[生于忧患死于安乐]《生于忧患,死于安乐》阅读答案(2012年丰泽区初中学业质量检测)
《生于忧患,死于安乐》阅读答案(2012年丰泽区初中学业质量检测)生于忧患,死于安乐《孟子》舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。6.下边句子中加着重号的字不属于通假字的一项是()(3分)A.舜发于畎亩之中B.曾益其所不能C.困于心,衡于虑,而后作D.入则无法家拂士7.下列句子中加点的词意义相同的一组是()(3分)A.傅说举于版筑之间肉食者谋之,又何间焉B.故天将降大任于是人也故逐之C.必先苦其心志便扶向路,处处志之D.曾益其所不能,曾不能损魁父之丘8.翻译句子。(6分)⑴所以动心忍性,曾益其所不能。⑵入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。9.在今天,你是否认同孟子的观点?请再举一例加以阐述。(3分)参考答案:爱师网整理6.(3分)A7.(3分)B8.(6分。每句3分)(1)用(这样的途径)来使他的内心惊动,使他的性格坚强起来,增加他尚未具备的才干。(其中“动”、“忍”各占0.5分)(2)如果国内没有坚持法度的大臣和足以辅佐君主的贤士,国外没有敌对的国家和外来的忧患,国家时时都有灭亡的危险。(其中“入”、“出”各占0.5分)9.(3分)示例一:认同孟子的观点。如张海迪高位截瘫,在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,创作和翻译的作品超过100万字,获得“当代保尔”的称号。示例二:不认同孟子的观点,顺境也能取得成功。如阿姆斯特朗在妈妈的鼓励下实现小时候的梦想,成了登陆月球的第一人。
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