天下之治在人才心得体会1
近日，我观看了由中央电视台《百家讲坛》特别栏目《平“语”近人――习近平总书记用典》的第十集“天下之治在人才”，感触颇深。本集通过三个部分阐述习总书记的人才观，对什么是人才、怎么培养人才、如何使用人才分别阐释。什么是人才，即人才的标准问题，选人要德才兼备以德为先。选用总书记的用典是“才者，德之资也；德者，才之帅也”。然后进一步阐释总结，爱国爱民、理想信念、实干肯干、改革创新、责任担当，这五条选拔人才的标准。怎么培养人才，提出了怎么培养人才的问题。选用总书记的用典是“宰相起于州部，猛士起于卒伍”。然后进一步阐释总结，成才离不开读书学习、成才离不开锻炼、营造良好的人才成长环境和氛围。如何使用人才，提出了怎么使用人才的问题，即人才的任用问题。选用总书记的用典是“盖有非常之功，必待非常之人”。然后进一步阐释总结，坚持正确的用人导向、用人所长避其所短、不拘一格三个任用人才的要素。
我认为：人无德不立，品无修不成。大到治理国家，小到基层管理。都应当注重人才品德的培养。一个人有德无才，可以慢慢培养；有才无德，绝不能委以重任。基层干部在工作的同时，更要注重品德，要注重党员干部品德的修养。品德，是每个人一生必修的功课。只有德才兼备的人，才是祖国需要的人。
天下之治在人才心得体会2
德与才的关系，自古便是人们谈论的焦点话题。德指的是人们的道德修养，才指的是人们的文化修养。在我看来，正如司马光所言，德业双修与德才兼备才是人们最应当加强与掌握的关键，最近观看了《平“语”近人――习近平总书记用典》（第十集）“天下之治在人才”，里面阐述了习总书记的人才观，对什么是人才、怎么培养人才、如何使用人才分别阐释。让我感悟颇深。全集分三部分进行。
第一部分：什么是人才，即人才的标准问题，选人要德才兼备以德为先。“才者，德之资也；德者，才之帅也”。爱国爱民、理想信念、实干肯干、改革创新、责任担当，这五条选拔人才的标准。
第二部分：怎么培养人才，提出了怎么培养人才的问题。“宰相起于州部，猛士起于卒伍”。成才离不开读书学习、成才离不开锻炼、营造良好的人才成长环境和氛围。
第三部分：如何使用人才，提出了怎么使用人才的问题，即人才的任用问题。引用“盖有非常之功，必待非常之人”。坚持正确的用人导向、用人所长避其所短、不拘一格三个任用人才的要素。
“致天下之治者在人才”、“为政之要，惟在得人”，在我们中国的传统文化里，千百年来有一个非常好的传统，就是尊重人才。主席引用的一个又一个典故中，让我们充分认识到人才对于一个国家的主要性，好比强硬的骨骼，支撑着国家砥砺前行。
“要治理好天下需要人才.而人才的产生需要教育”，如今身处和平时代，教育工作岗位上的我们更是身居要职，担负起培养国家栋梁的责任，这也让作为一名人民教师的我们在不断反思，“培养什么样的人，怎样培养人，为谁培养人”。身处教育第一线，是培养人才的第一道关键，是每一个教师不可推卸的责任，不断学习，努力完善自身缺点，“杨愔重其德业;以为人之师表”，学生是一张白纸，你怎么涂抹，他就会变成什么样子。“少年志，则国志，少年强，则国强”，我们要做一个有责任感的人，因为我是一名人民教师，做着太阳底下最光辉的职业!更好的为国家，为民众做出自己的一份贡献。
天下之治在人才心得体会3
中央电视台焦点访谈《平语近人――习近平总书记用典》栏目，第十集讲述了“天下之治在人才”，对习近平总书记的人才观，对什么是人才、怎样培养人才、如何使用人才分别作了阐释。十九大闭幕后，习近平在徐州考察调研时明确指出：“我国经济由高速增长向高质量发展转变”，他还多次重复强调实现国家富强要靠创新，创新主要还要靠人才，全国组织工作会强调，要把人才强国战略摆在突出位置，人才摆在突出重要的位置。如何做到人才引得进、留得住、用得好是各地人才战略的关键。
