/140分

五、体育类分数线 240分/140分

六、职教师资专业分数线 220分/110分

广东省招生委员会二O一O年四月十六日

注:没有公布院校分数线的,分数线就是省线

广东省2011年普通高等学校招收本科插班生各类最低录取控制分数线

(五科总分/省统考三门总分,英语类按五科总分/省统考二门总分划线)如下:

一、文史类分数线 250分/145分

其中

广东技术师范学院345分/180分

广州大学315分/175分

东莞理工学院325分/180分

嘉应学院325分/160分

韶关学院320分/160分

仲恺农业技术学院315分/175分

湛江师范学院315分/160分

韩山师范学院300分/160分

广东石油化工学院290分/150分

肇庆学院290分/150分

五邑大学270分/150分

深圳大学:深圳市生源315分/170分

深圳市外生源315分/180分

二、理工类分数线 225分/125分

其中:

广东药学院、韶关学院、嘉应学院280分/150分

仲恺农业工程学院270分/150分

湛江师范学院、韩山师范学院260分/145分

东莞理工学院240分/130分

五邑大学、广东技术师范学院、肇庆学院、

广东石油化工学院230分/130分

深圳大学:深圳市生源320分/165分

深圳市外生源328分/170分

三、英语类分数线(五科总分/省统考二门总分)250分/100分

其中:

仲恺农业工程学院、韶关学院 340分/120分

湛江师范学院325分/120分

嘉应学院320分/120分

广东技术师范学院、广东石油化工学院310分/120分

韩山师范学院300分/120分

肇庆学院290分/120分

四、艺术类分数线 220分/120分

其中:

广州美术学院310分/150分

肇庆学院250分/140分

嘉应学院240分/140分

韶关学院230分/130

广东技术师范学院、广东石油化工学院、湛江师范学院、

韩山师范学院230分/125分

深圳大学:深圳市生源265分/130分

深圳市外生源320分/150分

五、体育类分数线 240分/140分

六、职教师资班专业分数线 220分/110分

广东省高等中专学校招生委员会五邑大学是几本

二0一一年三月二十七日

注:没有公布院校分数线的,分数线就是省线

广东省2012年普通高等学校招收本科插班生各类最低录取控制分数线

(五科总分/省统考三门总分,外语类按五科总分/省统考二门总分划线)如下:

一、文史类分数线:260分/150分

其中:

广东药学院、韩山师范学院340分/190分

韶关学院310分/190分

湛江师范学院340分/195分

肇庆学院305分/190分

嘉应学院350分/195分五邑大学是几本

广东技术师范学院330分/195分

深圳大学(深圳市生源)375分/220分

深圳大学(深圳市外生源)370分/200分

广州大学345分/190分

仲恺农业工程学院345分/200分

五邑大学310分/180分

广东石油化工学院305分/175分

东莞理工学院315分/190分

广东第二师范学院 335分/195分

广东培正学院、广州大学松田学院290分/160分

广州大学华软软件学院 270分/150分

二、理工类分数线:230分/130分

其中:

广东药学院 330分/190分

韶关学院、韩山师范学院、嘉应学院300分/180分

湛江师范学院320分/190分

肇庆学院270分/160分

广东技术师范学院310分/190分

深圳大学(深圳市生源)335分/190分

深圳大学(深圳市外生源)355分/205分

仲恺农业工程学院305分/190分

五邑大学270分/160分

广东石油化工学院270分/150分

东莞理工学院260分/170分

广东第二师范学院 310分/180分

三、外语类分数线(五科总分/省统考二门总分)250分/100分

其中:

韶关学院310分/130分

韩山师范学院320分/135分

湛江师范学院340分/140分

肇庆学院335分/130分

嘉应学院350分/140分

广东技术师范学院325分/140分

仲恺农业工程学院315分/130分

广东石油化工学院330分/130分

四、艺术类分数线 (230分/120分)

其中:

韶关学院、韩山师范学院、嘉应学院300分/150分

湛江师范学院、广州美术学院320分/180分

深圳大学(深圳市生源)300分/170分

深圳大学(深圳市外生源)330分/170分

广东第二师范学院 290分/140分

五、体育类分数线

韶关学院 270分/130分

嘉应学院 300分/130分

六、职教师资班专业分数线 (220分/110分)

