《月亮上的足迹》阅读
《月亮上的足迹》导学案
三、整体感知
1、速读课文,感悟文章大意。
速读和朗读课文,了解文章内容。
2、自主学习
a.快速默读课文,并找出登月过程中表示时间的词语。
b.本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。
c.理清全文结构
(第段)概说登月事件及其意义。
(第段)介绍登月全过程。
(第段)强调登月事件的意义。
d.登月全过程可以分为几个阶段?
登月全过程可分为个阶段,①②
③④。
四、重点研读
1.宇航员从登月到返航经历了多少路程?多长时间?登月全过程是按什么顺序来写的?
人类第一次踏上月球来回历经公里,历时小时。
登月全过程是按顺序来写的。
2.宇航员登月后做了哪几件事?
宇航员登月采集和样品,树立,安装,安装,安装、和,插上,与通话。
3.文章最后写阿姆斯特朗谈到登月的意义时说:“这一小步,对于一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。”你是怎样理解的?
4.作者在文中用了很多数字,这些数字起什么作用?能不能将这些数字改为概数?