【个人年度工作总结】小学年度工作总结

时间:2021-09-30 00:00:00 工作总结

小学年度工作总结内容简介学校党支部认真开展了"学习实践科学发展观"、"讲党性修养、树立良好作风、促进科学发展"等教育活动,学校还组织全体党员和中层干部认真开展了学习调研、分析检查、整改落实等各个阶段的活动,小学年度工作总结由爱师范文整理 详见范文

在教体局的直接领导下,学校全体教职工以"科学发展观"为指导,认真学习十七届四中全会精神,坚持科学发展观,立足本职,顾全大局,坚持以教学为中心,以安全、稳定为底线,较为圆满地完成了本年度的教学任务和上级布置的各项工作任务。现将本年度的工作总结如下:

一、思想政治工作

1、今年作为市委、区委深入学习科学发展观活动的试点单位,学校党支部认真开展了"学习实践科学发展观"、"讲党性修养、树立良好作风、促进科学发展"等教育活动,学校还组织全体党员和中层干部认真开展了学习调研、分析检查、整改落实等各个阶段的活动。通过这次活动的开展,我校每个党员、中层干部充分发挥了模范带头作用,立足教学,保安全,保稳定,认真履行岗位职责,认真做好了年级组教职工的思想政治工作,脚踏实地完成了本职工作任务,使学校"学习实践科学发展观"和"讲党性修养、树良好作风、促科学发展"教育活动取得了实实在在的效果。

2、深入学习贯彻科学发展观,用科学发展观武装全体教职工的头脑,政教处上半年邀请市党校教授为职工办讲座一次,组织中层干部看电影《焦裕禄》一次。

3、职工政治学习的内容、时间、讨论题、中心发言人,政教处每月都进行了提前安排布置。每月对年级组的学习记录和个人学习笔记进行了检查考评。本年度在全体教职工中重点开展了"学习实践科学发展观"和"讲、树、促"活动,通过学习教职工思想素质有明显提高。

4、抓好学校中心组学习活动,保证每周一上午一个小时的集体学习时间,学习时做到个人有笔记、有签到,集体有记录,有中心发言人,每半年写一篇体会文章,每半年对学习内容进行一次考试。通过中心组学习,学校中层以上干部政治思想水平上了一个新台阶,政治觉悟和领导能力有了明显提高。

二、德育及团队工作

(1)加强德育队伍建设

本年度,我们利用教师政治学习的机会,组织教师学习了《义务教育法》《中小学安全管理规定》和教体局有关师德教育和师德建设的文件资料等,以教育为契机,让教师明确人人都是德育工作者、个个都有责任参与德育工作,树立"大德育观"思想观念,有效地加强了师德建设。

(2)完善各项制度,切实抓好团支部和少先队的基础建设

1、加强辅导员队伍建设,我校始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作,创造良好的环境和条件。定期召开辅导员会议,专题研究辅导员工作,提高辅导员的工作水平。

2、加强少先队阵地建设,继续办好"红领巾"广播站。努力做好反映校园生活,树立学生榜样,抓好宣传橱窗,大、中队黑板报建设,继续进行优秀黑板报的评比工作。

(3)强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯

1、少先队重视抓学生养成教育,及时纠正队员不规范言行,抓好常规检查,要求学生养成良好的行为习惯。

2、提高学生的安全意识、法制意识,艺术类文化课辅导学校,做合格的小公民,少先大队长期以来坚持不懈的组织各中队利用班队会、邀请校外辅导员、法制副校长到校做报告等,进行了"交通安全教育""铁路安全知识""消防安全教育""校园安全教育""防地震防灾教育"等,"创建无邪教校园,人人争当反邪教信息宣传员"等教育活动,通过活动,让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真善美。

3、开展好少先队活动,抓好各项常规工作,抓好纪律卫生等评比工作。依托社区,深化体验教育,尽可能的为队员创设社会角色,开展丰富多彩的体验活动。

4、做好"悄悄话信箱"服务,对学生进行少儿心理状况调查,及时掌握少年儿童的思想状况,听取他们的建议和要求,及时向领导反映,及时解决。

本年度主要开展了以下活动:

