不朽的马克思1
1818年5月5日，一个伟大而富有传奇的生命在特里尔市诞生，马克思于此开启了他不朽的一生。两个世纪以来，这位“千年第一思想家”的英名和事业长存于世，极大推进了人类文明进程。在纪念马克思诞辰200周年大会上，习近平总书记深切缅怀马克思的伟大人格和历史功绩，深情重温马克思的崇高精神和光辉思想，深刻阐明了马克思主义的强大真理力量，明确宣示了中国共产党人对马克思主义的坚定信念，为我们在新时代坚持和发展马克思主义指明了方向、提供了遵循，必将进一步推动全党坚定马克思主义科学信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想，必将进一步开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界。
勾画理想的蓝图。1835年夏天，马克思即将中学毕业，他的一篇作文《青年在选择职业时的考虑》引起了他的老师的注意，文中有一段这样写道：“如果人只是为了自己而劳动，他也许能成为有名的学者、绝顶聪明的人、出色的诗人，但他决不能成为真正的完人和伟人。如果我们选择他的思想指引着人类追寻理想社会的脚步最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为他的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲,那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不会显赫一时，但将永远存在。”文章中深刻的思想内容为教师们所惊叹，给老师们留下了深刻的印象。
唱响奋斗的乐章。保尔柯察金说过“人,最宝贵的是生命；它，给予我们只有一次。人的一生，应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；这样在他临死的时候，他就能够说：我已经把我的整个生命和全部精力，都献给了这个世界上最壮丽的事业”马克思的贡献毋庸置疑！
伏尔泰说：“我的心脏在这里，但到处是我的精神。”王阳明说：“我心光明。”伟大精神在无限时空里不断扩散，在悠长的岁月里引发不同时代人们的思想共鸣和灵魂激荡。今天，我们纪念马克思，是为了不忘“为人民谋幸福”的初心，为了牢记“为民族谋复兴”的使命，为了激荡“为世界谋大同”的情怀，为了千千万万人的解放、发展和幸福。今天，我们要学习马克思的崇高志向、伟大奋斗、伟大精神，以马克思主义信仰为灯塔，坚守马克思为真理而奋斗的革命精神和最终实现共产主义的理想信念。一要站稳人民立场，将心中的信仰转化为脚下的力量，将信仰的力量转化为行动的自觉；二要真懂真信马克思主义，保持理论清醒和政治坚定，原原本本读经典、悟“真经”；三要保持时代担当，以不懈努力投身新时代航空强国的伟大事业、以无私奉献照亮新时代伟大征程，在奋斗中实现价值、在奋斗中收获光荣。
不朽的马克思2
马克思没有伟大的职业，却用他的哲学思想拯救了世人思想，拯救了世人对未来的认知!他一直没有放弃过自己的梦想，莫失莫忘，他就从未放弃自己的梦想，他并为之奋斗了一生。
1818年5月5日，马克思出生在德国西南部的千年古城特里尔。没有上过小学的马克思在深受法国资产阶级思想影响的父亲的指导下接受了启蒙教育。特里尔中学民主自由的氛围让17岁的马克思就立下了“为人类而工作”的宏大志向。1835年10月，马克思开启了他的大学时代，从波恩大学到柏林大学，从一幅刻画着马克思最早形象的石板画到“博士俱乐部”中慷慨激昂的年轻人，奋发读书，勤于思考，笔耕不辍，不满23岁的马克思凭借一篇论文获得了博士学位。为了追寻真理，与旧世界的反动势力作坚决斗争，马克思先后做过《莱茵报》的主笔、《德法年鉴》的主编，在此期间他不但与终身的爱人燕妮结出了爱情的果实，与一生的革命挚友恩格斯开始了伟大的事业，而且在思想上也完成了从唯心主向唯物主义、从革命民主义向共产主义的转变。
1848年革命失败后，马克思流亡到了伦敦。在抵达伦敦后，马克思立即展开了对救济各国革命流亡者的工作，和恩格斯一起创办杂志总结革命经验和宣传革命理论。在伦敦，在艰难困苦的流亡生活中，马克思潜心研究政治经济学理论，关心和支持各国工人运动，老朋友恩格斯在经济上和研究上都给予了马克思无私的帮助。经过长达数十年辛勤工作，马克思克服了贫困、子女夭折和疾病等常人难以想象的困难，写出了政治经济学巨著《资本论》。
马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人，是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者，是近代以来最伟大的思想家。两个世纪过去了，人类社会发生了巨大而深刻的变化，但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒！
不朽的马克思3
马克思没有伟大的职业，却用他的哲学思想拯救了世人思想，拯救了世人对未来的认知!他一直没有放弃过自己的梦想，莫失莫忘，他就从未放弃自己的梦想，他并为之奋斗了一生。
