毛泽东谈共产党员的标准心得体会篇一
要认真学习领会中央和市委的要求部署，切实增强开展党的群众路线教育实践活动的自觉性、主动性和坚定性。会后，中心支部积极行动起来，于7月24日召开了支部会议，组织学习了习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话和群众路线教育实践活动的重大意义、总要求和主要内容，并结合中心重点工作，开展了学习讨论活动，支部每位同志结合教育实践活动，谈自身的体会和认识。
8月1日，处召开全处会议，认真开展党的群众路线教育实践活动，组织学习了《论群众路线—重要论述摘编》，并联系工作实际进行讨论。
通过学习，中心全体干部职工认识到，群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一，是党的根本政治路线、组织路线和工作路线，坚持党的群众路线，是党在长期革命和建设中致胜的法宝，党的群众路线教育实践活动，正是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措。中心全体职工表示要牢固树立群众观点，始终坚持党的群众路线，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式认真解决工作中存在的“四风”问题，自觉改进作风，努力实现“四个自我”，即自我净化、自我完善、自我革新和自我提高，推进当前重点工作顺利开展。
一是继续做好第三次全国经济近期工作。一要督促区(市)县尽快组建经济机构，落实人员、经费、责任和措施;二要加强对试点地区的指导，推进综合试点工作高效开展;三要全面筹备第三次全国经济市级动员大会。
二是继续做好调查单位增减变动审批工作。结合企业“一套表”调查单位“三查”工作，要超前谋划，跟踪落实，指导区县做好单位变更、退出等审批工作，确保单位真实准确。
三是继续推进名录库向基层延伸工作。实现基层维护，最大程度的减少新增、变更单位应统未统和注销单位未及时退出名录库的现象，实现基本单位信息的准确性和及时性，为即将开展的经济提供真实可信的单位底册。
毛泽东谈共产党员的标准心得体会篇二
中共中央文献研究室编辑的《论群众路线——重要论述摘编》一书，从大量经典著作中精选出马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平的342条论述，涉及唯物史观和群众路线(特别是为民务实清廉方面)，包括深入调查研究、密切联系群众、艰苦奋斗、真抓实干，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，严格党的纪律等多个方面，内容前后连贯，思想深刻，文风朴实，通俗易懂，具有很强的思想性、现实针对性和可读性。这些重要论述，对于坚持人民的主体地位和党的根本宗旨，以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系;对于弘扬求真务实、艰苦奋斗的精神，始终保持共产党员清正廉洁的政治本色;对于不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，始终保持党的先进性和纯洁性，都具有十分重要的指导意义。认真学习这些重要论述，深刻领会其中的精神实质，对于广大党员干部在新形势下进一步坚持和贯彻党的群众路线，切实做到为民务实清廉，克服“四风”，为实现中国梦凝聚强大力量，同样具有十分重要的指导意义。
书中的很多重要论述，我们耳熟能详，并不陌生，但能背不等于就懂，不等于会做。党的群众路线是我们党在长期的探索实践和发展建设过程中形成的，是经过无数志士仁人努力奋斗和流血牺牲才换来的，作为一名党员来说，这是比生命更可贵的，必须牢固地树立“学习永无止境，实践永无止境”的意识，这样才能砥砺自己不断前进。
重温群众路线的重要论述，我想起两次学习的经历：一次是1976年9月我出差去江西赣南，在那里生活了三个多月，跑遍了赣州地区的所有县，也跑了很多知青点，了解他们的困难和窘迫。那时我带了一本《毛泽东选集》，一篇一篇地读，体会尤深，其中有些文章(如《关心群众生活注意工作方法》等)就是在赣南写的，特别在瑞金、寻乌等毛泽东曾经生活过的地方，重读这些文章，更让人感同身受。我在瑞金参观苏维埃政府旧址时，被当时红军文印室墙上的标语 “学习列宁作风，工作要实际化” 吸引住了，写得简单明白，一看就懂，至今我还记忆犹新。当时我23岁，这次赣南出差经历对我以后人生的发展有影响和启示作用。2009年12月去河北石家庄开会，顺便去平山西柏坡参观，在党的七届二中全会会场旧址，我想起毛泽东的报告和“两个务必”的名言，心灵得到震撼，思想得到升华。
根据党委的要求，我结合自己的学习体会，对《论群众路线——重要论述摘编》做一个简单的导读，也求教于在座的各位同事。
