2017年欢庆第33个教师节活动总结
一是大张旗鼓，表彰先进。举办庆祝第33个教师节暨表彰会议，对享受县政府表彰的111名先进个人和县教体局、县人劳局联合表彰的220名先进个人以及县教体局、县人劳局联合表彰的15名师德标兵和50名师德先进个人进行大张旗鼓地表彰。通过表彰，树立典型，采取示范引领、典型带动策略，激励广大教育工作者教书育人，为人师表。
二是多措并举，感恩老师。全县各校采取学生喜闻乐见的形式，表达对广大教师的崇敬和赞美之情。其一国旗之下寄厚望。利用升旗仪式，倡导学生感恩老师，用优异成绩来感谢老师的培育之恩，同时对全体教师寄予厚望。希望老师们甘为人梯，无私奉献。其二主题班会谢师恩。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。其三师生互动传真情。以“感恩教师，传递真情”为主题，引领学生通过“说一说（说句问候老师的话）”、“做一做（鞠一个躬，行一个礼，送一个微笑，端一杯热水，帮老师打扫一次办公室等）”、“写一写（给老师写封信）”、“画一画（为老师制作贺卡）”、“唱一唱（唱一首歌颂老师的歌）”等朴素的方式，表达最老师最真挚的情感。其四让教师等上光荣榜。要求全县各中小学通过黑板报、刊板、宣传橱窗等多种形式深入宣传教书育人、管理育人、服务育人和尊师重教等先进典型，让教师等上光荣榜，不断增强其职业荣誉感和自豪感。
三是组织座谈，赢取支持。要求各校开好教师座谈会，邀请家长、 社会知名人士、关心支持教育的人员、离退休教师、优秀教师参加会议，通报近年来各校教育教学工作取得的成绩以及目前存在的困扰，共商教育发展大计，谋求社会各界对学校工作的理解和支持，引导社会各界为教师办实事，办好事。
四是开展讨论，学习先进。广泛开展教师职业大讨论活动，进一步强化全体教师和教育工作者的服务意识和岗位责任意识。同时，组织广大教师和教育工作者深入学习“师德模范”、“优秀教师”的模范事迹和崇高精神，通过开展座谈会、演讲比赛、诗歌朗诵等形式多样的教育活动，引导教师学习身边的典型，全面提高师德素养，争做人民满意的教师。
全市庆祝第33个教师节活动总结
在全国第33个教师节来临之际，xx市以“甘守三尺讲台，争做‘四有’老师”为主题，开展特色鲜明、丰富多彩的庆祝活动。引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师，为深化教育领域综合改革、推动教育事业科学发展做出新的更大贡献。活动主要有5项内容：
1. 看望慰问教师。市、县政府、教育部门和学校通过各种方式看望慰问教师，重点走访慰问优秀教师典型、乡村教师、受灾教师、离退休老教师、贫困教师以及因公殉职教职工家属，向广大教师送出一份慰问与关爱。
2. 开展宣传活动。在《扬州日报》、《扬州晚报》和《扬州时报》刊发一期以“庆祝第32个教师节”为主题的专版，并利用报纸、电视、网络等媒体平台，推出以“感动江苏教育人物――2016年最美学前教师”管国勤、援藏教师赵涛等为代表的优秀教师典型。积极营造尊师重教的良好氛围。
3. 举办集中表彰活动。市委、市政府将于教师节前夕召开全市教育工作大会，隆重表彰新当选的20名江苏省第十四批特级教师、35名省教育工作先进个人、150名市级先进教育工作者和优秀教师。
4. 举行“师德故事分享会”活动。以“我是党课主讲人”为阵地，组织广大教师积极推介、宣讲“我身边的好老师”，大力宣传教育系统优秀典型教师的教育故事，通过分享学习、自由讨论等形式进一步发挥先进典型人物的激励和示范作用，引导广大教师坚定信念、弘扬正气，争做“四有”先锋。
5. 组织教师观看专题片。江苏电视台教育频道将于9月9日下午2:30播放《且行且知向未来――乡村教师第一课》专题片，片中展示了乡村教师坚守乡村，长期为乡村教育服务，为乡村教育贡献自己智慧和力量的先进事迹。届时各校将组织乡村教师和新录用教师统一收看。
乡镇庆祝第33个教师节活动总结
2017年9月10日是我国第33个教师节。xx县xx镇深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，结合本镇实际，开展了庆祝第33个教师节活动，引导全镇广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师，大力营造了尊师重教的浓厚社会氛围。
