小学英语年终个人工作总结三篇

时间:2021-10-30 20:25:52 工作总结

【#工作总结# 导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。©<无@忧考@网>准备了《小学英语年终个人工作总结三篇》,供大家参考!
篇一
  一个学期以来,我在本人的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中我严厉服从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备先生,因材施教,致力实施课堂改革,踊跃探求小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发先生学习英语的兴味,造就先生学习英语的踊跃性,使他们树立学习英语的自决心,同时造就先生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。上面结合本学期教学实践总结一下教学状况:

  一、师德体现

  平时踊跃参加全校教职工大会,认真学习学校下达的下级文件,关怀国内外小事,重视政管理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。听从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,先生极易照样接受,很少去甄别,因而,我本着要对先生的终身担任,意识到必需要正视本人的言行。现身说法,才能为人师表。要求先生做到的,本人必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求先生这样做,本人却那样做,只能惹起先生反感,形成顽劣影响。我深信拥有瘦弱的人格档次,才能在先生中树立威信、失去敬重,起到榜样作用。

  二、英语教学工作

  我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我依据他们各自不同的特色因材施教,着重留意做到以下几点:

  1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真钻研教材,力求精确把握重点,难点,并重视参阅各种材料,制订符合先生认知规律的教学方法及教学方式。留意弱化难点强调重点。教案编写认真,并始终演绎总结以进步教学程度。

  2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发先生的求知欲,活跃课堂气氛,限制地让先生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,始终地鼓励本人“English,ICando”“English,ICanSay”。

  3、认真及时批改作业,留意听取先生的意见,及时了解先生的学习状况,并有目的的对先生进行辅导。

  4、坚持听课,认真记录,踊跃参与评课,学习各组教师的教学经验,致力探求适合本人的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,扬长避短,收获不少。

  5、重视教育理论的学习,把一些先进的理论使用于课堂,做到学有所用.半年来,我在学校开了三次公开课。经过开公开课,使本人的教学程度失去很大的进步,但也使我认识到了本人在教学方面的无余之处,半年教龄公开课遭到各位老师的好评。

  以上就是我在本学期的教学工作总结。因为经验颇浅,许多中央存在无余,宿愿在将来的日子里,能在各位领导老师的指点下,取得更好问题。
篇二
  一年来,自己踊跃投身于教育事业,听从领导分工。上学期负责了五年级(4)、(5)班的英语教学工作,本学期我又负责了五年级(4)、(5)班的英语教学工作。这一年来,我一直以勤勤恳恳、踏虚浮实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作作如下总结:

  一.政治思维方面:

  我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。踊跃参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育方式不允许咱们在课堂上反复讲书,咱们必须具有先进的教育观念,才能顺应教育的发展。

  二.教育教学方面:

  要进步教学品质,要害是上好课。为了上好课,我重视组织好课堂教学,关注整体先生,留意信息反馈,调动先生的无心留意,使其保持绝对稳固性。同时,激发先生的情感,使他们产生愉悦的心情,创造良好的课堂气氛,课堂言语简约明了,克服了以前反复的故障,课堂发问面向整体先生,留意引发先生学英语的兴味,每节课致力创设一个情境,同先生在课堂上同游戏,同歌唱。

  热爱先生,平等的对待每一个先生,让他们都感遭到老师的关怀,良好的师生关系促进了先生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头号。从赞誉着手,一切的人都渴望失去他人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

  踊跃参与讲课,听课、评课,谦虚向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。本学期踊跃参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,经过参与这个活动,使我有了很大的提高。同时,踊跃与由老师搞好一次英语课堂教学研究课,在此次活动中,我添加了自信,使我更有决心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。

  踊跃配合学校的各项工作的开展,5月份,在迎督导检查工作中,我讲授了一节英语课,那节课达到了我估计的教学效果,我本人很满意,但我不会停步,我会愈加致力。

  三.继续教育学习方面。

  本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。在谢老师的带领下,咱们能认真学习无关书籍,做好笔记,每个人都能用踊跃的态度迎接深造学校的抽测。同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜爱在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。

