2014年4月份教学工作总结范文(二)

时间:2021-10-30 19:58:51 工作总结

  工作总结是对一段时间内的工作内容及其成效进行归纳、整理。从而对接下来的工作进行更好的规划。以下是留学网工作总结栏目小编为大家整理的2014年4月份教学工作总结范文,供大家参考!

  (一)

  根据半月报工作要求,现将我区教育实践活动进展情况汇报如下。

  一、市委常委、常务副市长尹学群来蓬街镇联系点调研。3月19日上午,市委常委、常务副市长尹学群来蓬街镇联系点调研党的群众路线教育实践活动。省、市委派驻我区党的群众路线教育实践活动督导组组长阚江洲,副组长张迎华,督导组成员蒋晓南,区委书记郑敏强,区委组织部部长王先义,区委办主任周志杰,镇主要领导、镇属机关单位、两新组织、老干部及村居代表参加民主恳谈会。尹市长要求大家敞开心扉,畅所欲言。部分代表就贯彻执行中央“八项规定”和省委“28条办法”、“六个严禁”、反对“四风”问题,以及推进“五水共治”工作等提出了意见和建议。随后,尹市长围绕如何开展党的群众路线教育实践活动,为与会人员上了一堂生动的党课。督导组组长阚江洲要求各党组织在学习上再下功夫,在听取意见上再下功夫,在推动工作上再下功夫,确保党的群众路线教育实践活动取得实效。

  二、区委常委带头深入开展“进村访企**联项目”活动。集中一周时间,每名区级领导蹲点调研1个行政村、1家企业,联系督导1个重点建设项目,担任1条河道“河长”,带动全区各级党员干部全面开展“走亲连心大走访”活动,倾听基层心声,解决群众诉求,破解发展难题。3月17日至21日,12位区委常委在市委“七个一”工作要求的基础上自加压力,结合制定的《区四类五十大重点建设项目三年计划(2014-2016年)》,按照自己的联系点情况,分别多次到10个镇街道对河道进行实地踏勘,并与村居党员干部进行民主恳谈,为村居发展谋思路,同时还深入到所联系的重点建设项目一线调研督查,摸清困难和问题,理清工作思路,指导和帮助项目单位推进建设。

  三、第一环节各项活动紧锣密鼓开展。继区、镇街道、各单位全面完成部署动员后,村居、企业、两新等基层组织紧跟节奏,已于3月15日前全部完成动员工作,全面进入活动状态。全区各级组织牢牢把握学习、走访、讨论三大主题,严密部署、紧凑安排,切实把学习教育、听取意见环节当成整个教育实践活动的基础环节来抓。区委各督导组认真督促各单位搞好学习教育、听取意见活动,受邀全程参加了部分单位的学习活动。一是开展大学习活动。认真组织学习研读,通过典型学、专题学、网络学、个人学、交流学等方式,组织全区党员干部学习习近平总书记近期重要讲话、群众路线教育实践活动相关文件以及党风廉政建设相关精神。截至目前,区委常委会已组织开展4次中心组学习会,党政机关各单位、各基层党组织等也积极安排各项学习活动。二是开展大讨论活动。开展“三思、三观”专题讨论,围绕解决“为了谁、依靠谁、我是谁”这一思想认识问题,区委常委深入基层作报告、上党课;镇(街道)及基层党组织深入讨论交流,查找贯彻群众路线和作风建设上存在的突出问题。开展“讲政治、懂规矩、守纪律”专题讨论,突出坚定理想信念的根本要求,围绕“四镜”(以党章为镜、以群众期盼为镜、以先进典型为镜、以史为镜),在全区掀起加强党性修养和品德修养,增强政治意识和纪律观念的大讨论、大反省。三是开展大走访活动。全面开展“走亲连心大走访”活动。区级机关各单位结合自身业务实际,深入开展以“入村助晋位、入企助发展、入户助民生”为主要内容的“三入三助”活动;各镇(街道)积极开展以“用心访民情、真心解民忧、尽心办民事”为主要内容的“三心三民”活动。