开展庆祝活动，弘扬尊师重教传统
xx镇党委、政府将在全镇召开“第33个教师庆祝大会”，并开展慰问活动。镇党委政府、镇属各学校将紧密结合学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，围绕教师节主题，结合实际统筹安排好各项庆祝活动。依托电视、广播、报纸、网站和“两微一端”等多种媒体形式，集中宣传本镇落实习总书记讲话精神、深化教育领域综合改革、加强教师队伍建设的新举措新成效，生动展现当代教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献的精神面貌，在全社会营造尊师重教和关心教师、理解教师、支持教师的新时期尊师文化。
落实惠师政策，开展走访慰问活动
教师节期间，xx镇党委班子领导将深入各学校走访慰问一线教师、受灾教师、离退休老教师、贫困教师，送去党和政府的关怀和温暖。各村(社区)、镇属各学校也将组织相应的走访慰问活动，有针对性地帮助学校解决实际困难和问题，为教师办实事、做好事、解难事。镇党委政府、各学校将抓住教师节这一时间节点，结合推进“两学一做”学习教育，进一步完善利教惠师政策，改善教师学习、工作和生活条件，保障教师合法权益，提高教师地位待遇，使广大教师乐教爱教、甘守讲台、为国育才。
落实强师政策，打造精良师资队伍
xx镇党委政府、各学校将以庆祝教师节为契机，进一步健全和完善师德建设长效机制，全面推进教师师德师风建设。一方面，开展教师宣誓等系列师德教育活动，深入开展学习李保国及全国教书育人楷模等优秀教师典型活动，弘扬社会正能量，唱响时代主旋律;另一方面，加大监督查处力度，继续深化师德师风专项整治，严禁教师违规收受礼品礼金、严禁有偿补课等，引导教师不忘初心，潜心育人。同时加强教师教育体系建设，推进教师培养培训改革，进一步完善教师管理制度，激发教师活力。全面落实《乡村教师支持计划》，着力提高农村教师队伍的数量和质量，为推进全镇教育均衡、打赢脱贫攻坚战提供坚强师资保障。
保持良好作风，务实节俭开展活动
xx镇党委政府、各学校巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步推进“两学一做”学习教育，严格执行中央八项规定，从严把关，求真务实、勤俭节约，隆重、简朴开展教师节各项庆祝活动。积极、主动将教师节的重大意义和有关活动安排及时在本地本校广泛宣传，特别是广泛宣传党和政府为解决教师实际问题而出台的系列政策举措，发动师生积极参与，赢得群众关注和支持。积极引导学生和家长通过适当方式向教师表达感谢和敬意，坚决防止和制止教师借教师节收受礼金礼品或有价证券以及接受吃请等行为的发生，确保广大教师过上一个喜庆、祥和、节俭的节日。
中学第32个教师节活动总结
尊师重教是永远的美德，在第32个教师节来临之际，我校结合教育教学工作实际，及时落实省、州、县教育局文件精神，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，按照“加强领导、精心策划、统筹安排、总体部署”的要求，切实组织好了本次教师节庆祝及表彰活动。现将活动情况总结如下：
一、利用橱窗、板报、广播、学校网站等多种形式，围绕今年教师节主题“忠诚党的教育事业，落实教育规划纲要”，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。
二、以班为单位，开展“感念师恩”主题队会
1、利用班队活动开展“老师，谢谢你”主题活动，让学生给老师制作一张贺卡或说一句心里话。
2、开展“老师，让我来帮你”活动，让学生主动帮助老师做一些力所能及的事情，进一步激发爱师、尊师的意识。
三、隆重召开教师节庆祝及表彰大会
9月9日下午3点，学校在体育馆内召开了第27个教师节庆祝暨表彰大会。县委常委、宣传部长贾普祥、县教育局局长刘远鸿、副局长谢树和应邀参加了本次庆祝活动。贾部长发表了热情洋溢的讲话，表达了党和政府对教育的关心和支持。伍宗权校长在会上充分肯定了全校教职工一年来的辛勤工作，给大家送来了节日的祝福，同时他希望全体教职工向获得表彰的先进人物学习，团结协作，努力工作，共创我校教育教学工作新局面。学校副校长张建修宣读2011年德昌中学对2010-2011学年度先进个人和先进集体进行表彰奖励的决定：