二〇一二年四月九日

注:没有公布院校分数线的,分数线就是省线

广东省2013年普通高等学校招收本科插班生各类最低录取控制分数线

(五科总分/省统考三门总分,外语类按五科总分/省统考二门总分划线)如下:

一、文史类分数线 250分/140分

其中:

广东药学院、嘉应学院、广州大学、五邑大学 330分/180分

广东技术师范学院、仲恺农业工程学院、广东第二师范学院 320分/180分 韶关学院、韩山师范学院 290分/170分

广东石油化工学院 280分/170分

湛江师范学院、肇庆学院 280分/160分

二、理工类分数线 220分/120分

其中:

广东药学院、嘉应学院、广东技术师范学院、广州大学 310分/170分 广东第二师范学院 280分/160分

韶关学院、韩山师范学院 270分/160分

湛江师范学院、肇庆学院、仲恺农业工程学院 270分/150分

五邑大学、广东石油化工学院 260分/150分

三、外语类分数线(五科总分/省统考二门总分)240分/100分

其中:

嘉应学院、广东第二师范学院 320分/120分

仲恺农业工程学院 310分/120分

韩山师范学院 305分/120分

广州大学 300分/120分

韶关学院、湛江师范学院、广东技术师范学院 290分/120分

肇庆学院 280分/120分

广东石油化工学院 270分/120分

四、艺术类分数线 220分/110分

其中:

广州美术学院 310分/175分

广东第二师范学院 300分/155分

韶关学院、韩山师范学院、嘉应学院 280分/150分

湛江师范学院 270分/150分

五邑大学 270分/130分

【第二篇】五邑大学是几本

五邑大学专插本参考数字电路与逻辑设计

命题人:徐秀平 审批人: 试卷分类(A卷或B卷) A

五邑大学 试 卷

学期: 2008 至 2009 学年度 第 一 学期 课程: 数字电路与逻辑设计 专业: 电子、计算机、交通 班级:

姓名: 学号:

一、

(包含

8个小题,共38分)

1.1 4分)

Y=A+BD+D+CD

1.2 利用卡诺图化简下面逻辑函数,要求画出卡诺图,求得最简与或式。(6分)

Y=

,1,2,3,6,7,9,10,14,15)+∑d(8,13)∑m(0

.3电路如图所示,①试写出输出端逻辑式;2,已知输入信号的波形,请对应画出输出端的波形。(4分)

B

A

Y

ABY

1.4电路如图所示,其中所有的门均为TTL门。若已知各门的参数为IOH=0.25mA,IOL=14mA,IIH=0.05mA,IIL=1.6mA,试求能带多少个同类门?(4分) TTL

N

1.5电路如图所示,请写出输出Q的特性方程,并画出对应时钟脉冲CLK的输出Q的波形(4分)

A'Rt

A

'R

D

1. 6电路如图所示,①说明它的容量是多少?②写出各片的地址范围(十六进制表示)。(6分)

1.7 CB555定时器接成的电路如图所示,若VCC=12V,①试问CB555接成的是什么电路?②若输入电压vI波形如图所示,试画出输出电压v0的波形。(6分)

v

1.8 如图所示电路为4位倒T型电阻网络D/A转换器。已知R=10KΩ,VREF=12V。当某位数字量di=1时,开关接Si接运算放大器的反相输入端,;当di=0时,开关接Si接地。试求:①输出模拟电压vo的范围;②求d3d2d1d0=1011时,对应的输出的模拟电压vo值。(4分)

二、

分析题(包含三道题,共32分)

2.1

由3线-8线译码器74HC138构成的逻辑电路如图所示,分析电路的逻辑功能,要求写出输出端逻辑式和真值表,说明电路有什么作用。(10分)

74HC的功能表S10

'+S3'Yi'S2

X10

11

X1

mi'

mi为A2A1A0组合的最小项

2.2 分析如图所示时序逻辑电路的功能,要求写出电路的驱动方程、状态方程、输出方程,画出状态转换图,说明是什么电路,并检查电路能否自启动。(12分)

