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华南理工大学教务管理系统入口：http://www.fanwen112.com/" target="_blank" class="keylink">招生专业。
学校办学条件良好，教学环境优良。现有固定资产44.8亿元，其中教学科研仪器设备资产总值9.2亿元。校舍总建筑面积181万平方米。校内设有中国教育和科研计算机网华南网络中心、广东省教育和科研计算机网络中心。学校教学实验设备齐全，建有机械基础国家级教学示范中心及十大基础教学实验中心和一批现代化实验中心。图书馆面积6.7万平方米，藏书491万册，已初步建设成为数字化图书馆。学生文化体育设施齐全，建有高标准的乒乓球、网球、羽毛球等各类场馆，学生田径队、足球队、篮球队、排球队、游泳队、乒乓球队等多次参加国际和国内比赛并取得优良的成绩。学生课外科技学术活动和社会实践活动蓬勃发展，特色鲜明，成为提高学生综合素质的重要环节。
学校拥有一批有较强实力的科研机构及技术开发基地，其中包括2个国家重点实验室、2个国家工程研究中心、4个教育部重点实验室、3个教育部工程研究中心、6个广东省重点实验室，以及国家甲级建筑设计研究院、国家大学科技园、国家工科数学课程教学基地、国家大学生文化素质教育基地、国家集成电路人才培养基地，以此为依托形成了众多重点科研基地，承担了一大批国家、省市的重点科研任务，形成了多学科门类、多专业联合攻关，基础研究、应用研究、开发研究一条龙的科研格局。学校坚持科学研究面向市场、科技成果转化进入市场，2007年学校实到科研经费4.44亿元，专利申请量持续多年居全国高校前列，是全国第一批企事业专利试点工作先进单位。
学校重视师资队伍建设，师资力量雄厚。学校现有教职工4604人，其中专任教师2213人，中国科学院院士3人、中国工程院院士2人，双聘院士18人，俄罗斯工程院外籍院士1人，国家教学名师1人，长江学者9人，广东省特聘教授（“珠江学者”）7人。研究生导师1169人（其中：博士生导师337人，硕士生导师1141人）。2007年有各类学生66010人，博士、硕士研究生12859人，本科生24762人，继续教育学生14367人，网络教育学生13390人，留学生632人，已形成学士-硕士-博士完整的人才培养体系。
学校治学严谨，秉承“博学慎思，明辨笃行”的校训，形成了“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风，坚持“重人品、厚基础、强能力、宽适应”的人才培养指导思想和高素质、“三创型”(创新、创造、创业)、国际化专门人才的培养目标，实行产学研一体化的培养模式，着力培养创新型、复合型人才。2007年我校本科毕
业生就业率为98.16％，毕业研究生就业率为96.15％。建校50多年来，学校为国家培养了高等教育各类学生16万人，一大批毕业校友成为我国科技骨干、著名企业家和领导干部，学校被社会誉为“工程师的摇篮”、“企业家的摇篮”。
在新的历史发展阶段，学校将高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义办学方向，不断加强和改进党对学校工作的领导；坚持以人为本，坚持学术立校、人才强校、开放活校、文化兴校，稳定规模、优化结构、提高质量、增强效益，加快提升学术水平，努力把华南理工大学建设成为国内一流、世界知名的高水平研究型大学。
根据广东省建设教育强省、加快推进高等教育大众化进程的需要，在广东省政府和广州市政府的大力支持下，广州大学城经过短短两三年的建设，于2004年9月初完成一期建设，如期迎来了首批近4万名学生。乘广东省高等教育事业大发展的东风，我校投入了大量人力、物力、财力，进行南校区的建设，投资总额超过20亿元。依靠广大建设者和全体教职员工的积极参与，我校自2004年9月共有4000新生和老生入住南校区以来，目前在南校区学生已经超过1万人。
南校区建设，是我校实现由多学科向综合性转变、教学研究型向研究型转变、半开放式向开放式转变，实现既要做大，又要做强的要求。南校区建设以“高起点、强依托、开拓延伸、协调发展”为原则，以一流的规划、一流的设计、一流的施工、一流的质量为目标，经过大家的共同努力，环境优美、设施先进、管理完善的南校区正逐步展现在人们面前。