  四、“八问”解放思想大讨论活动继续深入开展。坚持联系实际、创新载体、突出亮点,继续在全区深入开展“八问”解放思想大讨论活动,并与教育实践活动各个环节的工作同步推进。在此基础上,每一个活动单位、每一位党员干部都结合实际,扪心自问“六个有没有”,自查“四风”问题等方面的症结。在全区上下掀起一股善思、善问、善成的热潮,发改、经信、国土等部门在讨论的基础上结合业务实际撰写相关领域的调研报告;蓬街镇联系实际开展聚焦“八问”看蓬街大讨论活动;路北街道以“知、学、谈、行”四字诀开展大讨论活动;峰江街道开展“峰江四答”谋发展大讨论活动;螺洋街道开展“五问螺洋”大讨论活动;区交通运输局以“五个必问”为载体推进活动开展;规划管理处重点围绕“八问”中的第5问“城市何时摆脱扩大版小城镇的窘境,拿什么吸引别人的目光?”开展讨论;区卫生局联系卫生实际,着力解决卫生领域突出问题;区农办开展“新农村工作十问”,以实招实干助推新农村建设。大讨论活动同时引起社会、媒体的广泛关注,**日报专门开辟《新闻》板块,对“八问”的每一问进行深度挖掘报道。

  五、正风肃纪专项行动扎实推进。一是加强舆论监督。出台《进一步深化正风肃纪工作实施方案》,明确正风肃纪工作的重点和工作目标;建立每周一次的正风肃纪组工作例会制度;向社会公布“正风肃纪”12388举报电话、电子邮箱和网络举报平台;编印《党员干部作风纪律文件选编》800份,由各督导组带给各督导单位,分发给副科以上领导,并组织相应的学习,部分内容摘选在《今日》等媒体上刊登;聚焦“四风”,走访社会各界人士,着重听取群众反映我区党员干部作风方面存在的问题。目前已经同三个纪工委班子成员召开座谈会,走访了陈伟滨等部分人大代表、老同志,专门听取意见;专门聘请7名社会各界人士为“正风肃纪监督员”,有“两代表一委员”、退休老干部、新闻媒体工作者,参与正风肃纪检查和监督工作。二是常态开展督查。进一步聚焦“四风”,常态化地组织督查,持之以恒刹风整纪,在2月底和3月5日两次明察暗访后,3月19日晚,对部分餐饮点进行公款请吃喝以及公车停放情况进行突击检查;3月20日,对区政府大院机关工作人员迟到早退情况进行检查;通过群众举报,查处一起关工委驾驶员违规驾驶公车,接送小孩上下学,予以全区通报批评。

  六、对外宣传报道工作有序开展。一是做好省级、中央级重要媒体的报道工作。人民日报3月20日刊出《浙江:浙江 走村不漏户,户户见干部》一文中将作为其中一个例子。二是做好市级媒体的报道工作。在**日报、**新闻等市级媒体播报多篇群众路线活动的报道,刊登“八问”为主题的**日报头版头条报道;精心策划“八问”**日报专版采访报道。三是本级媒体宣传和社会宣传工作有效开展。在《今日》和广电中心开设群众路线教育报道专题;开设群众路线教育网;做好区委领导蹲点的跟踪报道工作;开展群众路线教育图书推介工作。

  (二)

  一年来,我校在市教育局及学区的正确领导下,坚持以邓小平理论、毛泽东思想及“三个代表”重要思想和“十六大”精神为指导,紧紧抓住“创建平安学校”、“争创语言文字示范校”的契机,解放思想,实事求是,与时俱进,坚持走“办规范加特色学校,培养创新型学生”之路,进一步贯彻“以人为本”的教学思想,规范教育管理,深化教育改革,推进教育创新,提升教学质量。在全校教职工的共同努力下,出现了学校管理得心应手,校园面貌日新月异,教育教学质量稳步提高的喜人景象,较好地完成了预定工作目标。现将五月份的工作简要总结如下:

  一、学校年内抓的几项工作及成效

  (一)强化德育工作,营造优良育人环境

  我们主要做了以下几方面的工作:

  1、强化思想政治工作,夯实和谐向上的思想基础。

  我校高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育教育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶解于平时。充分利用晨会、思品课、校会、国旗下讲话宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

  我校还运用专题讲座、报告会等形式,深入进行法制教育;运用主题班会、文艺演出等形式,组织学生自我宣传、自我教育,强化法制、安全观念。

  2、发挥校园文化建设的德育效能,创设优美和悦的校园环境。

  近年来,我校立足实际,把整治校园环境,建设优美校园作为工作重点,加大改造力度。宽敞、洁净的校园,多品种的绿化,得体醒目的标语布置,让每个学生在不知不觉中接受教育,虽潜移默化,润物无声,却有着明确的德育导向性。

  此外,学校还不断完善校园文化设施、设备,维修了音响设备,及时更新学校黑板报,创办书画手抄报展室,为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。我校办起了自己的“红领巾广播站”,弘扬正气,鞭策后进,激发了全体学生上进的热情。“红领巾监督岗”也几年如一日地正常运转着,使学生日常行为更为规范,使学校德育管理得到了进一步完善。新创办的“新芽报”校报,每月一期,内容丰富,有教育,有知识,有表扬,有批评,有活动方案,有活动总结,样样贴近学校工作,贴近学生实际,陶冶情操、增长知识、展示特长。另外,各种展览也发挥着应有的作用:“学生作品展”展示了我校

