中考诗词大全|中考诗词赏析复习十九、水调歌头
中考诗词赏析复习十九、水调歌头中考诗词赏析复习十九、水调歌头丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。宋神宗熙宁九年的八月十五,欢畅饮酒直至天亮,醉醺醺的,写下这首词,同时(借此)表达对弟弟子由的思念。明月几时有?把酒问青天。明月什么时候有呢?(我)端着酒杯问苍天。不知天上宫阙,今夕是何年。不知道天上的神仙世界里,今晚是哪一年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,我想借助风回到天上去,又担心空中的楼宇太高,高处不胜寒,受不了那里的清寒,起舞弄清影,何似在人间。起身舞蹈让影子随舞,在天上哪里比得上在人间好。转朱阁,低绮户,照无眠。(月色)转过朱红色的楼阁,低挂在窗户上,照着不能入睡的人儿。不应有恨,何事长向别时圆?(月儿)对人们不应有怨恨,为何总是在人们分离时圆呢?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,人有悲欢离合的时候,月有阴晴圆缺的变化,此事古难全。这种事自古就难圆满。但愿人长久,千里共婵娟。只希望人人年年平安,相隔千里能共同享受美好的月光。赏析:但愿人长久,千里共婵娟。用月光的普照表达对天下所有离人的祝愿:只希望人人岁岁平安,虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。体现作者深挚崇高的思想境界,美好的祝福。主旨:本文通过以月抒情,表达了词人对其弟子由以及亲人的思念之情,同时也表达了了词人对当时社会的不满,再现了他心胸旷远,毫不悲观的性格。●全文▲文中说的“子由”是词人的弟弟苏辙,他和苏轼、苏洵共称文坛“三苏”。“婵娟”在诗中指月亮。▲词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾,下片写对月怀人,以积极乐观的旷达情怀作结。▲词人把“天”、“月”都人格化的目的:创设了一个神话般的美好境界,这是作者对美好生活的追求。●小序▲词前小序有什么作用?叙述作词的原因,领起下文。●明月几时有,把酒问青天。▲“明月几时有?把酒问青天”代用李白《把酒问月》诗句青天有月来几时,我今停杯一问之;●起舞弄清影,何似在人间。▲“起舞弄清影”中的“弄”字用得好在哪里?表明舞姿的不断变化,使人想象到舞姿的美妙。●人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。▲找出《水调歌头》中蕴涵人生哲理的句子并说说其含义。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。这三句为安慰的语气,将人世的聚合离散看作如明月的阴晴圆缺,非人力所能左右。既然月有圆缺,人有离合,自古皆然,那是没有什么可悲伤的了。惟有兄弟俩彼此珍重,在远别时光里共赏中秋美好的月色。▲这首词虽有感伤情调,但词人的豁达胸襟也处处可见,请写出一两个原句证明:人有悲欢离合,此事古难全。月有阴晴圆缺。●但愿人长久,千里共婵娟。▲找出《水调歌头》中表达美好祝愿的句子,这表现了作者怎样的人生态度?表达美好祝愿的句子是:“但愿人长久,千里共蝉娟。”只希望两人平平安安,虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。表达了作者对远方亲人和对自己的美好祝愿。▲最能体现人间真情和美好祝愿的千古名句是但愿人长久,千里共婵娟。▲说说你对“但愿人长久,千里共婵娟”一句的理解。惟愿(兄弟)彼此珍重,在远别的时光中共赏中秋美好的月色
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