《老师，您辛苦了！》主题班会设计
四（2）班
一、活动目的
1、通过本次班会活动，激发学生对老师的感恩和热爱之情，让学生进一步认识和了解教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱和尊敬老师，进而奋发努力，以优异的成绩回报默默耕耘的老师们。
2.通过主题班会的师生互动游戏，换位体验，增进师生的交流，互相理解，让学生体会
到教师的不易，自觉地把尊敬老师落实在行动中
二、活动准备
1.学生准备有关于“教师美誉”，“教师赞歌”，“我最喜爱的老师”以及“老师，我想对您说”等材料。
2.学生学会歌曲《感恩的心》。
三、活动过程
（一）导入：主持人开场白
合：同学们下午好！四（2）中队教师节主题班会现在开始！
甲：同学们，现在我想请大家猜一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称（谜底：教师节）
乙：很好，同学们都猜得很正确。
让我们今天共同来表达自己对老师辛苦劳动的感激之情。
下面让我们共同为老师献上一首歌：《感恩的心》。
（二）表演
1.“教师赞歌”
活动方案：六个小组各准备一首赞美教师的诗歌，一起朗诵，表达对老师们的热爱和感谢，并选出最优秀的表演组。此活动可以全面激发学生对老师的“爱”，拉近学生和老师的距离。
2.教师节来历：
甲：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？
乙：1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。“8.27”教师节。1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。“5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
3.“我最喜爱的老师”
活动方案：小组讨论，全班分享“我最喜欢的老师”，同学们有感而发，向最喜欢的老师致敬，升华对老师的情感。
乙：老师是人类进步的阶梯，他为我们做的确实很多很多，相信有很多同学都想表达自己内心对老师的感激之情！
4.诗歌朗诵：甲：下面请我们班的女同学为我们朗诵诗歌
《老师，您辛苦了！》
5.给老师画像，赠送给自己喜欢的老师。
（三）教师总结发言
老师：今天我在这个庆祝教师节队活动中，听到了优美的歌声、感受到了你们在诗歌朗诵中表现出的感激之情，老师心里面很感动，为你们能有那么一颗感恩的心而骄傲，老师期待着每一位同学都能快乐、健康、聪明地成长，为国家做贡献。