校团委书记个人年终工作总结

时间:2021-10-29 12:39:05 工作总结

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  一学期以来,团委在上级团委、校领导的正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻教育方针,以加强未成年人思想道德建设为着力点,团结领导全校团员青年紧紧围绕学校的中心工作开展活动,认真做好团的工作。现将一学期以来的工作总结如下:


  一、加强团员队伍和干部队伍建设,发挥团员的榜样性和示范性。


  抓好团的队伍建设,发挥团员的榜样性和示范性,是团员队伍建设的重要工作,也是学校德育工作的重要方面,加强团组织建设,发挥团员的榜样性和示范性,一直是团队工作的重点。


  1、切实做好团干部队伍建设,提高团干部队伍的整体素质,是做好团队工作的重要保证。半年来,我们十分注重团干部的思想教育,定期召开干部会议,听取工作汇报,了解团员队伍状况,并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等,逐步提高干部的思想意识,从而调动班级干部工作的主动性和积极性。


  2、加强团员的思想教育,提高团员队伍的整体素质,能较好的促进学校的德育工作。我们要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识,提高团员对团组织的认识,收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督,发现不规范的人和事要进行批评教育,情节较重的上报学生处,由学生处组织谈话教育。


  二、注重宣传阵地建设,开展多项活动,营造文明向上的校园文化氛围。


  1、班级板报、学校板报是我校的主要文字宣传阵地。团委和学生处一起对学校各处的文明宣传进行了指导,利用广播站,校园电视,宣传橱窗进行宣传教育。


  2、树立爱心观念。为灾区为敬老院捐款活动,同学们深受启发,感受到互帮互助、团结一心的社会大风气。


  3、切实做好升旗仪式工作,利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周团委都认真准备讲话稿,围绕“安全、卫生、文明守纪、学习,感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面,强化学生认知,营造积极、健康、文明、向上的校园氛围,我们改变以往单一的说教模式,让优秀学生作国旗下发言,并对其进行简要介绍,树立榜样,弘扬先进同,提高国旗下讲话的教育效果。


  三、以活动为载体,增进团组织的凝聚力。


  活动的有序开展,能增强团组织的生命力和凝聚力,提高学生对团组织的认可度。半年来,团委紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列教育活动,新组建了多个学生社团组织,并开展了形式多样的文化活动,有力的推动了学校的整体工作。


  1、推进青年志愿者服务活动,组织青年志愿者义务劳动,为附近的孤寡老人送温暖献爱心,组织团员青年帮助困难同学。通过此项活动的开展,有助于进一步增强学生服务社会、关心他人的意识、培养学生的吃苦耐劳的精神和劳动意识。


  2、九月份到十月份,开展了庆“十、一”系列活动,丰富了学生的课余生活,加强了学生的养成教育和集体主义教育,还有每周一秀,快乐周末等活动为同学们提供了展示自我,促进成长的机会。


  3、十一月份,为配合学校工作,开展了法制知识手抄报比赛、知识竞赛、红歌比赛活动,对学生的行为习惯、学习态度、思想等进行教育,取得了很好的效果。


  4、十二月份,结合纪念百色起义80周年系列活动,对学生进行了爱国主义教育。组织学生召开主题班团会,缅怀革命先烈。在活动中,进一步了解了革命烈士光辉的爱国情操,懂得今天幸福生活的来之不易,纷纷表示要珍惜今天的美好生活,刻苦学习,将建设祖国做出自己的贡献。十二月份还开展了艺术节等活动,活跃了校园文化,增添了校园乐趣,从中得到快乐体验,对学校的热爱程度进一步加强,社会影响很大,为学校赢得了荣誉。


  四、存在问题:


  1、个别团员的团员意识还应进一步加强。


  2、团委学生会的综合素质不高,学习成绩有待提高。


  3、应进一步加强团干部和团员对团的基础知识培训力度。


  4、各项活动和工作缺乏思想教育性;


  五、今后工作思路:


  1、进一步完善团委工作制度。


  2、抓好每一次活动,取得实效。


  3、扎实常规工作,拓宽业务,配合好上级团委及学校的各种大型活动。


  4、加强团支部间的沟通,取长补短,抓好基层支部的建设。


  5、加强外部联系,促进工作交流,取长补短。


  6、对活动进行取舍和压缩,集中精力搞好学习。


  一年来,我校的团的工作有序开展,增强了团组织的凝聚力和向心力,及时完成学校分配的各项工作,促进了良好校风学风的形成。通过诚信教育、养成教育,营造诚信氛围,使学生养成了良好的行为习惯,但还有许多不足,学生的思想动态还把握的不太准确,对外宣传的力度还不够大,学生的思想教育工作还有待改进。在今后的工作中,我们将进一步围绕学校中心工作,努力改进工作作风,创造性地开展工作,把团委工作做细做实,努力使团委的工作再上一个台阶。