受到表彰的先进个人有师德师风标兵33名，优秀班主任29名，优秀教师65名。先进教师集体是初11级、高11级教师团队。先进班集体是初11级和高11级的12个班级。学校还对2011学年的教科研工作、科研课题结题、优秀教研室、优秀备课组、优秀论文等进行了表彰和奖励。对在艺体活动、“中―默项目”、图书馆管理以及其它社会活动中表现突出的先进个人也进行了奖励或表扬。
总之，今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩，成效显著，每位老师都振奋了精神、鼓足干劲，准备在今后的工作中大显身手。其次，营造了团结、奋进的教师队伍，营造了人文、和谐的育人环境，为我校今后的发展奠定了坚实的基础。
幼儿园第32个教师节活动总结
伴随着第二十九个教师节，遵循教体局关于开展“感念师恩”主题教育活动的通知思想，山东省淄博市淄川区实验幼儿园从自身实际情况出发，根据幼儿特点本着“隆重、俭朴、有效”的原则，设计组织了一系列内容丰富的教师节主题教育活动。现将幼儿园开展活动的情况总结汇报如下：
一、小班组：老师，您真好！
小班幼儿刚刚入园不久，既不会情感丰富的朗诵诗歌，也不会大笔一挥，泼墨一幅，当然也还不具备动手制作手工作品的能力。可是小班幼儿对老师的信任和依赖却是最牢固的。离开了从小生活的熟悉的环境，离开了一直照顾自己的家人，来到幼儿园这个陌生的大环境里，孩子第一反应就是紧紧抓住老师的衣服，老师成为了孩子生长历程中的重要依靠。小班组老师结合自身的特点，组织幼儿开展了“老师，您真好”的语言活动。谈话中，幼儿知道了教师节是照顾自己的老师们的节日，回忆了入园以来老师对自己细致入微的照顾，在老师的提示下愿意和老师抱一抱，亲一亲，问声节日好，表达了自己喜欢老师，爱老师的情感。正是因为孩子的幼小，这问候，这拥抱更是显得弥足珍贵！
二、中班组：我亲爱的老师
中班组的活动以绘画活动“我亲爱的老师”为主。此前的相关活动有：诗歌“老师本领大”，通过朗诵诗歌和尝试续编诗歌，深化了幼儿爱老师的情感。通过“夸夸我的老师”活动，过渡到了“我给老师办画展”活动。面对每天照顾自己的熟悉的老师，孩子们有着说不完的话。说到老师的面部特征和发型的突出特点，更是津津乐道，有的孩子甚至连老师喜欢的衣服颜色都能说出来。在这貌似细小的环节中，老师体会到了孩子们深深的爱。而在绘画活动“我亲爱的老师”组织过程中，幼儿知道了9月10日是教师节，是老师们的节日，更是在画画中激发了热爱老师的情感。一边画一边絮絮叨叨，简单的线条之间流露出了对老师的祝福。
三、大班组：老师，谢谢您
大班组以美工活动“老师，谢谢您”为主导亦展开了一系列的主题活动。对于大班幼儿来说，已经在幼儿园度过了两个教师节，对于教师节的认识远远高于小班，中班的幼儿。大班幼儿自身的能力有了很大的提高，表达自己情感的方式也更加丰富。幼儿运用已有的美工经验，创造性的制作出了谢师卡，向老师表达感激之情。祝福语也上升到了“老师，您辛苦了”、“老师，谢谢您”！还有的孩子自发的拥抱老师，大声的宣告：老师，我爱您！整个活动气氛温馨又感人。
除了各班组独具特色的主题活动之外，身边出其不意的问候更是让老师感动。教师节这一天，从踏进幼儿园的大门开始，老师们就被一声声的节日问候感动着。这问候，有领导的关怀，有同事之间的相互祝福，更多的是来自于家长和孩子。虽然只是简单的一句话却胜过了千言万语。这问候，这祝福包含着家长对老师的认可和尊重。在一声声的祝福声中，老师们为自己这个神圣的职业感到光荣，感到自豪。
教师节，这个教师自己的节日，伴随着丹桂飘香渐渐走远了。没有锣鼓喧天，没有鞭炮齐鸣，唯有那挥之不去的幸福环绕身边。也许社会上还有很多人不了解教师节，也许幼儿教师在部分人的视野里依然没有得到认同。可是只要幼儿园的孩子认同，只要家长认同，幼儿园的教师节氛围依旧喜庆，在“尊师重教”的节日氛围里，这个简朴、热烈而又有意义的节日深深地留在了全体教职工的印象里！