[大卫科波菲尔读后感]《大卫?科波菲尔》教学设计——《语文?必修1》名著导读

时间：2021-09-30 00:00:00 工作总结

《大卫?科波菲尔》教学设计——《语文?必修1》名著导读

《大卫·科波菲尔》教学设计——《语文·必修1》名著导读

一．教学任务

1.了解、记忆作家查尔斯·狄更斯的相关知识；

2.了解小说《大卫·科波菲尔》的主要情节；

3.了解、记忆小说《大卫·科波菲尔》中的重要人物形象、主题等知识；

4.阅读小说《大卫·科波菲尔》完整版或简缩版。

二．教学过程

1.了解、记忆查尔斯·狄更斯的相关知识：

（1）查尔斯·狄更斯是19世纪英国享有世界声誉的小说家。

（2）《大卫·科波菲尔》是他的“半自传体”小说。

（3）他的代表作还有《匹克威克外传》《艰难时世》《双城记》《远大前程》《老古玩店》《董贝父子》等。

（4）他是唯一可以与莎士比亚比肩的英语作家。

2.了解《大卫·科波菲尔》的主要情节：

（1）遗腹子大卫与母亲相依为命，女仆佩葛蒂十分爱护他。

（2）继父默德斯东凶残、贪婪，来做管家的姐姐更为冷酷。

（3）大卫受继父毒打，被锁在楼上，母亲不敢救他，只有佩葛蒂半夜时悄悄来安慰他。

（4）母亲被继父折磨死后，大卫被继父送去做童工，磨难中他找到了唯一的亲人姨婆，姨婆培养他后来成为一名作家。

（5）佩葛蒂的哥哥是位善良的渔民，收养了两名孤儿：外甥女艾米莉和侄儿海姆。

（6）大卫长大后带同学、富家少爷史蒂尔福斯去佩葛蒂先生家玩，史蒂尔福斯却趁机诱骗即将与海姆结婚的艾米莉私奔了。

（7）佩葛蒂先生在大卫的带领下找到史蒂尔福斯的家，但史蒂尔福斯的母亲断然拒绝了这桩门不当户不对的婚姻。

（8）佩葛蒂找回了被抛弃的艾米莉，带他移民到澳大利亚，她终生未嫁，成为一个热心助人、受人尊敬的人。

（9）渔民海姆有一天下海去抢救一艘在暴风雨中将要沉没的船只，风浪中他认出了正在挣扎的史蒂尔福斯，为了救他，两人都被大海淹没了。

（10）大卫的房东密考伯夫妇是狄更斯以自己父母为原型塑造的。

（11）大卫的道德观念和健全人格是在姨婆的帮助下确立起来的。

（12）大卫的第一次婚姻是盲目的，他娶了娇小姐多拉。多拉病逝后，他最终娶到了理想的伴侣阿格妮丝。

3.了解、记忆小说《大卫·科波菲尔》中的重要人物形象、主题等知识：

（1）大卫·科波菲尔：善良，诚挚，聪明，勤奋好学，有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神，在逆境中满怀信心，在顺境中加倍努力，终于获得了事业上的成功和家庭的幸福。

（2）“密考伯主义”：密考伯“债多不愁，乐天知命”的性格成为文学中的典型，被称作“密考伯主义”。

（3）姨婆脾气古怪，嫌恶如仇，她说出了做人的箴言：“永不卑贱，永不虚伪，永不残忍。”

（4）小说的主题：民主思想，善恶必服。

（5）全书始终采用了第一人称的叙事方式。

三．课外阅读小说《大卫·科波菲尔》。

相关文章

上一篇：高三语文成语专题_2012届高三语文专题复习教案：文学名著阅读（简答题型）备考指导(5)

范文推荐