一．指导思想：
以邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观为指导，密切联系工作实际，认真贯彻落实省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》，坚持“人本、民主、和谐、创新”的理念，充分发挥“研训、引领、管理、服务”的职能作用，以质量为核心，遵循“一个核心，两个重点”（以教师教学方法、学生学习方法转变为核心；以学科队伍建设为重点，以培养青年教师为重点）的工作思路，落实过程管理，优化课堂结构，突出能力培养，切实推动我市素质教育向纵深发展，以科研为先导，以活动为载体，追求校本教研的实际价值与意义，促进教师专业化发展，全面提高教学质量。