注重打造人才甄别机制，确保人才“引得进”。就业压力越来越大，各地都能够找到足够数量的“人才”，政府更是通过考试、人才引进、基层培养等方式获得了为数众多的“人才”，在量上确实满足了需求，但人才的质量并不高。为更好地满足经济高质量发展的需要，引进人才时，对人才的甄别就尤为重要，通过甄别不同人才类型，那些可以直接使用、那些需要培养之后使用，那些是误引的人，通过区别职位类别、岗位性质，让合适的人才切实发挥应有的作用，以保证人尽其才，人尽其用。
注重打造最优化人才环境，确保人才“留得住”。人才引进来，留得住是关键。现在普遍存在一个误区，人才引进来分配在不同部门、企业单位就不再过问，面对不久之后的人才流失，又显得无能为力，给当地留下了不重视人才的恶劣名声，也为再次的招引人才增加了困难，因此，留住人才显得尤为重要。为人才营造一个最优化的环境才是留住人才的关键，首先，应着力构建职责明确、运转协调、服务周到、便捷高效的服务体系；其次，应着力营造尊重知识、尊重人才的服务保障机制；最后，还应为人才做好后勤保障服务，解决其后顾之忧。
注重打造灵活的用人机制，确保人才“用得好”。用人机制不活则人才难进，要健全完善适应人才发展规律、激发人才活力的体制机制。要树立不唯学历重能力、不唯职称重贡献、不唯资历重业绩、不唯身份重实际的用人导向，打破以往论资排辈的用人导向，坚持以实际论英雄，以贡献分辨人才。
天下之治在人才心得体会4
《百家讲坛》特别节目《平“语”近人――习近平总书记用典》第十集的主题是：天下之治在人才。
何为人才，即人才的标准。习总书记的用典是“才者，德之资也；德者，才之帅也”。有才之人应具备良好的道德品质，好的道德品质能使才能得到更换的发展，有德有才，即为人才。在新时代的大背景下，党和国家需要的人才，是爱国爱民、理想信念、实干肯干、改革创新、责任担当的人，这五条是选拔人才的标准，同时也是新时代对人才的需求目标。
怎么培养人才，即人才的培养教育问题。习总书记的用典是“宰相起于州部，猛士起于卒伍”。人才的培养环境应是从基层、从群众中培养，这要求干部要深入基层，了解民情民意，了解基层发展，才能将理论联系实际，决策更系统科学。同时，人才的培养不止要在实践上，理论上也不能忽视，人才的培养也应培养其学习的主动性，学习国家大政方针、专业知识、兴趣读物等。成才离不开读书学习、成才离不开锻炼、离不开良好的人才成长环境和氛围。
如何用人，即人才的任用问题。习总书记的用典是“盖有非常之功，必待非常之人”。进一步阐释了建设新时代有力的干部队伍，必须聚天下英才而用之。要着力打造识才、爱才、用才、容才、育才的人才高地，形成人才辈出、人才济济、人尽其才、才尽其用的生动局面。同时，领导需要将识人、选人、用人、育人发挥到极致，将合适的人放到合适的位置，才能给人才辈出造成良好的舞台，才会人尽其才，人才愈用愈出。人才的价值在于“用”，只有敢于用才、包容失败，各类人才方能“长袖善舞”、如鱼得水。一支独秀不是春，百花齐放春满园。只有敢于选拔任用拥有不同才能、不同领域的能者，才能给干部队伍带来勃勃生机和机会。
总之，坚持正确的用人导向、用人所长避其所短，要着力营造留才用才聚才的良好生态，为人才施展才华、崭露头角提供广阔舞台。
天下之治在人才心得体会5
《平语近人》第十集以习总书记的人才观作为重点学习课题，选用了“才者，德之资也；德者，才之帅也”、“宰相起于州部，猛士起于卒伍”、“盖有非常之功，必待非常之人”等典故，从“什么是人才”、“怎么培养人才”、“如何使用人才”三个维度系统展开论述。
“才者，德之资也；德者，才之帅也”，才德兼备是人才评定的核心指标。“人无德不立，人无才不高”，德行、品德是才华的统帅，而才华和才能是德行的辅助因素。真正的人才要做到爱国爱民，要有崇高的理想和信念，要像“愚公”一样拥有肯干、实干精神，要时刻有改革创新意识，要做到敢于担当、勇于担当，在日常的工作、生活中都能做到严格自律。
“一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人”，一个人只有经过长期的培养、磨炼才能成为人才。从基层做起，扎根一线，这是人才培养必经之路。个人成才没有捷径，必须从一点一滴做起，从细节做起，从养成优秀的学习习惯做起，不断接受历练。习总书记的成才经历就很有说服力。在7年知青岁月里，习总书记接受了“四关”的磨炼，不断学习，立足实践，扎根于梁家河村的各项基层工作，这为他今后的成就打好了坚实的基础。