1818年5月5日，马克思出生在德国西南部的千年古城特里尔。没有上过小学的马克思在深受法国资产阶级思想影响的父亲的指导下接受了启蒙教育。特里尔中学民主自由的氛围让17岁的马克思就立下了“为人类而工作”的宏大志向。1835年10月，马克思开启了他的大学时代，从波恩大学到柏林大学，从一幅刻画着马克思最早形象的石板画到“博士俱乐部”中慷慨激昂的年轻人，奋发读书，勤于思考，笔耕不辍，不满23岁的马克思凭借一篇论文获得了博士学位。为了追寻真理，与旧世界的反动势力作坚决斗争，马克思先后做过《莱茵报》的主笔、《德法年鉴》的主编，在此期间他不但与终身的爱人燕妮结出了爱情的果实，与一生的革命挚友恩格斯开始了伟大的事业，而且在思想上也完成了从唯心主向唯物主义、从革命民主义向共产主义的转变。
1848年革命失败后，马克思流亡到了伦敦。在抵达伦敦后，马克思立即展开了对救济各国革命流亡者的工作，和恩格斯一起创办杂志总结革命经验和宣传革命理论。在伦敦，在艰难困苦的流亡生活中，马克思潜心研究政治经济学理论，关心和支持各国工人运动，老朋友恩格斯在经济上和研究上都给予了马克思无私的帮助。经过长达数十年辛勤工作，马克思克服了贫困、子女夭折和疾病等常人难以想象的困难，写出了政治经济学巨著《资本论》。
马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人，是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者，是近代以来最伟大的思想家。两个世纪过去了，人类社会发生了巨大而深刻的变化，但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒！
不朽的马克思4
历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。2018年，是一个值得全世界共产党人铭记的年份，是一个值得中国共产党人隆重纪念的年份。今年，是马克思诞辰200周年，是《共产党宣言》发表170周年；是我国改革开放40周年。振叶寻根，观澜索源。从新民主主义革命胜利至中国特色社会主义事业不断发展，这一切都是在马克思主义理论指导下完成的。
中国特色社会主义进入了新时代，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。不断开创中国特色社会主义事业新局面，共创中华民族伟大复兴的美好未来，需要我们不忘初心、牢记使命，需要我们毫不动摇的坚持马克思主义的指导地位。
想了解一个人的思想理论，还是需要先了解一下他的生平事迹。马克思于1818年出生在一个富裕、开明的犹太律师家庭，他本可以选择做犹太拉比，或者继承家学成为一名律师，但他却选择了为广大贫苦劳动群众放弃了这一切，为了改变世界，从事着艰苦的理论研究，用自己的才华成为了马克思主义这一新世界观的创立者。这与马克思憎恨资本主义的剥削和心怀广大人民是密不可分的，他的著作从一开始就不单单的是为了向人们解释世界，而是为了改变世界。生活奋斗在新时代的我们也需要时刻保持这种精神，用马克思主义理论武装自己头脑。
在波恩大学就读法律专业的马克思也曾是一位叛逆少年，一度酗酒、迷茫。在转入柏林大学放弃法律专业，改学哲学后，马克思找到了自己的理想，而后马克思在《莱茵报》工作期间，遇到了德国政论家卢格，后来在法国巴黎编辑《德法年鉴》时又结识了被誉为“德国古典文学最后一位代表”的散文家海涅，更别提同位思想家，哲学家的好“基友”恩格斯。马克思和他的好友们在思想上一起同行，共同为理想奋斗。马克思生活在十九世纪，工业革命给许多国家带来了经济上的空前进步，但社会阶层出现了两极分化，贫富差距不断扩大，正是在这样的时代里，马克思为人类的解放提供了思想的火种。通过对马克思一生更深入的了解，个人享乐在其眼里是低级的幸福，而为了大多数人谋幸福才是高尚的幸福，马克思十七时就曾写下“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物；经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”他自己也正是这么做的，他毅然背叛了自身所属的社会阶层，为全人类的解放而奋斗到了生命的最后一刻。
不朽的马克思5
在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。在中国特色社会主义进入新时代的今天，我们依然感受到马克思主义所展现的强大真理力量。
今天，我们学习和实践马克思主义，只有坚定信念才能回答好时代问题，才能始终以马克思主义为行为原则、理想追求、价值目标。
要在工作中成为马克思主义的有力传播者，作为在一线的教师，认真钻研课程内容，在课堂教学中采取最佳的教学方式方法，根据每位幼儿的特点使幼儿园的一日活动更加鲜活，这些或许就是对马克思精神的最好传承。
教育公平思想是马克思思想理论中的重要内容。马克思在他的理论著述中曾多次谈到教育公平问题，形成了丰富的教育公平思想。在现时代，重新梳理马克思的教育公平思想，对于促进当代社会教育公平的建设与发展，构建社会主义和谐社会具有重要的指导意义和现实启示。
虽然对于城市中的孩子，受教育的机会都是很多的，但是作为教育工作者我们面对来自不同家庭不同环境的孩子，也是需要对每一个孩子做到公平，因为他们有享受被任何人尊重的权利。