  “小能手”们的制作、绘画、书法、习作等作品;队室中的“活动剪影”成了学生表演的舞台,留下了他们文艺演出、演讲、各项竞赛、游戏活动的身影;“手抄报展”向学生们介绍百科知识、人文地貌……这些内容,既丰富了课余生活,又拓宽了视野,有效地提高了同学们的思想政治素质。

  3、开展丰富多彩的教育活动,形成多方面教育、塑造新人的氛围。

  我校德育工作十分注重多方面教育,广泛开展有益活动,塑造新一代的社会主义事业接班人。五月份,“爱祖国,爱家乡书画展”活动让孩子们明白了幸福生活的来之不易。

  4、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一,营造大德育环境。

  我校坚持通过家长会、家访等形式同学生家长经常联系,紧密配合。还经常发放致家长的一封信,与家长沟通联系,对学生进行跟踪教育。这些年来,我校坚持每学期召开至少三次家长会,定年级、定内容、定地点,认真组织,积极准备,座谈会气氛和谐,效果明显。现在,家长会已成为我校与家庭联系的纽带,成为学校教育和家庭教育交流的桥梁。

  (二)强化教研工作,取得历史性突破

  以往,教研工作是我们学校的薄弱环节。今年我们排除了老师们的畏难发愁情绪,鼓励教师踊跃参加教研,积极撰写论文,争取在这方面有所突破。为强化对教研工作的领导,学区成立了小学教研领导小组,作了明确分工,并要求领导带头搞教研、写论文。在教研室教研员的支持帮助下,西板石完小郝智慧主任的心理健康论文获省二等奖;车吉军同志的论文获市优秀论文奖;还有两位老师的论文、课件分别获市优秀奖。这些成绩,在别的学校可能微不足道,但对我们却是历史性的突破。这将树立起我们教研教改的信心,也将促进更多的老师积极投身教研教改工作之中。

  (三)加强活动课管理,促进学生全面发展

  今年,我们又完善了活动课机制,扩充了活动项目,使学生参与率达到100%。活动场所、设备、时间、辅导老师,学校都作了总体安排。由于措施得力,方法得当,所以今年我们的活动课成效显著。其中,航模比赛荣获滕家赛区第二名的好成绩;合唱比赛获市乡镇组第五名;一项小发明获市科技节二等奖。

  (四)教师基本功训练常抓不懈

  我们结合争创语言文字示范校等活动,坚持对教师基本功常抓不懈,定期举行展示、比赛,使教师的基本功水平稳步提高。王杨老师代表我市参加威海小学美术教师基本功比赛获优秀奖,参加市教师书法比赛获三等奖。

  (五)积极争取。 今年,我们多次到帮扶单位走访,积极争取帮扶单位支持会议桌10个、椅子20个,DVD一台,针式打印机一台,图书等一宗,较好地改善了办学条件。

  (六)节约资金,办好微机室、多媒体教室

  我们学校基础差、底子薄,缺少各类专用教室及设备,为了使信息技术课正常开课,我们勒紧裤腰带过日子,投资2万多元,办起了微机室、多媒体教室(达到荣成市电教示范校标准),使三、四、五年级都上起了信息技术课。

  (七)立足本地实际,办好特色学校

  首先,我们结合地处农村这一特点,研发了“我做林果小博士”校本课程,使学生学有所用,长大后为家乡建设服好务。其次,抓好特色教育,发展学生的兴趣爱好,个性特长。写作、舞蹈、航模、体训、英语、科技等兴趣小组,既抓了普及面,吸引更多的学生参与,又抓了提高层,并争取在各类竞赛中获奖。

  二、发展中的困难、问题及今后发展思路

  1、完小杂费提取部分上缴学区后,学校所剩资金已寥寥无几,维持学校正常运转也捉襟见肘,所以导致必要的教育设备不能及时添置和更新,校舍无法彻底修缮,图书和体育器材严重不足也无钱配置。现在,我校班级仍缺少电教设施。

  2、现在,荫子镇各完小规模较小,学生、教师人数较少,严重制约着课改及学校的发展。如,无法开展集体备课,老师们工作量分布不均。而教师队伍的严重老化,也影响课改工作的快速、高效发展。现在,学生乘车上学已经普及,建议加快学校布局调整步伐。

  3、教师工资福利(如:烤火费的发放、乡镇报纸向教师摊派)的城乡差别,影响着教师的情绪和工作积极性。