南校区与北校区是一个办学整体，是北校区的延伸和发展，因此，大学城的管理与北校区是一体的，教学要求是一样的，但会进行更大力度的教学改革，如提供公平竞争的环境，实行完全学分制，以“素质+能力+特长”为培养目标而开展形式多样的教学创新，精选教师队伍保证高的教学质量。为提高南校区的教学管理水平，南校区采用新的教务管理系统。我校提出教学基地、名牌专业、精品课程和教学名师进南校区，南校区的教学要给学生、家长和社会交上满意的答卷。
最后，祝同学们身体健康，学业进步。
华南理工大学
二〇〇八年九月
华南理工大学教务管理系统入口(六)华工12号教学楼指引
附件1：华南理工大学天河五山校区 指引
CIPS考场地址：
华南理工大学天河五山校区
5月20日--22日是12号楼113课室。
5月23日--24日22号楼101课室。
交通：
公车 华工大（总站）
线路：230路32路 775路 大学城2线
地铁三号线五山站C出口
，出口往右拐直走，经过华南理工大学幼儿园，
经过幼儿园再一直往前走100米。看到孙中山雕像后，再继续往前100米，看到分叉路口，左前方的斜坡上去，正对面的就是12号楼
提示：地图12号楼看似很远，实际从C出口，或正门口步行到12号楼只需要6-10分钟
附件3：华南理工五山校区就餐指引
就餐位置：
华工五山正门口 （步行约6-10分钟） 同时，如家快捷商务酒店就在正门口处，
地铁五山站附近（步行约10-15分钟）
校园内 西湖厅 （步行约5-8分钟）
校园内 咖啡屋 （步行约10-15分钟）
校内饭堂
驾车：
导航 ：华南理工大学北校区 （天河五山校区正门口南门）
内环 /华南快速/广园快速
往 天河 五山路/岳洲路/华南理工大学/华南农业大学 方向
华南理工大学教务管理系统入口(七)数据库课程设计—学生选课管理系统
本科课程设计（报告）
数据库课程设计
一、摘要
本次课程设计要求我们设计一个名为“学生选课管理系统”的数据库系统，要求我们建立数据库SC，包括表STUDENT、COURSE和SC（详细情况参考课本），另外可根据实际需要增加其它表格，各表需增加一定数量的数据。以实现登录系统（通过用户名和密码），管理（录入、查询、修改和删除）学生、课程基本资料，管理（录入、查询、修改和删除）学生所选课程成绩，统计每个学生的总分、平均分以及排名，修改用户密码等功能。
我根据相关要求，并参考华南理工大学教务管理系统的相关模块和样式，建立了自己的学生选课管理系统，利用相关软件，查阅了相关的书籍，并在和同学的讨论和帮助下完成了本次课程设计的要求，基本上达到了题目中所提到的要求。
关键词：数据库 学生选课管理 表 c#
二、数据库设计
2.1 需求分析：
首先根据华南理工大学教务管理系统的模块，这里设计本系统登录的人有三身份：第一种是学生，能够查询个人基本信息以及修改个人基本信息包括课程信息以及成绩等，但是不具有修改这些信息的权利；其次是普通教师，可以查询自己的个人基本信息以及所教课程的基本信息，能够为自己的学生录入成绩，修改成绩；第三种是管理员，除具有教师的功能外，还具有添加或删除该系学生、教师、以及课程的权限。
学生的个人基本信息应该包括学号、姓名、性别、身份证号、出身年月、、密码、所选专业、入学年份等； 普通教师的个人基本信息应该包括工号、姓名、密码、职称、所在系等；
2.2数据字典
现就一些表的属性举例如下： （1）、学生表属性举例（Student）：
（2）、教师表属性举例（Teacher）
（3）、专业表属性举例（Major）
（4）、课程表属性举例（Course）
（5）、专业课程表属性举例(MC)
（6）、学生课程信息表属性举例（SC）
（Sno,Cno）为主码，Sno，Cno为外码
（7）、班级表属性举例（Class）
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2.3 逻辑结构设计 关系模式
,Spassword,Status,race,bornplace,Spassword, Clno); , Cpno,Deptno);