一、马克思恩格斯关于群众路线的重要论述，共14条。这个时期的时代背景是三大发展——资本主义的发展(资本主义政治是人类历史的巨大进步，但是也使资本主义社会内部固有的不可调和的矛盾更加暴露出来)、工人运动的发展(法国里昂丝织工人两次起义、英国宪章运动和德国西里西亚纺织工人起义等三大工人运动的爆发，标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上了历史舞台)、哲学社会科学的发展(古典哲学、古典政治经济学、空想社会主义)。随着时代的发展，马克思、恩格斯经过长期的社会实践和理论研究，建立起了科学社会主义理论——马克思主义。在一定程度上，马克思主义创建和发展的过程实际上就是无产阶级政党群众观不断形成发展的过程。论述的主要内容是：(1)人民群众是历史和社会发展的主人;(2)工人和农民要结成紧密的同盟;(3)群众运动要想取得胜利必须建立新的无产阶级政党;(4)要真正实现人民群众的利益，必须打碎旧的国家机器，建立新的国家机器;(5)无产阶级政党既要善于向群众学习，也要善于教育鼓动群众。论述的历史意义和现实启示：(1)颠覆了以往阶级社会的谬论;(2)为后继者的群众观提供了重要理论基础;(3)对当前我国国内国际形势的指导意义：一是要始终保持党同人民群众的血肉联系，二是要充分发挥人民群众的主体作用，三是要努力实现人民群众的根本利益。
二、列宁关于群众路线的重要论述，共39条。这一时期的时代背景是：世界资本主义的新变化(帝国时代来临，资产阶级与无产阶级的矛盾并没有得到缓解)、世界无产阶级运动的新变化(19世纪中后期，国际共产主义运动出现了分裂，右倾机会主义在第二国际中滋长起来)、俄国特殊的国情(十月革命前的俄国是一个垄断资本和农奴制残余相结合的封建军事帝国主义国家;工农大众同沙皇专制制度的矛盾成为当时俄国最突出最主要的矛盾)。论述的主要内容：(1)正确认识群众的伟大历史作用是做好群众工作的前提;(2)防止官僚主义是做好群众工作的重要保障;(3)善于表达群众的利益诉求是做好群众工作的核心;(4) 积极引导群众参与管理国家事务是群众工作的重要抓手;(5)在实践中对群众进行教育是做好群众工作的必要手段;(6)要学会做好群众工作的方法。论述对我们的意义：当前我国改革处于深水区和攻坚期，党的执政方位和执政条件、党员状况也都发生了重大变化，面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境的考验，重温列宁的论述，可以得到有益的借鉴和启示。
三、毛泽东同志关于群众路线的重要论述，共70条。这一时期的时代背景是：新民主主义革命时期——革命的敌人过于强大(中国革命的敌人过于强大，必须广泛动员群众力量;党的使命和人民利益的一致性，走群众路线成为可能;以毛泽东为代表的中国共产党人积极探索群众路线);社会主义革命和建设时期——社会主义建设任务艰巨(面临着国内外环境的双重考验;正确处理人民内部矛盾成为新任务)。论述的主要内容：(1)人民群众是主人，共产党干部是勤务员;(2) 全心全意为人民服务;(3)一切为了群众，一切依靠群众;(4)从群众中来，到群众中去;(5)一般号召和个人指导相结合，领导骨干和广大群众相结合; (6)干部的权力来自人民，要对人民群众负责;(7)党要依靠群众又要教育引导群众前进;(8)坚持两个原则(自愿原则、领导群众前进的原则)，反对两种错误倾向(命令主义、尾巴主义);(9)调查研究是坚持党的群众路线的重要途径。
四、邓小平同志关于群众路线的重要论述，共66条。这一时期的时代背景是：一是跟上和平与发展的时代步伐，抓机遇谋发展;二是党的工作重心转移到经济建设上来，任务繁重而紧迫，必须走群众路线;三是解放思想、实事求是，团结一致向前看：听取群众的呼声，拨乱反正，解决群众中亟待解决的问题;四是改革以市场为导向，建立社会主义市场经济：解放生产力，发展生产力，首先解决人民群众的温饱问题，逐步奔向小康社会;五是随着改革的深入和生产力的发展，个别领导干部腐败日益加剧：干部搞特殊化必然脱离群众。论述的主要内容：(1)一个革命的政党，就怕听不到群众声音，最可怕的是鸦雀无声;(2)我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民;(3)一切以人民群众利益做为每一个党员的最高准绳;(4)是否有助于人民富裕幸福的“三个有利于”是判断一切工作得失的根本标准;(5)领导不是自封的，要看群众承认不承认，批准不批准;(6)我相信人民的眼睛是雪亮的;(7)党是整个社会的表率，党的各级领导同志又是全党的表率;(8)什么叫领导?领导就是服务。要把握两个大局，实现两个转变(把握国内大局，在全党的工作重心问题上，实现由阶级斗争为纲向经济建设为中心转变;把握国际大局，在时代主题的问题上，实现由革命与战争为特征向和平与发展为主题转变)。
五、江泽民同志关于群众路线的重要论述，共52条。这一时期的时代背景是：经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，西方资本主义有所发展、苏东剧变、改革进入深水区、黄金发展期与矛盾凸显期并存;国内外一系列重大事件的发生引起了我们党对于执政问题的深入思考;我们党的执政党角色和执政环境发生深刻变化。论述的主要内容：(1)坚持以人民群众为主;(2)中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益;(3)执政党最大的危险是脱离人民群众;(4)切实做好新形势下的群众工作;(5)密切联系群众的关键是要为群众办事;(6)群众路线要在实践中不断创新。
