学校上半年工作计划范文

时间:2021-10-26 16:17:25 工作计划
一、指导思想
  本学期我校教学工作将以《XX县教育局20XX年工作要点》和教育局相关科室工作计划以及我校的工作计划为指导,以巩固“普九”成果为重点,以素质教育为主题,以提高教育教学质量为核心,以精细化管理为手段,以创办优质教育为目标;继续围绕“普及、发展、提高”三大任务开展工作;巩固标准化学校建设成果,加快实施特色学校建设步伐,深化学校内涵发展;不断创新工作思路,调整工作方法,强化教育教学管理,提高整体办学水平。
  二、主要任务与目标
  一、贯彻实施《XX乡中学教学管理常规及评价办法》,做到常规教学精细化管理。
  二、确保“教学开放日”、“新世纪师生读书工程”、“40周岁以上教师优质课”、“校内优质课”等教学活动扎实开展,并收到实效。
  三、保证实验课开出率达到100%。
  四、实现学生年流失率控制在5.5%以内。
  五、做好近专任教师教学成绩的数据整理与统计工作。
  六、加强毕业班管理,争取今年中考再创佳绩。
  三、重点工作
  (一)端正教育教学思想,全面贯彻党的教育方针。保证开齐学科,开足课时,不出现课时偏差。上好地方课程、校本课程。上好音乐、体育、美术、劳动技术、卫生、地理、生物等课,保证非考试科目的教学质量。
  结合我校我乡的实际,进一步完善校本课程开发与建设,制订教学计划,开展好课堂教学活动。
  (二)认真开展好专项教学活动。
  一、在学生中开展课前预习活动,建立“预习问题本”。
  二、精心组织4月份的“教学开放日”活动,学科全、质量高。
  三、继续开展好“新世纪师生读书工程”,确保课时安排,制定计划,同时加强笔记质量。积极参加局里组织的研讨活动。
  四、积极组织教师参加“十佳教师”评选活动。
  五、继续开展40周岁以上教师优质课评选活动。
  六、开展教学课件制作竞赛活动。
  七、开展“校内优质课”评选活动。
  八、继续实施“绿色证书”教育,制定计划,并开展一次主题教研活动(有方案、主题、内容、过程、总结)。略
  (三)深入开展教研活动。
  继续开展“小问题,大研究”课堂教学实践研究,校内举行教研课14节。做到定期、定人、定主题。
  开展“校长谈课改,教师说课改”活动,学期举行两次业务校长听课报告会。校长听课50节,评课10节;业务校长听课70节,评课20节;主任听课80节,评课30节。
  (四)完善“新老三室”使用制度,保证实验课开出率。
  制定“新老三室”使用计划,编制“实验安排表”,确定时间、负责人,保证每节实验课都按计划准时开出。
  (五) 完善《防控学生流失包保责任制》,严防学生辍学。在3月10日前进行有针对性的家访、宣传、动员工作。年内新生入学率达到99%,流失率控制在5.5%以内,争创一到二个无辍班。
  建立辍学生、流失边缘生档案。
  四、常规工作
  加强常规教学的精细化管理,落实常规教学基本要求,全面提高教育教学质量。
  修订和完善《XX乡中学教学管理常规及评价办法》,坚持经常,抓好常规教学过程管理。每月进行一次常规工作检查,并不定期进行抽查。每次检查后要有分析总结,检查结果张榜公布,并纳入教师岗位责任制。
  一、备课。
  个人备课要坚持从学生实际、教师自身实际出发,并超前备课一周,制作出切实可行的教学设计方案。
  学期初和期中进行两次集体备课。制定集体备课计划,有时间、内容、中心发言人、负责人。
  二、上课。
  优化课堂教学,深入开展教学实践研究。坚持以夯实“双基”为重点,以培养学生创新精神和实践能力为核心,以调动学生积极有效参与为手段,以促进学生全面发展为目标,深化课堂教学改革,改进教学方法,加强创新精神和实践能力培养。
  课堂教学以学生为主体,突出重点,分化难点,完成教学目标。在课堂教学中逐步培养学生的“问题意识”。按照“初中学方法”的特性分析,交给学生学习方法,提高自我学习能力。
  坚决实行执案教学。
  三、作业布置与批改。
  强化学生的训练和辅导。学科任课教师要做到堂堂清、日日清、周周清,做好当堂训练、日训练和单元训练。教师布置作业时要因人而异,分层要求,分层评价。学科任课教师每单元要自命出高质量的基础训练和综合训练题。批改要形式多样,面批比例要占三分之一以上。
  每周的“三清”材料要及时整理保存。
  四、课外辅导与活动。
  成立特长生学习小组,制定特长生培训计划。在教师的指导下开展活动,使特长生得到培养。
  成立兴趣小组、艺术社团、文学社团等课外活动组织,定期开展活动,培养学生的兴趣,发展学生的特长,张扬学生的个性,丰富学生的生活,使学生全面发展。
  制定学校和专任教师“培优补差”计划,建立学困生成长档案。建立任课教师包保学困生制度,实施学困生的考核验收和提高奖励机制。
  五、学业成绩考核考察。
  按照新课程标准要求,对学生进行综合评价。把平时考核、单元考核、期中考核、期末考核结合起来,重视对学生学习过程和学习态度的考核。
  做好期中期末片联考工作,及时分析总结,客观查摆问题,不断改进工作。
  6.开展初一、初二语文、数学、英语、物理等学科竞赛活动,每学期进行两次。
  7.处理好临时性教学活动。
  8.集体游戏活动每月1次,有规范的实践记录和总结。
  9.做好学籍管理工作。
  10.做好文件的归档工作。
  五、措施做法
  第一.强化教学管理工作
  第二.加强教师的业务学习