高中生新学期升旗仪式演讲稿

时间:2021-10-23 14:21:39 演讲稿

  新的学年,新的起点,新的气象。下面是由小编精心为您整理的“高中生新学期升旗仪式演讲稿”,仅供参考,欢迎大家借鉴与阅读,希望对大家有所帮助。

  高中生新学期升旗仪式演讲稿(一)

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

  伴着丹桂馨香,我们又迎来了新的学年。首先,请允许我代表学校对加入xx高中大家庭的新同学、新教师表示热烈欢迎!

  新的学年,将是我校进一步适应高考改革、巩固成果的关键之年,是迎接更大挑战的一年。当前,我们面临的主要挑战是:社会对学校的要求越来越高,期望值越来越大,如何在新的高考制度下保持我校教育教学质量高位运行、稳中有升成为大家关注的焦点。新学年,我校教育教学工作的总体思路是:正视挑战,砥砺前行,实现更高质量的教育教学目标。

  实现更高质量教育教学,必须更新观念,与时俱进,把培养核心素养和提高学习成绩统一起来。“教育教学质量”当然不是单纯的学习成绩,但学习成绩却是“教育教学质量”的重要体现。至少在中小学期间,培养学生核心素养的重要途径应该是在学科教学上。同学们,什么是核心素养?和你们学的语数外等是什么关系?大家可以自己查阅,举两个例子,作文好的学生,思路敏捷,概括能力强,写的内容能打动人,不仅智商高,情商也高。又如,数学好的学生一般有这样的体会,难题做得多了,对于一般的题一眼就能看透出题人的意图,这其实就是透过现象看本质的能力……。这些都是核心素养的体现。所以,我们要牢牢抓住教育教学质量生命线不动摇,认真领会课程标准,尤其要与时俱进地学习、思考、研究本学科本学段的学科核心素养的具体内容,把培养核心素养落实到具体教学中,在提高学习成绩中培养核心素养,在培养核心素养中提高学习成绩。

  实现更高质量教育教学,必须树立愿景,明确目标,创新机制。我多次说,学校的发展愿景,说一千道一万,归纳起来一句话,就是“建设一所让师生引以为自豪的学校”!而教育教学质量,正是我们自豪的源泉。在学校“十三五”规划中,我们从这个愿景出发,结合xx高中“原生态”生源的特点,制定出了既鼓舞人心又是切合实际的教育教学目标,概括为八个字,即“高位运行,稳中有升”。新学年,我们要进一步宣传实现这个目标的重要意义,统一思想,形成共识,拧成一股绳,自觉地为实现这个目标出谋献力;我们还要通过机制创新,特别是通过发挥绩效工资考核的激励作用,鼓励教师“想上课,会上课,上好课”。

  实现更高质量教育教学,必须坚持一手抓“三风”建设,一手抓高效课堂。“班风、学风、校风”建设等德育元素是提高教育教学质量的源头活水,要按照学校德育工作顶层设计方案,落实德育内容课程化,抓好班会课、专题教育、志愿者活动等载体;要重视细节管理,强化养成教育,从“做好两操”、“遵守课堂纪律”、“维护午休秩序”、“做好卫生值日”抓起;要坚持和完善“班主任小内阁”建设,发挥团队协同效应;要构建良好师生关系,做到老师关爱学生,学生明理亲师,达到事半功倍的教学效果。打造“高效课堂”是提高教育教学质量的关键,要在充分尊重教师教学自主权的同时,进一步加强教学各环节的管理和监控;要定期组织好“听课和分析课”活动,开展反思性教学;要进一步发挥教研组、备课组的作用,把教师个人自主教学和集体智慧结合起来,确实上好每堂课。

  实现更高质量教育教学,必须以人为本,宽严相济,加强师资队伍建设。要强化领导班子和干部队伍建设,树立“一个好班子就是一所好学校”的观念,增强“不进则退”的紧迫感,发挥党员干部示范作用。要落区实教育局《关于进一步加强师德师风建设的工作意见》,大力宣传教师职业的崇高,让我们的教师“美其道,慎其行”。要弘扬我校“自觉、实干、合作、提高”的教师文化,营造积极向上、和而不同的良好氛围。要关注教师专业发展,通过自主学习、教学反思、同伴互助和专家引领等方式,完善校本研修,鼓励老师到沪宁等地参加培训教研,继续请专家到学校蹲点指导。要大力倡导教师健身文化,组织开展教师健身俱乐部活动,确实提高教师教育生活质量。