2.3由中规模集成同步十进制计数器74160构成的电路如图所示,试写出电路的状态转换图,说明构成多少进制计数器,并对应所给CLK波形画出各输出端的波形。(10分)

CLK

'LD'EP

ET

输出端的工作状态RD

1111

0111

10

101

清零(异步)

预置数(同步)

保持(包括C

)保持(但C=0)

计数

功能表

QQQQ

三、

设计题(包含三道题,共30分)

3.1 用双4选1数据选择器74HC153实现异或逻辑和同或逻辑,不得使用其他门。要求输入变量为A和B,输出异或为Y1,同或为Y2。写出真值表和逻辑表达式,并在所给的图上连线。(10分)

【第三篇】五邑大学是几本

五邑大学2016形势与政策

一、填空题(此次考试没有判断题)

二、判断题(共 12 道,每题 3 分)

1. 中央纪委领导组织座谈会、调研、研讨班、培训等多种形式传导压力,让与会党委和纪委领导干部“不轻松”,找到“挑担子”的感觉。开会座谈不再轻松,培训学习不是去放松,众人面前可能挨批评,参会者有了紧张感和压力感,这是十八大之后,领导干部切实感受到的变化。 √(正确答案:R)(您提交的答案:R) 3分

2. 古代中国将诚信作为“信仰伦理”()。

√(正确答案:R)(您提交的答案:R) 3分

3. 国际政治安全体制改革主要指联合国安理会的改革,而安理会改革的核心,是安理会理事国席位及否决权问题。

√(正确答案:R)(您提交的答案:R) 3分

4. 当前,我国经济增长速度放缓,劳动力等生产要素成本上升,资本收益减慢,各类隐性的风险开始逐步*露出来。

√(正确答案:R)(您提交的答案:R) 3分

5. 日本的国际秩序模板是成为一个“正常国家”,并推行积极结盟政策。

√(正确答案:R)(您提交的答案:R) 3分

6. 党章规定下级纪委同时受同级党委和上一级纪委领导。 √(正确答案:R)(您提交的答案:R) 3分

7. 媒体成为反腐“战役”中的有力“**”,群众成了反腐败的真正“英雄”。

√(正确答案:R)(您提交的答案:R) 3分

8. 2015年全年,全国网上零售额38773亿元,比上年增长33.3%。其中,实物商品网上零售额32424亿元,增长31.6%;非实物商品网上零售额6349亿元,增长42.4%。

√(正确答案:R)(您提交的答案:R) 3分

9. 对发生重大案件和不正之风长期滋生蔓延的地方、部门和单位,实行“一案双查”,既要追究当事人责任,又要追究相关领导责任。 √(正确答案:R)(您提交的答案:R) 3分

10. 在国际秩序问题上,中国认为联合国需要通过改革,以加强自身能力建设,更好地履行联合国宪章所赋予的职责,并主张更多地增加发展中国家,包括中小国家的代表性和发言权。

√(正确答案:R)(您提交的答案:R) 3分

11. 各级纪检监察机关认真落实中央“八项规定”精神,要抓大放小。

√(正确答案:W)(您提交的答案:W) 3分

12. 2015年中国人口老龄化的势头有所减弱。

√(正确答案:W)(您提交的答案:W) 3分

判断题:36 分

三、单项选择题(共 12 道,每题 3 分)

1. ( ),这是十八大后的一般性规律。

√(正确答案:A)(您提交的答案:A) 3分

A.审计之后有巡视

B.巡视之后有审计

C.审计、巡视同时进行

D.审计之后不巡视

2. 监督执纪方式明显变化是十八大以来正风反腐取得成效的( )。

√(正确答案:B)(您提交的答案:B) 3分

A.根本原因

B.重要原因

C.直接原因

D.间接原因

3. 二战后的国际经济秩序经历了两次大的变化。第一次是20世纪( )年代初,美国经济优势地位的下降和西欧、日本的经济发展,改变了美国一家独大的局面,世界经济呈现美日欧三强鼎立的格局,而七国集团的成立标志着国际经济秩序的重要变化。

