学做中国结的视频_《学做中国结》教学反思

时间:2021-09-29 00:00:00 工作总结
“8的乘法口诀”是青岛版数学二年级上册的内容。是在学生学习了1----7的乘法口诀的基础上进行教学的。本课的重难点是要使学生亲身经历乘法编制的过程,进一步理解乘法的含义。

教学时,一方面充分运用了教材所呈现的数学资源,我从外国小朋友学做中国结的话题引入,指导学生有序的观察情景图,寻找数学信息,提出数学问题。另一方面对教材资源做了适当的补充与调整,为学生提供充足的学习时间和空间,充分放手,动手操作、自主探索、积极思考,让学生通过自己发现问题,主动探究来理解知识、运用知识。让学生亲身经历乘法产生的这一过程,充分利用学生所熟悉的活动经验,去自主开展活动。鼓励学生独立寻找解决问题的方法,最后,通过多种形式的练习,使8的乘法口诀得到进一步的巩固和深化。达到逐步巩固应用乘法口诀的目的。

在教学中,我还为学生提供应用和实践的机会,鼓励学生在日常生活中寻找、解决数学问题。有意识的培养学生运用数学知识解决生活中的简单问题,提高他们学习数学的兴趣。

整节课,在情境设计中注重与生活的紧密联系,学习活动注重丰富有趣,培养了学生对数学的良好学习情感和应用意识