  实现更高质量教育教学,必须重视内因激励,学会自主学习。内因是根本,外因是条件。希望同学们怀揣梦想,树立信心,形成强大的学习内因,在老师的指导下学会自主学习,探索出一套行之有效的学习方法,把看似枯燥的学习改造成一件同自我价值感、成就感以及乐趣紧密相关的事情,激发浓厚学习兴趣,养成良好学习习惯,练就超强心理素质,实现自我超越。好学生爱学习,一天不学就不舒服,主要是因为他们找到了享受学习乐趣的方法,希望同学们认真体会。

  老师们,同学们:新的学年,新的起点,新的气象。让我们振奋精神,只争朝夕,加倍努力,朝着更高质量的教育教学目标迈进!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  高中生新学期升旗仪式演讲稿(二)

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天是开学典礼,我能代表学生在这里发言,感到十分荣幸。

  新的学期又开始了,转眼间我们已经是高三的学生,在xx二高这个大家庭中已度过了两年的光阴。其间我们学到了许多,也取得了许多成绩,为此,首先感谢学校给我们创造了一个良好的学习环境,使我们能够静下心来,潜心学习;其次,感谢老师们的无私奉献和谆谆教导。

  高三年部的丛主任每天都在学校,年级内部的大事小情都尽心管理,使我们能够在秩序井然的教室里学习;另外,年部的孙老师每节课都认真地到每个班级督查纪律,使我们有效的学习得到了保证;班主任赵井军老师兢兢业业

  孜孜不倦的教导我们;数学老师李玲玲每日精心备课,讲课细心,为同学们答疑而废寝忘食;英语老师崔艳玲课堂上气氛活跃,同学们积极学习,成绩进步很快;物理老师邸志宇,身旁有刚出身的小孩,还跨两个年级讲课,可是上课时每道题都一丝不苟的讲完,并且进行归纳总结,还认真的批改同学们的作业。化学老师董立新,体弱多病,但她风雨无阻,从未迟到过一节课,她能找到同学们在学习上的漏洞并及时填补;生物老师柳春革,勤勤恳恳,和蔼可亲,课堂气氛活跃,同学们热情高涨。

  正是在他们的悉心培育下,我们学到了无数的知识,同时也懂得了如何做人。高三年部这样的老师还有很多。他们的教导,让我们班同学在已结束的各个学科竞赛中取得了优异的成绩,年部的成绩也很出色,在普高中遥遥领先,为学校争了光。

  在新的学期里,作为高三学生的我们肩负了提升学校档次,创建奇迹,为创办重点高中添砖加瓦的重任。为了完成这个使命,我们要做到以下几点。首先是要有信心,坚定不移地相信自己能成为优秀的学生,能够取得优秀的成绩,相信自己的潜力;其次是态度,我们常说态度决定一切,一切皆有可能,只要倾尽全力去学,即使结果不如意,自己也毫无遗憾。第三是一定要勤奋,要相信播种了就一定会有收获;第四,要遵规守纪严格要求自己,养成好习惯。实践证明,良好的学习环境和严格有规律的学习秩序,是学好科学文化知识的必备条件。在一个有良好校风、班风的环境中,必然受到良好学风的熏陶。在良好的同学关系中更容易以轻松的心态来学习。我们班的xx等同学勤学上进,热爱劳动,乐于助人,能常在课余帮助同学。一班的xx等同学相处和睦,关系融洽,学习效率高,学习效果好。此外年级里其他班级的同学也都努力学习,能够独立思考问题并解答,并且能够比着学,不服别人地学。总之,我们高三年部拥有雄厚的教师团队,也不乏刻苦求学的精英学子。我相信:在今后的时间里我们只要努力学习,刻苦钻研,文明守纪,严于律己,团结同学,齐心向上,一定能在20xx年的高考中创造辉煌!

  高一的学弟学妹们,一定要牢记:高一是基础,只有打好基础才能向上添砖加瓦,希望你们克服浮躁的心理,用心学下去。

  高二的学弟学妹们也要懂得:高二是关键,只有打好框架,才能使知识牢固,希望你们持之以恒,未来将无可限量。

  高三的兄弟姐妹们:我们不要放松,因为高三是决战,它标志着高中学习的成果,希望我们在这最后的总复习阶段并肩作战,做最充分的准备,用最饱满的信心去迎接挑战,迎接高考,创造辉煌,努力把xx二高变为人才辈出的重点高中!

  我的讲话完了,谢谢大家!

  高中生新学期升旗仪式演讲稿(三)

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  蓝天下,迎着初生的晨曦,我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动。

  我们是新世纪的孩子,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。

  一面国旗,招展着一种象征:战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵:那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。

  奥运健儿在第27届奥运会上的顽强拼搏,不正是这一内涵的诠释吗?当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪儿童肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世纪需要我们,未来需要我们!

  国旗,在新世纪升起;国歌,在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪,祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光,伴着新世纪升起的国旗,唱响共和国的最强音——“起来,起来!”

  我的演讲完毕,谢谢大家!