√(正确答案:B)(您提交的答案:B) 3分

A.60

B.70

C.80

D.90

4. 近年来,中国劳动力成本出现( )趋势。

√(正确答案:D)(您提交的答案:D) 3分

A.有所下降五邑大学是几本

B.缓慢下降

C.缓慢上升

D.快速上升

5. ( )年是“一带一路”构想完成规划并启动实施之年。 √(正确答案:C)(您提交的答案:C) 3分

A.2013

B.2014

C.2015

D.2016

6. 美国倡导的“国际新秩序”的实质是( )。

√(正确答案:D)(您提交的答案:D) 3分

A.维护欧美地位

B.维护发展中国家利益

C.维护世界和平

D.维护美国的世界霸主地位

7. 2015年,在世界经济增长放缓的大背景下,中国积极应对各种困难和挑战,经济仍运行在合理区间,增速居全球前列,对世界经济增长的贡献率仍在( )以上。

√(正确答案:C)(您提交的答案:C) 3分

A.20%

B.25%

C.30%

D.35%

8. 截至2015年末,16周岁以上至60周岁以下(不含60周岁)

的劳动年龄人口91096万人,比上年末减少487万人,占总人口的比重为( ),较上一年占比又下降了0.7个百分点。

√(正确答案:D)(您提交的答案:D) 3分

A.36.3%

B.46.3%

C.56.3%

D.66.3%

9. 在全面从严治党的高压态势下,公职人员的( )发生了改变,一些习以为常的错误和积习难改的问题得到解决,公私界限逐步分明。 √(正确答案:C)(您提交的答案:C) 3分

A.思想观念

B.行为方式

C.思想观念和行为方式

D.性质

10. 中国历来是国际秩序的建设性力量。中国主张对国际秩序和体系进行改革,这种改革是( )。

√(正确答案:C)(您提交的答案:C) 3分

A.推倒重来

B.另起炉灶

C.创新完善

D.彻底改革

11. 反腐败体制机制是影响党风廉政建设和反腐败成效的( )。 √(正确答案:B)(您提交的答案:B) 3分

A.决定性变量

B.重要变量

C.次要变量

D.重要原因

12. ( )年10月24日,联合国正式成立。51个宪章签字国为创始会员国。

√(正确答案:B)(您提交的答案:B) 3分

A.1944

B.1945

C.1946

D.1950

单项选择题:36分

四、多项选择题(共 7 道,每题 4 分)

1. 帮助企业降低成本,( )。

√(正确答案:ABCD)(您提交的答案:ABCD) 4分

A.要降低制度性交易成本,转变政府职能、简政放权,进一步清理规范中介服务

B.要降低企业税费负担,进一步正税清费,清理各种不合理收费,营造公平的税负环境,研究降低制造业增值税税率

C.要降低社会保险费,研究精简归并“五险一金”

D.要降低企业财务成本,金融部门要创造利率正常化的政策环境,为实体经济让利

2. 十八大以来,按照贯彻全面深化改革、全面依法洽国的要求,立法立规部门把( )结合起来,本着于法周延、于事有效的原则对法规制度进行“立、改、废”,反腐倡廉法规制度体系不断健全完善。 √(正确答案:ABCD)(您提交的答案:ABCD) 4分

A.中央要求

B.群众期盼

C.实际需要

D.鲜活经验

3. 冷战结束后,欧盟提出了对外“多边主义”战略思想。其核心内容是( )。

√(正确答案:ABC)(您提交的答案:ABC) 4分

A.减少因成员国利益不同而产生的“外交内耗”

B.提高欧盟整体对外行动能力

C.改变冷战时期长期奉行的“对美国一边倒”政策,推行“多边主义”外交

【第四篇】五邑大学是几本

五邑大学本科生毕业论文撰写规范(参考)

五邑大学

本科生毕业论文撰写规范(参考)

一、论文结构及要求

论文主体的内容要求如下:

1.毕业设计(论文)的组成

毕业设计(论文)由以下几部分组成:封面、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定表、中文摘要、外文摘要、目录、正文、参考文献、致谢、附录。

2.内容要求

① 工程设计型

电类专业:学生要独立完成工程(或科研)项目中的全部或相对独立的局部设计、安装、调试工作,要有完整的系统电气原理图或电气控制系统图。论文字数应在15 000字左右。