1、2009年3月4日,大队部组织队干培训活动,四、五、六年级中队委、中队长、大队委一百多人参加培训,通过培训活动,提高了队干们自身的工作能力。

2、2009年3月5日,举行学雷锋实践活动,四、五、六年级的队干们在杜书记的带领下,走进五一路社区,拾拾广场、草坪里的包装袋,擦拭垃圾箱等,受到社区群众的好评。

3、2009年3月13日,邀请五一路工商所的贾所长等人到校给全体师生做了一场食品安全报告会,聆听工商人员的讲解和观看工商人员带来没收的伪劣食品,使师生们进一步提高了食品安全意识,学会了怎么辨别食品的优劣,懂得了如何保护自己。

4、在清明节到来之际,组织进行网上"祭奠列"活动,激发同学们对革命先辈的崇敬怀念之情。

5、认真开展健康教育,通过制作排版,发放宣传页,请专家到校讲课等多种方式,教育学生预防手足口病及抗击甲流知识,收到较好的效果,艺术类文化课招生。

6、2009年5月12日举行了全校性的"防震防灾"安全演练,同时举行了缅怀汶川大地震遇难同胞的活动。

7、2009年5月份,举行了2009年校园艺术节活动,在"六一"节当天,进行了规模盛大的文艺演出,校武术队、舞蹈队等精彩的节目让师生们过了把瘾。

8、结合双创的工作,制定了严格的"文明班级""文明学生"考核细则,加大平时考核,通过活动促进学生的养成教育。

9、积极参加上级组织的各种活动。其中组织参加区青少年科技创新大赛,庆祖国六十周年书画大赛,校舞蹈队参加市文化广场开幕演出等。

三、教学工作

我校坚持以教学工作为中心,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以课程改革和远程教育的深入实施为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,努力提高教学质量。

(一)注重教师素养的提高。

1、加强学习。本学期我们加强了书香校园的建设,采取多种途径和方式,引领教师多读书,读有用的书,读有助于专业成长的书,以丰赡自身的内涵,提升业务素养。鼓励教师们积极撰写学习笔记,每月不少于1000字。

利用双周二的政治学习时间,引领教师学习,重点学习一些有关影响教师精神层面的讲话、文章。我们先后学习了《胡总书记在全国优秀教师代表大会上的讲话》、《教育要有自己的高贵》、《教师必备的素质》等内容,以鼓励全体教师热爱教育,热爱学生,把满腔热情投入到工作之中,用真挚的爱去关照每一个学生;利用单周二的业务学习时间,组织教师进行业务专题学习,主要学习课程教学改革理念,教学的心得体会等,以此来提高教师的业务水平和能力;注重信息技术的学习,提倡教师利用好学校的网络资源,经常上网浏览,查阅相关资料,及时了解课改动态,扩大自身的视野,多渠道多方位地提高自身的理论素养,鼓励教师学习自制多媒体课件。并采用"请进来,走出去"的办法,为教师提供学习的平台。

2、自我反思。随着新课程的逐步推进,人们越来越重视教师的自我反思与行动研究,建立一支具有教科研意识的师资队伍,自我反思是促进个体快速成长的一个有效途径。我校非常重视这一环节,在学习的基础上,要求每位教师每月至少写一篇有针对性的反思。可记一节课的成败,教学过程中的得与失,学生学习中的独特见解等,在反思中提高,在反思中成长。学校还在9月底举行了教师基本功――教学反思比赛,田红霞老师的《三棵银杏树》的教学反思在全体教师会上交流。通过交流展示,扬长补短,提高自我反思的质量。

3、本年度,我们积极组织教师参加外出学习及业务培训工作,艺术类高考文化课。有10人参加市、区级骨干教师培训,44人参加了多媒体课件制作培训,外出学习、听课100余人次。

