[公民教育名词解释]中学公民教育实践活动总结

时间:2021-09-30 00:00:00 工作总结

中学公民教育实践活动总结

七(4)班作为我校公民教育实践活动的试点班级,在上周四下午参加了区公民教育活动的听证会。这次活动整个过程历时超过半年,同学们在班主任潘雪老师带领下,在徐萍老师的支持下,在同学们的努力下圆满地完成了各项任务,可喜可贺。这项活动锻炼了同学们的能力,体现了新课程改革的理念,培养了同学们团队合作的意识,体现了我校学生良好的精神面貌,文明礼仪,获得了领导、专家、听证老师的一致好评。

在这次活动中,同学们从选项、立项、制订计划,走出校门,采访家长、周边居民、机动车驾驶员、社区服务站工作人员、学校领导等获得了大量第一手资料,为政府决策建言献策,这些极大的丰富了同学们的社会实践经验,增长了我们的才干,同学们从开始时的不自信、不自然、不流畅到听证会上口齿清楚、仪态大方,问题回答清楚层次分明,这中间同学们付出了很多的艰辛,克服了许多的困难,也献出了很多的宝贵的休息时间,但我们做了一件有意义的事,为社区的机动车停放的问题,作出了我们的贡献,也是一个公民应尽的职责。

通过这次活动,也证明了我们的同学,只要有信心、有决心、有恒心,坚持不渝,就能做好一件事,做成一件事,我希望同学们能把这次活动中,体现的团队精神,合作意识,吃苦耐劳精神,迁移到我们的文化课学习中来,向雷锋同志学习,在学习上要有股钻劲,要有“钉子”精神,我想只要我们真正践行滨中我坚苦、我坚强、我坚持的精神,我们的人生一定成功,一定精彩。