  四.组长工作。

  本学期咱们整体专科教师都聚集到一同,大家在平时,能够互帮互助,自动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人自动的好局面,真的像个小家庭,在这里咱们都感遭到了暖和。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,咱们人人有了活力,有了朝气。我深信,岁月能使人变老的是年龄,是表面,但永远不能改变的是你的心灵。只需你有一颗朝气蓬勃,踊跃向上的心,你的工作,你的生活永远都会充满阳光。
  教育工作,是一项常做常新、永无尽头的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份轻飘飘的情感。我用我的心去教诲我的先生,我用我的情去培育我的先生。我有愧于我心,我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能怒放缤纷的花朵。
篇三
  一个学年行将完结了,在这一学年里,我觉得本人在思维、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有所提高。一年来,我能够坚持四项基本准则,反对中国共产党的领导,热爱社会主义,热爱党的教育事业,关怀、热爱每一位先生,热心为每一位先生排忧解难;遵纪违法,恪守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求本人,致力进步本人的政治思维觉悟,盲目抵制各种不良风气、不良景象的侵蚀。上面就从几方面简单谈谈一学年来自己在各方面的体现状况。

  一、增强学习,始终进步思维业务素质。

  这一学期,在教育教学工作中,我一直坚持党的教育方针,面向整体先生,教书育人,为人师表,确立“以先生为主体”,“以造就先生自动发展”为中心的教学思维,注重先生的个性发展,注重激发先生的创造能力,造就先生德、智、体、美、劳全面发展。我在思维上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来束缚本人,鞭策本人,力争在思维上、工作上取得提高,失去进步,使本人能适应社会发展的需求,顺应岗位竞聘的需求。一学期来,我还踊跃参加各类学习,深刻剖析本人工作中的无余.同时,听从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无尽头”,作为一名教师,只要始终充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也敦促着我始终学习。所以,本学期,除了踊跃参加政管理论学习外,我还踊跃进行业务学习,进步本人的工作能力和业务素养,使本人能够更好的胜任本人的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相干理论,学习别人在教育教学中好的经验、方法等。经过学习,让本人树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要致力的方向。

  二、学科教学工作。

  在学科教学工作方面,我除了做好研讨教材、备好课、上好课批改好先生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。

  1、以进步先生学习英语的兴味为打破口,致力进步教学品质。本学年学期以来,我在课堂上顺便注重调动先生学习英语的踊跃性和自动性,经常开展小组竞赛活动,经过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充散发挥先生盲目学习和自动学习的优势,让先生盲目参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,进步教学品质。

  2、开展以两人和四人小组互助活动,以点带面,以优带差,进步班科问题的合格率。

  在课堂教学中,凡是开展自主读书或是课堂上探讨活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里普通都有一两个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提醒和协助下,普通都能比较认真和盲目参加读书或探讨活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也失去了进步,

  3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。

  在每节课上课前,我都比较重视先生课堂常规的造就和检查,如果没有按我的要求做好课前预备工作,我普通都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。经过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推进课堂教学品质的进一步进步。

  三、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是咱们教师工作的首要任务。

  我明白,工作再苦、再累,也不能落后,应该尽力去作好本职工作,顺便是教学工作。课前,我认真研讨教材、教参,课程标准,认真分析教材,依据教材的特点及先生的实际状况设计教案。并谦虚向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我致力将所学的课程理念使用到课堂教学与教育实践中,踊跃利用近程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从先生的实际出发,留意调动先生学习的踊跃性和创造性思想,力求用活教材,实践新理念,添加课堂教学的吸引力,加强先生学习的兴味和学习自动性。力求让我的数学教学更具特征,构成本人独具风格的教学模式,更好地表现素质教育的要求,进步教学品质。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以造就先生能力,进步先生的问题与素质为指标,力求让数学教学对先生的成长和发展起到更大的作用。

  四、增强反思,及时总结教学得失。

  反思本学期的工作,在取得问题的同时,也在思量着本人在工作中的无余。无余有以下几点:

  1、对数学教学的理论学习还不够深入,需求进行反思,教学程度进步速度缓慢。

  2、教育科研在教学实践中的使用还不到位,钻研做得不够细和实,没达到本人心中的指标。

  3、英语教学中有特征、有创意的东西还不够多,今后还要致力找出一些本人在教学的特征点。

  4、工作的踊跃性不够高,自动性不够强,有惰性思维。这也有待于今后工作中的进一步改正和增强。

  经过以上几个方面的致力,我所负责的五年级英语,在第一学期的期末考试中取得了比较满意的问题,教学品质也达到了学校的基本要求。

  因此,在当前的教育教学工作中,我将继续以先生为本,针对不同层次的先生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵照"以先生为主体、教师为主导"的教育教学准则,限制地发挥先生学习的自动性和踊跃性,运用各种教学手段,激励先生踊跃、自动参与课堂教学的全过程,以全面进步教育教学的品质和效率。