三峡文言文原文及翻译_课内文言文:《三峡》《与朱元思书》对比阅读训练与答案
课内文言文:《三峡》《与朱元思书》对比阅读训练与答案阅读《三峡》、《与朱元思书》两篇文言文,回答问题。【甲文】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日:自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”【乙文】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。1.解释加点的字。良多趣味()属引凄异()泠泠作响()经纶世务者()2.在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句,说说它们的表达效果。视觉:听觉:表达效果:3.甲文先写山,后写水,层次井然。写水是按______________________________顺序写的。乙文则是按______________________________顺序写的。4.甲乙两文在写景方面有什么相同之处?5.甲文总写三峡的特点是什么?乙文总写富阳到桐庐的山水特点是什么?分别用原文语句回答。6.乙文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?7.假如你是一位投资者,根据两文介绍的特点,你将如何让开发这两个地方?请简要回答。[参考答案]1.真,实在接连不断形容水声的激越筹划,治理2.视觉:横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。听觉:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。表达效果:句式整齐,音韵和谐;对比立意,相映成趣。3.夏、春、冬、秋(或季节);先总后分(或总分)。4.两文都做到了动静结合,都从视觉和听觉方面去写景,使人如同身临其境。5.甲:三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。乙:奇山异水,天下独绝。6.表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊人生的思想感情。7.在三峡修建水利工程,同时搞旅游开发。在富春江到桐庐一带搞旅游开发。(要抓住两个地方的特点来谈)
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