[建设局深入开展党的群众路线教育实践活动工作方案]建设局深入开展党的群众路线教育实践活动工作进展情况的报告

时间:2021-09-29 00:00:00 工作报告
建设局深入开展党的群众路线教育实践活动工作进展情况的报告

市委第七督导组:

按照市委和局党委教育实践活动实施方案要求,我局目前正在扎实开展第一环节的各项工作。现将有关情况汇报如下:

一、基本情况

市建设局现有机关科室11个,所属单位13个(其中4个参公单位、2个全额拨款事业单位、7个自收自支事业单位),共有干部职工近490人。共有党(总)支部11个,党员220人,党员干部全部参加党的群众路线教育实践活动。局党委派出2个督导组全程督导局系统教育实践活动。

二、教育实践活动工作进展情况

按照市委的安排部署,我们把教育实践活动摆在各项工作的首位,作为重中之重,高度重视,精心部署,全面进行了宣传动员,层层进行了安排部署。目前我局学习教育、听取意见阶段的工作正在按实施方案的安排计划、方法步骤进行,开局良好,各项工作进展顺利,较好的完成了各项工作任务。截至3月5日,我局教育实践活动已完成的工作主要有以下几个方面:

(一)前期工作。按照市委党的群众路线教育实践活动工作会议精神,2月14日局党委立即召开会议,研究成立了市建设局教育实践活动领导小组,抽调专人开展具体工作。购买了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《轮群众路线—重要论述摘编》和《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等学习资料100套及学习专用笔记本,发放给每一名党员干部;设置了意见建议箱,制作了教育实践活动工作专栏等,为全面开展好教育实践活动打下了良好的基础。

(二)动员部署。2月19日,召开了由局领导班子成员、局属单位副科级以上干部、局系统全体党员干部80多人参加的动员大会,对局系统深入开展党的群众路线教育实践活动进行了全面的动员和安排部署,局党委书记赵华同志作了动员讲话,市委第七督导组组长李春晓莅临会议并做了重要讲话。截至2月26日局系统各党支部已全部召开了教育实践活动动员大会,目前正在扎实开展第一环节的各项工作。

(三)组织集中学习。动员会后,局党委安排了为期一周的集中学习教育,制订了详细的学习计划,明确了学习时间、内容和具体要求。局领导班子成员及局机关全体党员干部参加集中学习会,要求每名党员干部做好学习笔记,联系工作实际撰写学习心得体会。目前组织集中学习已达10次,局领导班子学习交流1次,局主要领导作专题辅导报告1次,观看警示教育影片1次。

(四)创新形式,扎实开展“五个一”活动。在学习教育环节,我局十分注重在规定动作做到位的同时,丰富学习载体,将自选动作做出特色,开展了理想信念教育、革命传统教育、劳动实践教育、正反两个方面警示教育等,不断将活动引向深入。

一是组织开展一次现场警示教育。2月25日,局系统领导干部40多人赴金昌监狱接受警示教育。参观了监狱服刑人员的生产区、生活区,了解了服刑人员在狱内的劳动改造情况,两名职务犯罪人员进行了现身说法。二是组织开展一次革命传统教育。2月26日,局领导班子成员及机关全体党员干部参观了红西路军永昌战役纪念馆,向革命先烈敬献花篮,重温入党誓词。三是组织开展一次深入“双联”点联系群众活动。2月26日,局机关全体干部到“双联”点新城子镇毛家庄村,开展了互动恳谈会,进行了群众路线教育宣讲,党员干部为特困农户捐助帮扶资金3700元。四是组织召开一次建筑业企业座谈会。3月4日,召开了一次由部分建筑企业、房地产开发企业及工程监理企业代表参加的交流座谈会,加强联系沟通,帮助解决实际困难,广泛征求意见建议,进一步整顿和规范建筑市场秩序,切实加强房地产市场和物业企业管理,全面提高建设行业管理水平。五是组织开展一次领导班子调研活动。计划在3月中旬,由局领导班子成员分别带队,带着调研课题和问题,到各自联系点,深入施工工地、生产车间、居民家中、农村院落、春耕备耕现场,与群众交流,听取群众对做好城乡建设工作的意见建议,形成高质量的调研报告,为今后工作提供依据。

(五)拓宽渠道,多方面征求意见建议。一是采取发放征求意见建议表、在一楼大厅设立意见箱、公布网络邮箱、通过市长信箱、开通专线电话等方式广泛征求意见。二是“走出去、下基层”听取意见。局领导班子成员分别深入联系点和建筑工地听取并收集对局机关在反对“四风”及教育实践活动中的意见和建议。三是“请进来”听取意见。通过发函、打电话等方法,以“请进来”的形式,邀请具有影响力的施工单位、监理单位和房地产开发公司,到建设局进行座谈,认真听取他们对建设局“四风”方面,特别是在工程建设、项目管理、工程质量监管、标准化建设等方面的意见和建议。

(六)认真编发信息简报。目前共编发5期教育实践活动简报,及时反映和宣传了我局教育实践活动开展情况。

三、下一周的主要工作安排

(一)继续开展好学习教育。

(二)广泛征求意见建议。

(三)对查找出的问题进行即知即改。