(二)加强过程管理

1、聚焦课堂,引领课堂,在课堂教学研究中加强教学过程管理。

学校领导深入教学抓教学管理,管理中突出了"三抓":①抓备课。备好一节课是上好一节课的前提,在实施新课程的今天,课堂教学如何依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。学校认真落实集体备课制度,严格规定集体备课的内容和形式,在备课中坚持"精选、精讲、精练、精评"的原则,并对老师们的备课情况进行检查。②抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。学校领导亲自深入课堂听课,每学期听课不少于30节,在听完每节课后与教师及时交流,同时对教师当堂课的教案进行检查,课堂效率大大提高。③抓交流。交流是广大教师取长补短、相得益彰的最好契机。为了促进教师之间的学习交流,提高教师课堂教学水平,学校根据教学工作安排举行了公开课、外出学习汇报课教学交流活动。3月19日下午特邀区教研室王峰涛老师来校进行数学研讨活动。4月1日上午市教研室梁主任一行10人来学校进行教学调研,在对教师们驾驭课堂能力给予充分肯定的同时,指出了教学中存在的不足,最后就如何抓实教学、教研活动等方面提出了宝贵的意见和建议。本年度的公开课和外出学习汇报课各位教师都作了较为充分的准备,以课堂教学本来面目,突显教学本质,尽力体现现代教育思想,求实、求新、求变,是共同的特色。本年度我校英语教师李晓燕荣获省级英语观摩课二等奖,数学教师冯琼阁参加平顶山市第十一届优质课评比获一等奖,王丹老师参加了市电教录像课评比荣获一等奖,王月军老师参加了市工会组织的教学技能大赛,荣获一等奖。田红霞、冯琼阁老师代表区教体局送课下乡,获得好评。李晓燕、冯琼阁参加了区优秀青年教师观摩活动并做观摩课。

2、认真抓好写字教学。我校2009年被确立为省书法实验学校,学校一直十分重视写字教育,大力推行汉字规范化,提高师生正确工整地书写汉字的能力,努力营造"端端正正写字,堂堂正正做人"的写字氛围。在实践中,我校采取了一系列有效措施:每天下午课前20分钟为师生练字时间,要求时间落实到位,教师到位,指导到位;开展书法讲座,举行书法教学实验观摩课,每周定写字指导日,购置硬笔书法教材、练字本,举行写字大赛等等。书写美丽汉字,传承中华文化,取得了满意的效果。

(三)提升科研水平

我校一贯以"科研兴校、科研兴教"为指导思想。认真抓好教研组建设。教研组长认真组织教研及集体备课活动,做到了时间、地点、人员、内容、主持人"五落实"。本学年,我校共有4项课题荣获市科研成果二、三等奖并申报省级教科研成果。

2009年9月我校李晓雪老师主持的《舞蹈教学与发展学生素质的研究》一课题,已通过河南省教育科学"十一五"规划领带小组审批立项,业务校长徐艳丽主持的《小学数学"生活化"的研究》,惠海燕老师主持的《综合实践活动与学生能力培养研究》,通过平顶山市教育科学研究所审批立项。教科研主任王月军主持的课题《教师如何转变学生学习方式的研究》获河南省教育科研成果三等奖。美术老师王平撰写的《浅谈小学美术教学中创新意识和创新能力的培养》荣获河南省优秀论文二等奖。冯琼阁老师的《三角形的内角和》,王丹老师的《长方体的认识》获河南省课件制作一等奖。由于工作开展的扎实,成绩显著,2009年2月学校被评为平顶山市教育科研先进单位。

(四)促进学生健康、全面发展

认真贯彻国家的《体卫工作条例》和《体育新课程标准》,严格执行课程计划,按照课程设置开齐、上足各科课程,积极开展丰富多彩的活动,为学生全面、健康发展搭建平台。学校开设了书法班、舞蹈队、武术队、田径队等课外兴趣小组供学生选择,各兴趣小组制定了切实可行的活动计划,并付诸实施,学生在课外活动中张扬个性,全面发展。学校积极开展"曙光体育活动",成功举办了校艺术节、秋季田径运动会、学生书法大赛,二、三、四、五、六年级口算比赛,"青少年科技创新大赛"等活动。其中六年级在区举行的数学口算比赛中参赛的六位同学全部获一、二等奖,在市"湛河杯"小学生现场命题作文比赛中有7名同学获二、三等奖。