论文正文部分一般包括:任务的提出,方案论证或文献综述,设计与计算(可分为总体设计和单元设计几部分),实验(模拟实验或仿真实验)调试及结果分析,结论等内容。

③ 软件开发型

学生要独立完成一个应用软件或较大软件中的一个模块,要有足够的工作量,同时要写出15 000字左右的论文和必要的软件使用说明书。论文主要包括:综述、系统总体设计、系统详细设计、系统实现、性能分析、结论。

3.毕业论文的撰写

论文主体各章后应有一节“本章小结”。

4. 结论部分

结论作为单独一章排列,但不加章号。

结论是对整个论文主要成果的归纳,要突出设计(论文)的创新点,以简练的文字对论文的主要工作进行评价,一般为400~1000字。

5. 参考文献

参考文献是论文不可缺少的组成部分,要注重引用近期发表的与论文工作直接有关的学术期刊类文献。对理工类论文,参考文献数量一般为5 ~10篇,其中学术期刊类文献不少于3篇,外文文献不少于1篇。

在论文正文中必须有参考文献的编号,参考文献的序号应按在正文中出现的顺序排列。

二、书写规定

2.1 论文正文字数

对论文字数规定如下:电类专业15 000字左右;

2.2 论文书写

毕业论文必须由学生本人按照学校统一规定的毕业论文正文格式规定打印。统一采用A4纸张,单面打印。

页面设置:上下左右页边距分别为2.5cm、2.0cm、2.5cm、2.0cm;

行间距最小值18磅。

页码直接在页脚插入居中放置。

摘要、目录等文前部分的页码用罗马数字单独编排,正文以后的页码用阿拉伯数字编排。

2.3 摘 要

中文摘要一般为300字左右,外文摘要应与中文摘要内容相同,中、外文摘要应各占一页,编排上中文在前,外文在后。

2.4 目 录

* 目录应包括论文中全部章节的标题及页码,含:

* 摘要(中、外文)

* 正文章、节题目(理工类要求编写到第3级标题,即□.□.□。) * 参考文献

* 致谢

* 附录

目录中各章题序及标题用小四号黑体,其余用小四号宋体。

目录的打印实例见附录9、附录10。

2.5 论文正文

2.5.1 章节及各章标题

论文正文分章、节撰写,每章应另起一页。

各章标题字数一般在15字以内,不得使用标点符号。

2.5.2 层次

层次以少为宜,根据实际需要选择。各层次题序及标题不得置于页面的最后一行(孤行)。层次代号格式见表2-1。

表2-1 理工类论文层次代号及说明

2.6 参考文献

引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角,作为上标出现。所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号“[ ]”中,如“二次铣削[1]”。

当提及的参考文献为文中直接说明时,其序号应该与正文排齐,如“由文献

[8,10~14]可知”。

不得将引用文献标示置于各级标题处。

作者为多人时,一般只列出3名作者,不同作者姓名间用逗号相隔。

参考文献序号顶格书写,不加括号与标点,其后空一格写作者名。

序号应按文献在论文中的被引用顺序编排。

换行时与作者名第一个字对齐。

2.7 外文字母的正、斜体用法

按照GB3100~3102-1986及GB7159-1987的规定使用。

即物理量符号、物理常量、变量符号用斜体,计量单位等符号均用正体。

2.8 公式

原则上居中书写。

若公式前有文字(如“解”、“假定”等),文字顶格书写,公式仍居中写。公式末不加标点。

公式序号按章编排,如第1章第一个公式序号为“(1-1)”,附录2中的第一个公式为(②-1)等。

文中引用公式时,一般用“见式(1-1)”或“由公式(1-1)”。

公式中用斜线表示“除”的关系时,若分母部分为乘积应采用括号,以免含糊不清,如a/(bcosx)。通常“乘”的关系在前,如acosx/b而不写(a/b)cosx。

2.9 插 表

每个表格均应有表题(由表序和表名组成)。表序一般按章编排,如第1章第一个插表的序号为“表1-1”等。

表序与表名之间空一格,表名后不加标点。

表题置于表上,居中排写,要求用五号字(见附录4)。

全表如用同一单位,将单位符号移到表头右上角,加圆括号(见附录4中的例2)。

表中数字空缺的格内加“—”字线(占2个数字宽度)。五邑大学是几本

表内文字说明用五号字,起行空一格、转行顶格、不加标点。

【第五篇】五邑大学是几本

五邑大学本科毕业论文正文示例

摘 要

储蓄是各国经济发展的重要因素。而我国储蓄率一直居高不下的问题已成为世界关注的焦点。在经济发展过程中,高储蓄给我国带来了巨大的影响。目前我国的高储蓄率是经济发展过程中的一种正常现象,也是我国经济发展的双刃剑。

