学校查摆问题清单|学校查摆问题、开展批评环节工作方案

时间：2021-09-29 00:00:00 工作报告

学校查摆问题、开展批评环节工作方案

按照《营口实验学校党的群众路线教育实践活动方案》、《营口实验学校党的群众路线教育实践活动日程安排》要求，为扎实做好教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节的各项工作，结合实际，制定如下工作方案。

一、总要求

查摆问题、开展批评，是教育实践活动承上启下的关键环节。搞好这一环节的工作，把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透，以整风精神开展批评和自我批评，对于确保教育实践活动不走过场、取得实效至关重要。要认真学习贯彻习近平总书记关于“三严三实”和在兰考调研时的重要讲话精神。要深入基层调查研究，听取意见。要开展好“五层谈心”活动，全面准确查找关系师生切身利益、师德师风、党组织建设等方面存在的问题。要写好“四部检查”，紧密联系本单位和个人工作的实际，认真撰写对照检查材料，深入剖析存在问题的根源。要深入召开“三轮民主”活动的高质量专题民主生活会，坚持批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，修正错误，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。要明确整改提高的努力方向，为整改落实、建章立制奠定坚实基础。

二、方法步骤

查摆问题，开展批评环节，要重点抓好“五层谈心”、撰写“四部检查”、深入“三轮民主”。

1.五层谈心。开展谈心交心活动，通过“五层谈心”，即学校书记与校长，书记、校长与副校长、支部书记、中层干部、普通教师的谈心交心，围绕改进工作，发现问题，沟通思想，交流意见，增进团结，认真查找自身存在的“四风”问题，也诚恳地指出对方存在的“四风”问题，提出改进作风的具体建议。通过同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实。

2.四部检查。校领导班子、班子成员要撰写“四部检查”对照检查材料。“四部检查”对照检查材料内容包括：个人作风基本情况、“四风”方面存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等四部分内容，重点放在后面三个部分。要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，不能以工作问题替代作风问题，不能以班子问题替代个人问题，不能以笼统问题替代具体问题，对“三公”消费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、亲属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源。要紧密联系思想、工作和生活实际，联系成长进步经历，重点在责任心缺失上深挖根源，明确努力方向和改进措施。

3.三轮民主。在充分准备的基础上，要通过“三轮民主”形式召开专题民主生活会。第一轮：会前，要普遍开展谈心交心，党委书记与班子成员，班子成员之间，班子成员与分管部门主要负责同志之间，都要逐一进行谈话，力争把矛盾和问题解决在会前。第二轮：会上，要开门见山、直奔主题，主要领导带头查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，既敢于揭短亮丑、动真碰硬，又坚持实事求是、出以公心，不评功摆好，不发泄私愤，不搞无原则纠纷，真正红红脸、出出汗，使心灵受触动、思想受教育，达到“团结—批评—团结”的目的。第三轮：会后，要在一定范围通报民主生活会情况。以整风精神开展批评和自我批评，切实做到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结。

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