个人成才需要舞台，将人才放错位置，就无法充分发挥人才的主观作用。习总书记说，坚持正确的用人导向至关重要。只有在正确的用人导向下，像廖俊波那样的人才、干部才能做出贡献，才能发挥。用人还要用其所长、避其所短，用什么人，用在什么岗位，一定要从工作需要出发，以事择人，不能简单把职位作为奖励干部的手段。此外，用人要不拘一格，用人不要唯学历，不要唯身份，不要唯资历，要敞开宽阔的胸怀，五湖四海，任人唯贤，广纳贤才。
天下之治在人才心得体会6
近来，由中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的《百家讲坛》特别节目《平“语”近人--习近平总书记用典》在央视综合频道晚间播出，节目一经播出便受到了社会各界的广泛关注。10月17日晚，播出了该系列节目的第十集《天下之治在人才》，从中我看到了习近平总书记对人才的高度重视，以及对何为人才的看法，明白了作为年轻人我们应该承担起的重责。作为时下的年轻人，作为一名基层工作者，对此我感触颇多。
人才是现代社会竞争与发展的重要生产力，习近平总书记指出，国家发展靠人才，民族振兴靠人才，人才是兴国之本、富民之基、发展之源。办好中国的事情，关键在党，关键在人，关键在人才。实施人才强国战略，必须树立强烈的人才意识，牢固确立人才引领发展的战略地位，把人才工作放在更加突出的位置，着力构建尊重知识、尊重人才、尊重创造的政治环境和社会环境，彰显爱才诚意、用才胆识、容才雅量，把党内和党外、国内和国外等各方面优秀人才吸引过来、凝聚起来。综合国力竞争说到底是人才竞争。要树立强烈的人才意识，真诚关心人才、爱护人才、成就人才，激励广大人才为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献聪明才智。
人才都是富国之本、兴邦大计。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视人才队伍建设，站在党和国家事业的全局战略高度。对我国人才事业和人才工作作出一系列重要指示，为我国加快建设世界科技强国指明了方向。我们肩扛“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的时代使命，必须从政治上做好人才工作，把爱国奉献放在第一位，培养和选拔有德之才，引领各方面优秀人才把个人的理想信念、价值追求融入到党和人民的伟大事业中来，其才方能用得其所。
重视人才。在推进新时代中国特色社会主义发展的道路中，在繁荣新时代中国特色社会主义经济的前进步伐中，我们的党和国家需要各行各类人才。要重视人才，只有知人才发展之需、解人才发展之困，才能聚人才发展之力。聚才用才，必须实施更加积极开放包容的人才政策，集四海之气，借八方之力，广纳天下英才，不求所有、但求所用，不求所在、但求所为。聚才用才，要当好优秀人才服务“保姆”，在政治上激励、在事业上支持、在待遇上从优、在生活上保障，消除优秀人才后顾之忧。聚才用才，要着眼需求导向，搭建优秀人才干事创业平台，为其提供放开手脚、尽展其才的事业空间，以产业集聚人才、以人才推动发展。
留住人才。人才引进不难，但要真正让人才留下来发挥作用，还需要打造一个宽松的创业创新环境，为人才发展提供机会和平台。面对新形势、新挑战，政府要彻底转变观念，逐步从管理型政府转型为服务型政府，为人才发挥作用提供无微不至的服务，留住人才。
作为新时代的青年，要坚持终身学习原则，与时偕行，创造无愧于时代、无愧于使命、无愧于人民的崭新业绩！
天下之治在人才心得体会7