本文立足于我国储蓄的发展,对我国高储蓄率的成因进行了探讨,分析目前高储蓄率对我国经济发展的影响,并总结其未来趋势以及我国应对的对策。在未来一段时期内我国高储蓄率问题会持续存在,但是我们相信采取更好的解决措施和策略后,我国经济能够继续蓬勃发展。

关键词 储蓄;高储蓄率;经济发展;影响

Abstract

Saving is an important factor in economic development of each country. In our country, the issue of high saving rate has been the focus of the world. In the process of economic development, the high saving will greatly impact the economic development in our country. At present, in our country , the high savings rate is a normal phenomenon in the process of economic development, but it is also a double-edged sword of the economic development.

This article based on the development of savings in our country , discussed the cause of the high savings rate in our country. We anlysised that the current high savings rate was affected to the economic development of our country. Its future trends of development and its measure in our country was summarized. In the next period of time, the issue of high saving rate in our country will persist, however, we are sure that the economic should continue to flourishing after we take effective measures.

Key Words Saving ; High saving rate ; Economic development ; Impact

目 录

摘 要 .................................................................... I Abstract ................................................................... II

一、储蓄的基本理论概述 ...................................................... 3

(一)储蓄的定义 ........................................................ 3

(二)储蓄的分类 ........................................................ 3

(三)影响储蓄的因素 .................................................... 4

二、中国高储蓄率的成因 ...................................................... 6

(一)储蓄占有结构的不平衡 .............................................. 6

(二)经济增长 .......................................................... 6

(三)中国的金融市场发展 ................................................ 7

(四)中国的特色发展 .................................................... 7

三、高储蓄率对我国的影响 .................................................... 9

(一)高储蓄率对我国经济发展的影响 ...................................... 9

(二)高储蓄率对我国银行系统的影响 ..................................... 10

(三)高储蓄率对资本市场的影响 ......................................... 11

四、中国高储蓄率的未来趋势及对策 ........................................... 12

(一)中国高储蓄率的未来趋势 ........................................... 12

(二)中国应对高储蓄率的对策 ........................................... 13

结 论 .................................................................... 16

参考文献 ................................................................... 17

致 谢 ..................................................................... 18

中国高储蓄率问题研究

绪 论

改革开放的三十多年是中国经济发展最为迅速的一段时期,也是我国储蓄率上升较快的时期。我国储蓄率一直居高不下,而且还在持续上升已经受到经济学界和社会各界的关注。在目前国际金融危机尚未化解国内经济结构面临重大调整的情形下,如何扩大我国内需,降低储蓄率,提高居民消费水平,成为我国经济能否走出低谷,恢复长期经济增长的关键,而我国居高不下的储蓄率问题也在此成为大家关注的热点。

在关于中国高储蓄率的问题,不同学者对此有不同的看法。在国际金融危机和国内经济结构调整两重挑战面前,降低储蓄率,提高居民消费,成为我国经济能否走出低谷,率先复苏的关键。但值得关注的是,国际、国内舆论对于中国储蓄率问题的看法不一,众说纷纭。一段时间以来,国际上甚至有一种声音,认为是中国的高储蓄率和过于保守的金融体系,令国内消费不足,导致政府压低汇率刺激出口,产生大量外贸结余(即外汇储备),这些储备被用于购买美国国债等盈利预期稳定的美元金融产品,美国国内的流动性只有通过金融创新,寻找风险更高的投资品,由此诱发了金融危机。就因为中国高储蓄对国内外都产生了一系列的巨大影响。而我国应该如何去应对这一个备受关注的热点问题?我们就中国高储蓄率有关内容进行研究,有助于我们对其的理解。今后诸如“中国高储蓄率是全球失衡和危机的主要原因之一”的谬论便不攻自破。

