【《送东阳马生序》翻译】《送东阳马生序》朱熹《熟读精思》比较阅读答案

时间:2021-10-10 22:50:14 工作计划
《送东阳马生序》朱熹《熟读精思》比较阅读答案

阅读下面文言文,完成后面的问题。(15分)

【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(选自《送东阳马生序》)

【乙】凡读书,须整顿几案,令吉净端正,将书册齐整顿放,正身体,对书册,详缓①看字,子②细分明读之。须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记③,只是要多诵遍数,自然上口,久远不忘。古人云:“读书千遍,其义自见。”谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。余尝谓,读书有三到,谓心到,甲到,乙到。心不在此,则眼不看子细,心眼既不专一,却只漫浪④诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急⑤。心既到矣,眼口岂不到乎?

(节选自朱熹《熟读精思》)

①[详缓]仔细从容。②[子]通“仔”。下同。③[牵强暗记]勉强硬记。

④[漫浪]随随便便。⑤[急]要紧。

10.解释下列句中加点词语。(4分)

(1)以是人多以书假余(2)同舍生皆被绮绣

(3)援疑质理(4)余尝谓

11.下列句子中加点词的意义和用法,不同的一组是()(2分)

A.既加冠心既到矣

B.读书千遍,其义自见才美不外见

C.又患无硕师名人与游谈笑有鸿儒

D.盖余之勤且艰若此盖竹柏影也

12.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

(2)谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。

13.根据上下文,在【乙】文中甲、乙两个方框内各填一个字。(2分)

14.【甲】文作者在叙述青年求学经历时,插入“同舍生”优越的条件,用到了什么写法?有何作用?(3分)

参考答案:

10.(1)借(2)通披穿(3)引、提出(4)曾经11.D.

12.(1)因为内心有足以快乐的事(指读书),不觉得吃的穿的不如别人。

(2)所谓说书读得熟了,就是不依靠别人解释说明,自然就会明白它的道理了。

13.眼口14.与同舍生对比,突出地表现自己并不羡慕别人的优越条件,而是以学习为快乐(或以中有足乐者,不知口体之奉不若人也),从而勉励马生勤奋刻苦地学习。