[鞠咏为进士]《鞠咏为进士》阅读答案
《鞠咏为进士》阅读答案(二)阅读《鞠咏为进士》,完成8~11题。(14分)鞠咏为进士,以文学受知于王公化基①。及王公知杭州,咏擢第②,释褐③为大理评事,知杭州仁和县。将之官,先以书及所作诗寄王公,以谢平昔奖进,令复为吏,得以文字相乐之意。王公不答。及至任,略不加礼,课④其职事甚急。鞠大失所望。于是不复冀其相知,而专修吏干⑤矣。其后,王公入为参知政事,首以咏荐。人或问其故,答曰:“鞠咏之才,不患不达。所忧者气峻而骄,我故抑之,以成其德耳。”鞠闻之,始以王公为真相知也。【注释】①王化基:北宋人,官拜参知政事。②擢(zhuó)第:被提拔。③释褐:脱下粗布做的衣服。④课:考察督促。⑤专修吏干:专心治理县事。8.根据要求,完成下列两小题。(1)请解释下列句中加点词的意思。(4分)①及王公知杭州()②先以书及所作诗寄王公()③于是不复冀其相知()④不患不达()(2)请选出与例句中加点词语用法相同的一项()(2分)例句:以谢平昔奖进A.以光先帝遗德B.皆以美于徐公C.不以疾也D.可以为师矣9.请用“/”划分下面句子的朗读节奏(停两处)。(2分)以文学受知于王公化基10.请用现代汉语翻译下面的文言句。(4分)(1)鞠闻之,始以王公为真相知也。(2)由是感激,遂许先帝以驱驰。(诸葛亮《出师表》)11.王化基对鞠咏“故抑之”的原因是什么?他对待下属的可贵之处表现在哪?(2分)参考答案:8.(1)①等到;②信;③希望;④担心。(每空1分)(2)A(例句中“以”是表目的的连词,相当于“用来、来”,与A选项一致;B中是动词,认为;C中相当于“如、及”;D中是“凭,凭借”的意思)(2分)9.以文学/受知/于王公化基(2分)10.(1)鞠咏听说这件事后(1分,“之”译错不得分),才把王公看作是真正了解自己的人(1分,“以……为”译错不得分)。(2)(我)因此有所感而情绪激动(1分,“感激”译错不得分),就答应为先帝奔走效劳(1分,“驱驰”译错不得分)。11.王化基故意压制鞠咏是担心他恃才傲物(1分,答“担心他才高气傲、骄傲自满”也得分,但直接写“气峻而骄”不得分)。王化基对待下属的可贵之处主要是知人善任(1分,答“真正了解人,重德重才”也得分,直接写“知人”不得分)。
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