班主任经验交流；QQ群-我的第三只眼
学生组建了一个QQ群，把我也加了进去。虽然，同学们平时跟我关系很好，我们也聊得很投机，但是，看到孩子们经常在群里发言，讨论十分热烈，我却什么也不想说，仅作“壁上观”。（主要是担心孩子们在老师面前会有所顾忌。）孩子们可能并不太清楚老师也在群里，似乎没什么禁忌，而我也不想给孩子们心理上制造什么压力。所以，每天晚上，我都会“潜水”——隐身到群里看看谁来过，都聊些什么。
1月17号的晚上，我照例上了QQ，进了群……
仅有的╮温柔：明天中午，跟你妈说不回家吃饭。
俩人的约定：？
仅有的╮温柔：太晚的话，打什么！
俩人的约定：好！！
看了这一段对话，我的心“咯噔”一下：打什么？？明天就要期末考试了，想去打游戏吗？这些孩子，真是不像话！
1月18日早读课，我提前到校，找到“俩人的约定”的好朋友——“永远的买卖”，从侧面了解到，原来“仅有的╮温柔”跟“俩人的约定”发生了口角，想利用中午的时间在村里篮球场打架，还约了帮手，说是要“一次解决”。 我分别找来“仅有的╮温柔”和“俩人的约定”，证实了打架的事。
了解了事情的来龙去脉，中午我不敢回家，在学校里等到了双方的帮手——读初二的学生A和本校六年级的学生B。顺利解决了打架的事，我的一颗悬着的心才落了地。跟双方家长联系后，大家都觉得很庆幸。
我想，我不能再“潜水”了，应该充分利用QQ群对学生的影响，及时捕捉信息，适时对孩子们进行正面引导，渗透良好的思想教育。也许，将QQ群当作“第三课堂”，换个方式，解决孩子们的成长问题，孩子们也会乐意接受。