对于本课题,国内外很多著作、论文都有所涉及。对于我国居民部门的高额储蓄,施建淮,朱海婷的评价是,一方面,在储蓄高增长的背后,中国居民的平均消费倾向长期呈下降趋势,在我国经济增长需要消费需求来拉动的形势下,但这种储蓄高增长现象实非政策当局所乐见。另一方面,由于中国居民储蓄的大部分是以银行存款形式持有的,居民储蓄的超常增长造成风险向商业银行集中,这不利于中国金融系统乃至整个国民经济的健康稳定发展。对于我国逐年提高的国民总体储蓄率现象,从积极的一面看,比较普遍的评价认同一点,即我国总体的高储蓄推动了中国甚至世界经济快速增长。

除了积极的一面,还有很多研究深刻的指出了中国及其他东亚国家高储蓄率背后的问题。甚至引起了学术界的激烈争论。McKinnon和Schnab认为,有较高储蓄率的东亚国家是集体被迫与储蓄率较低的美国保持贸易盈余关系。英国《金融时报》首席经济评论家马丁·沃尔夫(Martin Wolf)提出新兴经济体高储蓄是否是本轮金融危机根源,正是新兴经济体特别像中国这样的亚洲新兴经济体与石油输出国的“储蓄过剩”导致美国家庭过度消费,并最终导致这场金融危机的。

关于中国高储蓄率这一问题,本文主要从几个方面重要的部分对此进行研究。本文主要研究中国高储蓄率形成的原因,分析近年来高储蓄率对中国发展的影响,以及预测中国

高储蓄率这种现象未来发展趋势,然后根据中国具体国情提出几项本人认为对其可行的对策和措施。

【第六篇】五邑大学是几本

33五邑大学2013年本科教学质量报告

五邑大学2013年本科教学质量报告

前 言

2012-2013学年度,学校坚持“根植侨乡,服务社会,内外合力,特色发展”的办学理念,根据区域经济社会发展的需求和自身特点,全面推进本科教学工作。调整和优化专业结构,新增旅游管理、社会工作专业,专业总数达到41个。推进专业建设,有计划有步骤地引进和培养各类教师,聘请了一批企业行业高水平人员作为兼职教师,学校教师队伍的数量不断增加,结构不断优化。成立教师教学发展中心,提升教师教学能力;实施应用型人才培养模式多样化改革,有针对性地加强实践教学基地建设,通过学校与企业行业协同实施,提升学生的综合实践能力;优化人才培养方案、课程体系和实践教学体系,制定以突出学生能力培养为核心的课程教学大纲,引进行业企业先进的技术、管理和突出的案例,更新教学内容,实施有利于学生自主学习的教学方法和以能力考核为导向的学习效果评价方法;形成了与区域经济社会发展密切相关的机械-电子类、纺织-化工-环境类、土木-交通类以及经济-管理类等优势专业群。成立教学评估中心,加强教学监控,保障人才培养质量。成立学生学业指导中心,提升学生学业服务水平。2013届毕业生总体就业率达到99.54%,培养了一批满

足区域经济社会发展的高素质应用型人才。

一、 学校基本概况

五邑大学地处“中国第一侨乡”——广东省江门市,是珠江三角洲西岸唯一一所以工科为主的多科性教学型地方大学。1985年建校,1990年成为学士学位授予单位,1993年开始接收外国留学生,1996年成为本科教学合格单位,1998年成为硕士学位授予单位,2008年本科教学工作水平评估被评为优秀等级,2013年接受教育部本科教学工作审核评估试点。

学校占地1000余亩,总建筑面积37万平方米,图书馆纸质藏书140多万册,电子图书110余万册,教学科研仪器设备总值1.1亿元。

学校面向全国19个省、自治区、直辖市及港澳招收本科学生,面向全国招收研究生。现有各类在籍学生20770人,其中研究生、普通本科在校学生近15030人。

学校设有17个教学院系部。拥有工、理、经、管、文、法、艺术等7个学科门类的41个本科专业。6个一级学科硕士学位授权点,27个二级学科硕士学位授权点,4个工程硕士授权领域。现有4个国家特色专业建设点,1个国家级专业综合改革试点,1个国家级大学生校外实践教育基地建设项目,3个广东省重点学科,1个省级重点专业,4个省级名牌专业,8个省级特色专业建设点,10个省级实验教学示范中心,4个省级专业综合改革试点,7门省级精品开放课程,3门省级优质课程,1个省级教学团队,1个省级人才培养创新实验区。拥有全国科教兴国示范基地,广东省侨乡文化研究基地,中华文化传承基地等。

