鱼儿的家
作者：钱立申来源：尹庄镇娄下小学点击：2010次评论：0条
讲授方针:
(1)指导学生通过实地考查,去体验认识和自行发明鱼的家--自然水域中存在的鲜活问题,自己从内心深处意识到保护水资源的紧迫性和重要性。
(2指导学生小组商议,明确勾当法则,培养规划与组织能力。
⑶愿意合作与交流,尊重他人见解。
讲授过程:
一、豪情引入
创设问题境地,通过猜想和记录"小河里面有什么?"能够唤醒学生的糊口经验,激起学生的进修兴趣。
指导学生真正地进行实地考查勾当,并做好记录。为此,开始勾当前,首先要让学生明确考查目的,使他们知道考查什么,怎样考查。考查勾当的目的是指导学生通过实地考查,亲临其境,去体验认识和自行发明鱼的家--自然水域中存在的鲜活问题,自己从内心深处意识到保护水资源的紧迫性和重要性,从而自然地引出下面要研究的问题。
二、组织学生考查
首先指导学生组建考查小组,考查小组一般4~6人,明确分工,还要指导他们掌握勾当的具体要领。
考查前教师要周密选定考查地点、路线等,并对学生进行安全教育、规律教育和合作教育。勾当材料的准备也是很是重要的,教师要和学生一起准备好考查记录表和笔、玻璃瓶若干、塑料袋、盆、放大镜、自制的网罗、相机等。
勾当法则必须让学生清楚,起航前可以立志求学生提出或让学生讨论提出下面的要求:外出考查时万万要注重安全!不要到有危险的地方去;东西能帮助你考查;采集的样品要任何时间装起来,要爱惜它们;
把你的发明实时认真记录下来,这是我们继续研究的按照;时刻注重:保护那里的环境等。