小学校长考察报告范文
作文、日记等;有的是“艺术天地”，同学们的美术作品、手工制作会让你大饱眼福……。“让每一面墙壁会说话，让每一个角落都育人”的校园文化氛围在这里得到了充分体现。一流的学校都有一套一流的管理体系，才能创造出一流的业绩，余杭区实验小学也不例外。就拿他们的教师绩效评价办法来说吧。他们评价突出以人为本的基本理念，制定了科学的评价框架。他们“好教师”的标准是：①至少教好一门课程;②同行认可;③学生及家长满意;④自我感觉不错。因此，教师表现业绩评价包括五个部分：①过程性的常规考核;②教学结果业绩;③学生及家长满意度;④同伴评价;⑤自我申报与评价。当前，我们正在试行绩效工资，但是“绩效”怎么确定却让校长犯了愁。如何抓住事实，既重视确定性因素又重视模糊因素，既重视量化评价又重视质性评价，既关注业绩评估又促进发展，确实是值得每一名教育管理者认真思考的问题。余杭区实验小学对各项工作真抓实管，严抓细管，敢抓善管，逐步形成了民主、科学、严密的调控机制。
加强学校文化建设，创建具有独特魅力的学校文化，是提升教育内涵的重要方面。这一点尤其值得我们深思。
5、必须以信息技术为依托，推进教育教学现代化
我们应坚持更新观念与基础建设同步，硬件与软件建设同步的原则，按照“硬件要强，软件要硬，效益要高”的原则，大力推动我校教育现代化建设，积极构建信息化的教育模式，树立数字化的教育新观念，努力实现教育思想现代化，教育教学数字化，行政管理网络化。
6、必须进一步彰显学校特色，打造学校品牌
学校创建特色，是时代的呼唤，是学校生存发展的需要。在参观考察中，我们越来越强烈意识到，要想在众多学校中占有一席之地，必须打造出属于自己的品牌，也就是创出自己的特色。有了特色，就有了生命力。我校经多年的努力，已初步形成自己的特色，成为安庆市书香特色学校。从书香校园的建设到科技示范学校、绿色示范学校的创建都很有个性，尤以书香特色最为突出，我们将以此为突破口，进一步挖掘书香特色的内涵，让校园沐浴浓浓的书香。
总之，四天的考察学习时间是短暂的，但又是充实的，盘点着心中的收获，小心翼翼地收藏着这份难得的记忆，按捺不住心中的激动和惊喜!抬头望去，窗外银装素裹，分外妖娆……
校长 小学 报告1、后勤校长考察报告(2016-08-01)
2、小学校长考察报告(2017-06-19)
3、校长考察报告(2017-07-05)
4、新提拔学校校长考察报告(2017-07-08)