学校有教职工865人,专任教师中43%以上具有高级职称,81.2%以上具有研究生学历;学校还聘请了一批来自行业企业的高水平兼职教师。

2012年度,学校教师共发表论文555篇,其中,在中文核心期刊发表论文143篇,被SCI、EI、ISTP/ISSHP收录190篇;出版专著和教材30部;承担国家自然科学基金、国家社会科学基金和省部级项目50项,横向合作研究项目127项。

学生在全国、全省组织的各类统考和竞赛中均取得较好成绩,2012-2013学年度,学生参加国际、国家和广东省各种竞赛获得249个奖项。

学校坚持“根植侨乡,服务社会,内外合力,特色发展”的办学理念,以本科教育为立校之本,以人才战略为强校之基,以协调发展为治校之策,以提高质量为办校之责,以创新精神为建校之魂,以服务地方为兴校之路;坚持全面融入地方经济社会,全力提高学科建设水平,全员培养高素质应用型人才。

作为五邑侨乡的最高学府,学校初步成为侨乡及周边地区“人才培养的摇篮,科技研发的基地,政府决策的参谋,文化传承的纽带,联系海内外乡亲的桥梁”,学校将继续坚持自己的办学理念和定位,努力实现规模、结构、质量、效益、特色协调发

展,成为在同类院校中处于先进行列,在港澳和东南亚以及北美华人华侨社会具有广泛影响力的侨乡人民满意的高水平大学。

图1-1 五邑大学教学北主楼

二、 本科教育基本情况

(一) 本科人才培养目标及服务面向

人才培养目标定位:培养思想品德高尚,基础知识扎实,具有较强实践能力和创新精神,适应地方经济社会发展要求的高素质应用型人才。

服务面向定位:立足侨乡,服务广东特别是珠江三角洲及周边地区。

(a)金工实习现场

(b)“通信原理”实验

图2-1 培养学生实践能力

(二) 专业结构

1、 学校学科专业结构

我校专业以工科专业为主,多学科专业协调发展(表2-2)。

表2-2 学校学科专业结构一览表

一级学科 经济学 法学

二级学科 经济学类 法学类 中国语言文学类

文学

外国语言文学类 数学类 物理类

对应专业名称 国际经济与贸易 金融学 法学 社会工作 汉语言文学 汉语国际教育 英语 商务英语 日语

数学与应用数学 信息与计算科学 应用物理学

电气工程及其自动化 自动化

电子信息工程 通信工程

计算机科学与技术 软件工程 网络工程 工业设计 机械工程 建筑学

理学

电气信息类

工学

机械类 土建类

一级学科 二级学科 环境与安全类 化工与制药类 交通运输类 轻工纺织食品类 管理科学与工程类

管理学

工商管理类

公共管理类

艺术学

艺术类

对应专业名称 土木工程 环境工程

化学工程与工艺 应用化学 交通工程

轨道交通信号与控制 纺织工程 轻化工程

服装设计与工程 信息管理与信息系统 工程管理 工商管理 市场营销 会计学 电子商务 旅游管理 行政管理 视觉传达设计 环境设计

2、 院系专业结构

各院系专业设置见表2-3。

表2-3 院系专业一览表

学院名称

系名称

国际经济与贸易系 金融学系

信息管理与信息系统系 工商管理系 市场营销系 会计学系 电子商务系 旅游管理系 行政管理系 法律系 社会工作系 中国语言文学系 对外汉语系 英语系

日语系 数学系

信息与计算科学系

专业名称

国际经济与贸易 金融学

信息管理与信息系统 工商管理 市场营销 会计学 电子商务 旅游管理 行政管理 法学 社会工作 汉语言文学 汉语国际教育 英语 商务英语 日语

数学与应用数学 信息与计算科学

经济管理学院

政法学院

文学院 外国语学院

数学与计算科学学院