六、胡锦涛同志关于群众路线的重要论述，共52条。这一时期的时代背景是：人民生活改善，发展矛盾突出;社会利益多元，群众诉求多样;人民群众内部矛盾增多，群众利益受损，群体性事件多发易发;群众意识淡化，为人民谋利益观念树立不牢。论述的主要内容：坚持以人为本;群众利益无小事;让人民群众共享改革发展成果;手中的权力是人民赋予的;坚持执政为民理念。
七、习近平同志关于群众路线的重要论述，共49条。这一时期的时代背景：随着社会结构的深刻变动，群众工作的对象、诉求和环境发生了变化;随着利益格局的深刻调整，社会矛盾加剧，群众工作的任务复杂艰巨;随着党的历史方位的变化，群众工作的主体也存在不完全适应的问题;随着党的地位和环境的变化，党员干部脱离群众的危险增加了;随着干部队伍的新老交替，一些党员干部素质和能力还有待提高。论述的主要内容：(1)人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标;(2)群众工作的本质就是密切党群关系;(3)群众工作的核心是正确处理人民内部矛盾;(4)群众工作是社会管理的基础性经常性根本性工作;(5)做好群众工作是领导干部的重要职责;(6)正确的方式方法是做好群众工作的保障。
毛泽东谈共产党员的标准心得体会篇三
一、明了观点的形成与发展。群众观是马克思主义政党的基本观点。马克思列宁主义经典作家和我们党的领导人在不同的历史时期，依据不同的历史条件作出了一系列重要论述，形成了一套完整、系统的群众路线思想体系。这些重要论述一脉相承，始终贯穿着相信群众、依靠群众、一切为了群众的主线。他们的精辟论述对于我们深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，在新的历史条件下进一步密切党群、干群关系，教育引导广大党员、干部身体力行党的群众路线具有特别重要的指导意义。
从这些论述中我们可以看出，中国共产党历来高度重视群众路线教育工作，始终坚持“一切依靠群众，一切相信群众，一切为了群众，一切服务群众”的群众路线，注重在实践中不断发展、丰富和完善马克思主义群众路线，形成了“群众利益无小事”等一系列的重要思想理念，扎实解决关系人民群众最现实最根本的问题，赢得了广大人民群众的拥护。当前，我们党和国家的发展都处在一个新的历史起点上，组织带领人民为实现全面建成小康社会奋斗目标、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力，必须切实调动人民群众的积极性、主动性、创造性，紧紧依靠人民群众的伟大实践，才能真正凝聚起深化改革发展、推动中国特色社会主义事业前进的正能量。
二、明确党员的责任与使命。认真学习马克思列宁主义经典作家和我们党的领导人关于群众路线的重要论述，广大党员尤其是党员领导干部应该更加清醒地认识到自己肩负的责任和使命，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，以高度的政治责任感扎实做好联系群众、宣传群众、组织群众、服务群众、团结群众的工作，不断提高群众工作水平，不断提高执政兴国的能力和水平，为实现民族复兴的中国梦奠定坚实的理论和实践基础。
三、明白学习的方法与途径。如何深入学好《论群众路线——重要论述摘编》这本书，我们要从三个方面努力。
(1)我们要准确认识和把握群众路线的实质、内涵以及对党的巩固和发展有着重要的理论和实践意义。群众路线是党的根本工作路线、工作方法和领导作风，是党的历史经验的总结，深刻体现了党的性质、宗旨和指导思想。群众路线是中国共产党的政治优势，群众路线得到了人民群众的拥护和支持，群众路线的贯彻执行情况已经成为人民群众对党的一个重要评价标准。群众路线是党的正确决策和决策有效执行的重要保证，党的群众路线是党的根本政治路线，也是党的根本组织路线。群众路线深刻揭示了党的权力来源和本质，在党同群众的关系上，要处理好领导与被领导的关系，即共产党人如何看待和行使自己的权力。群众路线具有方法论的意义。对党员和党的领导干部来说，群众路线主要是认识方法和领导方法。把群众路线化为党的认识方法和领导方法，以科学方法总结群众经验，以正确的领导方法组织群众、领导群众，就会极大提高党的领导水平。
(2)我们要深入研读该书中收录的革命导师和党的领导人精辟论述，并借助适当史料理解和把握他们做出这些论述的历史背景和现实原因，深刻理解精辟论述背后的思想精髓和丰富内涵。
(3)我们要把学习研读和自身工作实际结合起来，在具体工作中践行党的群众路线。要把书中论述、观点作为我们工作的指南，作为判断工作是非得失的标准，作为进一步创新发展招考工作的不竭动力。
更多相关内容：毛泽东同志谈共产党员标准毛泽东同志谈共产党的标准毛泽东同志谈共产党员标准心得体会四群教育心得体会执行力心得体会优化发展环境心得体会观看警示教育心得体会学习党政领导干部选拔任用工作条例心得体会预防职务犯罪心得体会护士工作心得体会学车心得体会3篇培训心得体会讲政治有信念心得体会3篇教师党章学习心得体会2016社区干部两学一做心得体会社区干部两学一做心得体会2篇乡镇两学一做心得体会3篇学习程永革心得体会财务人员两学一做心得体会两学一做教育活动心得体会