天下之治在人才，这是《平语近人》特别节目第十集的主题。人才是二十一世纪最重要的资源，作为一个飞速发展的国家，中国对于人才是十分重视。习近平总书记在多个场合提到过人才的重要性，“天下之治在人才”，是总书记的求贤若渴的姿态；“德才兼备，以德为先”是总书记选贤任能的标准，“盖有非常之功，必待非常之人”是总书记人尽其才，才尽其用的意识，“宰相起于州部，猛士起于卒伍”更是表达了总书记让广大年轻人到基层去锻炼的号召。为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们要深刻理解习总书记的人才观，真正做到不拘一格降人才。
“才者，德之资也；德者，才之帅也”。品德是人才的首要要求，没有良好品德的人，才能可能还会招致灾祸。德才兼备，以德为先，应该是选拔人才尤其是干部的重要标准。只有道德品质高尚，才能在物欲横流的社会上守住廉洁奉公的底线，不忘为人民服务的初心，保持纯洁的党性。丧失了道德和初心的干部，最终会被人民唾弃，甚至锒铛入狱。才能也是作为人才必不可少的资本，部分地区出现了庸官懒政的现象，工作中抱着不作为不犯错不担责的心态。所以，选拔人才要能者上，庸者下，选出有能力、有才学的人，淘汰无能无才不作为的庸官懒官。
“宰相起于州部，猛士起于卒伍”。基层的平台是十分广阔的，中国的农村是大有可为的。总书记曾号召广大年轻人“到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去”。经历了基层的锻炼，就像在土地里深深扎根的树，汲取了丰厚的营养，也历经了风吹雨打，会变得更加坚强勇敢。“耶鲁哥”秦玥飞在接受了高等教育后，选择了到湖南省衡山县白云村做一名村官，为白云村村民脱贫致富贡献知识与力量。在基层的锻炼中，秦玥飞将自己的所见所学用于实践，不仅仅提升了自身价值，也为实现精准脱贫的伟大事业添砖加瓦。
尺有所长，寸有所短。每个人都有自己的优势与短板。使用人才也要扬长避短。人才放在合适的位置，做到人岗匹配，才能更好地发挥价值。在全面深化改革形势复杂的深水区，武汉选拔了多名狮子型干部，放在攻坚克难的关键岗位，就是为了啃下各类难啃的硬骨头。发挥狮子型干部敢闯敢干的优势，干实事，谋实业，就是真正做到“非常之功，待非常之人”。
天下之治在人才。在竞争日益激烈的世界环境下，人才的选拔、培养、使用都影响着国家今后的命运，在中国特色社会主义的新时代，我们要积极响应习总书记的号召，做一个有德有用的人才，也要善于发现和选用人才，为中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
天下之治在人才心得体会8
《平“语”近人――习近平总书记用典》第十集“天下之治在人才”，通过三个部分阐述总书记的人才观，对什么是人才、怎么培养人才、如何使用人才分别阐释。阐述了培养使用人才的重要性，治理国家需要人才。
什么是人才，即人才的标准问题，古往今来，用贤是治世重要的一部分，选人要德才兼备以德为先。选用总书记的用典是“才者，德之资也;德者，才之帅也”。然后进一步阐释总结，爱国爱民、理想信念、实干肯干、改革创新、责任担当，这五条选拔人才的标准。
怎么培养人才，提出了怎么培养人才的问题。选用总书记的用典是“宰相起于州部，猛士起于卒伍”。然后进一步阐释总结，成才离不开读书学习、成才离不开锻炼、营造良好的人才成长环境和氛围。
如何使用人才，提出了怎么使用人才的问题，即人才的任用问题。选用总书记的用典是“盖有非常之功，必待非常之人”。然后进一步阐释总结，坚持正确的用人导向、用人所长避其所短、不拘一格三个任用人才的要素。
人无德不立，品无修不成。大到治理国家，小到单位管理。都应当注重人才品德的培养。一个人有德无才，可以慢慢培养;有才无德，绝不能委以重任。单位更要注重职工医德医风培养、修养，医德是医生一生必修的功课，只有德才兼备的人，才是祖国需要的人才。
“致天下之治者在人才”，打破人才禁锢体系，加快建设一支宏大的高素质人才队伍，全面建成小康社会的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦定将顺利实现。
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