篇一
1、用我的真心、耐心、爱心、细心，托起明天的太阳。2、每位学生都是金子，在教师的精心呵护、智慧启迪、活力点击下，都能闪闪发光。
3、扬黄牛精神，做平凡工作
4、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
5、用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。
6、多一份真诚的关怀，少一点无为的谴责。
7、教学相长，成功快乐。
8、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
9、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
10、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。
篇二
1、播撒阳光，收获幸福。2、精心—倾听花开的声音；耐心—等待花朵的成长；尽心—期待花开更艳。
3、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。
4、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
5、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
6、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
7、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。
8、把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。
9、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
10、教育是鼓励个人发展的过程，其实质是引导学生自己去探索，自己去发现。
篇三
1、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。2、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
3、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
4、教育是一门艺术，它注重心灵沟通，它需要快乐的心和智慧的爱。
5、做一名美和爱的使者。
6、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
7、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。
8、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。
9、生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我的心愿。
10、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
篇四
1、让学生在感兴趣的自主活动中进行自主学习。2、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
3、教育加赞赏等于教育的平方。
4、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
5、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂的生命。
6、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。
7、把爱播洒进每一个孩子的心田。
8、我愿随时随地与学生沟通，倾听学生的心声，与他们做知心朋友。
9、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
10、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。