四、工会工作

1、积极推进校务公开。坚持公开、公正原则,对学校的财务收支情况、招待费使用情况、学校的重大事项、关系教职工切身利益的"热点"问题等,都利用校务公开栏、职工大会等形式向全体教职工公开,做到了公开的内容具体化,公开的程序规范化,公开的形式多样化,公开的阵地固定化,信息的反馈经常化。

2、服从改革大局,做好稳定工作。校工会从维护教职工的利益出发,从为教职工负责出发,从维护学校的正常教学秩序出发,从稳定学校教师队伍出发,及时进行上情下达,并及时向上级反映教职工所关心的问题,耐心认真做好解释工作。由于开展了扎实有效的工作,教职工队伍保持了稳定。

3、开展送温暖活动。在"双节"期间,对学校的家庭生活困难的教职工进行了深入的了解,积极向上级工会反映他们的情况,为我校困难职工张彩玲、李爱民二同志申请了教体局的救济,李金卫、范春霞、王永力、柴保贤、徐桂香、郑青山等同志学校也给予适当的救济,同时还慰问了退休教职工,并给他们发放了慰问金和慰问品。

4、积极开展各项活动。本年度,校工会组织教职工开展了太极拳健身、"三八"节女工趣味、学校09年艺术节、女工妇科病检查、教职工大病保险等活动,12月31日又组织全体教职工举行了"庆元旦登山活动"。通过这些活动的开展,丰富了教职工的课余生活,烘托了节日的气氛,融洽了同事关系,增强了干群关系。既锻炼了身体,又提高了工作的积极性。

5、积极参加上级工会组织的各项活动。今年三月份学校工会被评为区工会工作先进单位。

五、行政后勤工作

1、为教学工作和学校组织的各级各类活动做好物质供应和后勤服务工作,保证教学工作的顺利进行。

2、学校认真组织做好甲型H1N1流感的防控工作,因措施得力,本年度未出现影响学生学习的现象,受到了社会和学生家长的好评。

3、较好保证了供暖、防暑、师生饮水以及日常的校舍教学设备维修。

4、按计划,有步骤净化、绿化、美化校园,让全校师生在美好的环境中工作学习。

5、严格执行财政制度,实行校务公开,票据规范,帐目清楚。

6、认真做好校舍安全隐患的排查及防火、防盗、防交通事故、防食品中毒、防汛、防雷击等安全防范工作。

总之,本年度,在卫东区教体局领导的关心支持下,经过全体师生的共同努力,学校的各项工作都得以圆满完成。

2009年取得了成绩与荣誉是:

⒈市"教师培训年"活动先进单位;

⒉市学校体育艺术教育工作先进单位;

⒊市教育科研先进学校;

⒋市基础教育先进集体;

⒌区2008年度先进工会;

⒍区第三轮中小学教师继续教育工作先进单位等荣誉称号;

⒎区2006年-2008年教育督导工作先进单位;

⒏区文明学校;

⒐区"五个好"基层党组织;

⒑区08年度基础教育工作先进单位;

⒒区安全文明校园,艺术类文化课补习学校。

但是,我们也深感还存在着许多的问题。

这就是:

1、学校地处城乡结合部,校园东西跨度大,学校要加强安全工作的管理,提高安全意识,强化安全措施,落实安全制度。

2、课堂教学中以学生为主体的思想有待进一步加强,合作学习方式的实效性有待加强。

3、部分教师对课程改革的新理念有待于进一步加强。

4、学生的卫生习惯、养成教育还有待于进一步加强。

5、学校的原中、西教学楼破旧,与扩建后的校园格局极不协调,能否进行拆除改造。

小学年度工作总结】