就像世界上没有完全相同的两片叶子，世界上同样没有完全相同的两个人。孩子有自己独特的个别发展水平，《指南》中也提出“要承认和关注幼儿的个体差异，注重保护幼儿的自尊心和自信心”。尊重孩子就要尊重孩子的个体差异，尊重孩子自己的发展水平。在我们所带的班级中肯定有部分幼儿特别的乖巧、招人喜欢；也有部分幼儿性格倔强、攻击行为严重，爱惹事生非，特别招人担心。但是不管怎样，我们教师应该相信一点：只有不会教的老师，没有教不好的孩子。所以作为教师我们要了解孩子的个别差异，有目的、有计划的认识孩子，进行全系统的观察，在教育过程中做个有心人，设身处地地为孩子着想，站在孩子的角度上看问题、思考问题、理解问题，尊重他们的兴趣、爱好，善于发现其自身的优点、长处，用欣赏的眼光看待每一个孩子，使他们得到最大程度的发展。
幼儿教育是复杂而富有挑战的职业。我们的工作不可以没有梦想，梦想是美好的。正因为其美好，才使得我们对每天充满挑战的工作保持热情；使我们面对天生充满活力的学习者：儿童，保持不懈的好奇和赞叹，对和他们一起进行人生最初也是最重要的学习和成长充满信心和向往。我认为，马克思的精神，就是帮助我们廓清自己的梦想并朝着这个梦想走下去。
马克思的一生，是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。马克思的一生，是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生。马克思曾经写道：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”在今后的教师工作中，我一定贯彻马克思思想和探索科学的精神，努力做一个合格的共产党员。
不朽的马克思6
马克思是全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，是共产党的创立者和科学社会主义的奠基人。马克思创立的马克思主义，在科学性、真理性、影响力上超过了人类思想史上的一切理论成果，对世界产生了深刻的影响。
马克思诞辰200周年了，他的学说问世也170多年了，在这一个半多世纪里，马克思主义走过了一段艰难曲折的道路。它有过辉煌的胜利，也有过受挫的纪录;它在敌人的咀咒声中出世和成长，又在反对的置疑和诘难声中迈向了一个新的世纪。它得到广大工人阶级和劳动人民的拥护，同时受到资产阶级及其御用学者的诽谤和攻击。马克思主义同历史上任何新生的革命学说一样，在前进征程中总是阻力重重，但它所遇到的攻击和诽谤又是同以往那些学说不可比拟的。这不仅因为它更深刻地反映着人类社会的真理，而且还因为它更鲜明地代表着一种社会阶级的科益。马克思主义就是这样一种理论，它比历史上任何学说所包含的科学真理都更加丰富，因而受到进步人士的崇敬，但它受到的怀疑和诘难又比历史上的任何学说都要严重得多。当今世界仍然需要马克思主义，马克思的思想和精神将永世长存。
作为一个党员，在纪念马克思诞辰200周年之际，最好的行动就是认真地研读著作，深刻地把握马克思主义基本原理，结合新的社会实践和时代特征，总结历史经验，研究时代课题，向前推进马克思主义，用马克思主义的世界观和方法论指导我们的各项工作。
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5月5日，是“千年思想家”马克思诞辰200周年纪念日。
诞生于19世纪的马克思主义，其强大的生命力延续至今，其强大的影响力传遍世界。
当前，西方社会危机频现，乱象不断，而在世界东方，中国的社会主义实践则在不断佐证和展示着马克思主义的真理性和生命力。中国的历史性成就，让世界对马克思的纪念变得更加意义非凡。
马克思以悲天悯人的情怀，洞悉世事的智慧、科学精辟的预言，为无产阶级认识和改造世界提供了强大思想武器，为人类谋求幸福指明了方向。
1848年2月，《共产党宣言》正式发表，第一次全面阐述科学社会主义原理，标志着马克思主义的诞生。习近平总书记指出，《共产党宣言》一经问世，就在实践上推动了世界社会主义发展，深刻改变了人类历史进程。
马克思的伟大发现，使社会主义由空想成为科学，从思想上引领了无产阶级乃至全人类追求自由解放的伟大事业。
500年来，社会主义从空想走向科学，虽经历波折，却最终以中国特色社会主义的巨大成功向世界宣告，社会主义是人类社会发展的必由之路。
十月革命一声炮响，马克思主义火种传入中国。中国先进分子高举真理火炬，成立了为共产主义而奋斗的中国共产党。从此，中国人民在精神上找到了主心骨，中国发展在方向上找到了定盘星。
中国共产党运用《共产党宣言》，不忘初心，牢记使命，始终把人民放在心中最高位置，更好增进人民福祉，推动人的全面发展、社会全面进步。
百年沧桑巨变，马克思主义中国化释放出改造世界的伟力。中国共产党，始终坚定马克思主义信仰，成为《共产党宣言》精神的忠实传人。
2017年10月18日，中共十九大胜利召开，宣告中国特色社会主义进入新时代。作为马克思主义中国化最新成果，习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，成为引领中华民族伟大复兴的行动指南。
中国共产党的胜利，是马克思主义的胜利；中国特色社会主义的胜利，是科学社会主义的胜利。